“算了吧，你知道我說過，凡是你寫的文字我再也不會看的，你用‘思葉’這個名字欺騙了的青春我的感情……”

“少他-媽廢話！”

“好好，我看我看…..‘魯迅先生說中國不缺筆墨、拳頭和志氣’……哎，老大，不對啊，剛剛寧新柔好像也念了這句，可她好像說的是茅盾先生說……那到底是誰說的？”

“……”

“到底是誰說的啊？”

“你看書應該再仔細一點，你記不記得我上星期借給你一套《獵國》？”

“老大，那個書不是小說嘛……不會吧？”

“沒錯。”

下課后。

葉寧走到寧新柔的課桌前煞有興趣的打量著這個早早就被評為“班花”的女生。

之前的葉寧整天總是泡在書堆里，連同學之間的交往也是能省則省，他從來沒有像現在這樣近距離注視過任何一位異性同學，但他不得不承認寧新柔確實漂亮。瓜子臉淡眉堅挺的鼻梁小巧的嘴唇尤其是一雙靈麗的大眼睛一閃一閃讓人怎么看怎么舒服。以前的葉寧怎么就從來沒注意過她呢？葉寧很鄙視以前的葉寧，空有如此資源不知好好利用。

“喂，看什么吶？”寧新柔讓葉寧看毛了。

“啊沒什么，一是想感謝你站出來幫我解圍，二是……中國不缺筆墨、拳頭和志氣是魯迅先生說的？”

“沒什么，也沒幫上什么忙，”寧新柔毫不示弱，似笑非笑的繼續說道，“我覺得那句話至少由魯迅先生說出來比茅盾說出來更像回事，茅盾的文章軟綿綿的哪能說出這種話來。”

“……好，算你有道理，可楊大美女讓咱們查清楚這句話的出處再告訴她，怎么辦？”不知不覺間，葉寧用了“咱們”這個詞。

“別大美女大美女的亂叫，要叫楊老師！”身為語文課代表，寧新柔對葉寧亂稱呼老師似乎很感冒，卻沒有注意到葉寧講話中有“咱們”，“至于那句話……”

“怎么樣？”

“我打算借給楊蕊老師一套《獵國》，”寧新柔一笑，“那楊老師就會對你在作文里大量引用的那些名人名言開始感興趣了。”說完，寧新柔從抽屜洞里拿出一套早就準備好的小說又沖葉寧一笑，站起來走出了教室，留下一個又一次把下巴掉在地上的葉寧。

寧新柔是個很愛讀書的女孩，和葉寧一樣，只要是印刷品就來者不拒，當然她不像葉寧那樣有太多的時間去讀書，也沒有葉寧練了“慧體功”過目不忘的本事；她也喜歡寫作還發表了不少，但她畢竟沒有葉寧讀書讀的多，積累不夠，寫不出“思葉”作品中厚積薄的大家氣度。對于葉寧的作文總是被楊老師評為范文，寧新柔在欽佩之余，有些羨慕更有些不服氣，尤其是葉寧的語文成績總是徘徊在及格邊緣，但自己的文章就是比不上他這一點，讓寧新柔有一種被戲弄的感覺，所以寧新柔一直在找葉寧作文中的毛病。雖然沒什么壞心眼，不過如果讓葉寧出個小丑，還是很能安慰自己的。

終于寧新柔發現，葉寧總是在文章中大量引用名人名言，而那些所謂的名人名言，自己卻從來沒聽說過——名言也就算了，可是連那些“名人”的名字在《世界名人大詞典》里都查不到就有些反常了。經過反復推敲，寧新柔確定葉寧在自己的文章中引用的那些東西至少有八成是他自己編出來的。這讓寧新柔又是惱怒又是欣喜：惱怒的是自己的文章居然連一個亂蓋名言亂崩名人的家伙都比不上；欣喜的是——這回可抓住你的狐貍尾巴了！

就在寧新柔正在想辦法整治葉寧的時候，作文課的時間又到了，寧新柔用自己語文課代表身份，收作文本時發現葉寧又亂用名人名言，偏巧這句話自己是知道的——“中國不缺筆墨、拳頭和志氣”語出《獵國》，而葉寧為了加強文章的說服力，把這句話安在了茅盾的身上。她馬上搞了個小小的惡作劇：在自己的作文中把同一句話安在了魯迅身上……

“這就叫以其人之道還治其人之身！”走出教室的寧新柔在心里“惡狠狠”地說。像個做錯了事被抓住的小孩，寧新柔吐了吐舌頭又笑了。

——葉寧只是把課堂作文當成一種游戲，亂編名人名言對他來說，也只不過是一個小小的玩笑——當然有理由相信，葉寧已經把這種玩笑當成了自己的興趣——卻從來沒有想過這會惹惱一個大美人。

——總之葉寧實在是冤枉得緊。而葉寧更不會知道那個讓他“看起來很舒服”并且小整了自己一下的女孩在不久的將來完全改變了他的人生軌跡……

叮叮叮……

放學的鈴聲終于響了起來，葉寧隨陸鋒一道，收拾東西之后就準備回家，剛拿起書包，楊蕊-->>(第1/2頁)(本章節未完，請點擊下一頁繼續閱讀。)突然走到門口，盯著葉寧喝道：“葉寧，你到我辦公室來一趟，現在！”

高三的教室在教學樓三樓，而楊蕊的辦公室在行政樓二樓，葉寧跟在楊蕊身后，看著楊蕊那黑色包裙下緊繃豐滿的臀部隨著步子扭動，忍不住心跳加速起來。

整體看上去，走在前面的楊蕊，可以算得上是背影殺手了，長發披肩，姣好的身材在職業裝的映襯下將一切美好展現的淋漓盡致，再配上走路時高跟鞋發出的頗有韻律的“噔噔噔”聲，簡直是要把人的魂都勾走了。

這么美好的事物也許對于高中生這個還處于懵懂中的小青年們誘-惑-力還不大，但對于葉寧這種經常偷看女兵洗澡的老鳥來說，簡直是致命的。

噔！