您現在閱讀的是由精品提供的—《》第7章回禮

姚堯在老師辦公室里大放厥詞，把在場的所有老師都鎮住了，一時之間，辦公室鴉雀無聲。

過了一會，其中一位坐在角落的老師開口，用含著笑意的聲音對老肖說“肖老師，你班上的學生真是不得了啊。”

也聽不出來是諷刺還是奉承，但讓老肖很想打姚堯的屁股，他瞪著姚堯說“誰想看你扭秧歌。”

再放姚堯在這里胡說，班主任感覺臉都要丟光了，教育了幾句，便放他回去。

就像姚堯自己說的，吹牛又不犯法，一切都等到期末考試后再處理。

經過教師辦公室一役，姚堯的名聲大振，他的事跡立刻傳遍整個年級。

其他班的學生抱著看笑話的心理，把姚堯當馬戲團的，還有人有板有眼地傳謠言，說姚堯的爸爸買通出卷老師，所以姚堯才這么自信。

姚堯本班的同學剛開始也是看熱鬧，可后來事情越傳越開，他們漸漸心情復雜。

普通班和實驗班之間本來就有差距，這件事一出，實驗班的那些學霸跟看猴戲似的，覺得他們普通班鬧出這種事很可笑，讓普通班的學生很不爽。

怎么啦，普通班就沒資格學習？

所以有人開始希望姚堯能成為黑馬，讓那些學霸們看看他們普通班的學生同樣牛逼。

唯一難受的是原來排名第一的同學，在他眼里，姚堯甚至沒有第二名對他的威脅大，但消息傳出去了，他不得不應戰，還要裝作不在意的樣子，其實在心里翻白眼。

只有姚堯本人跟往常一樣淡定，該干嘛干嘛，一有時間就趴在課桌上做題，這件事反而給了他完美的借口，以前那些狐朋狗友來找，他就推脫說要學習。

姚堯再次拒絕了父母為他請家教的提議，自己歸納總結知識點。

重點中學的學生幾乎都會在周末上補習班，姚堯也思考過這個問題，遇到好的老師確實能事半功倍，但他和普通的學生不一樣，應付老師反而麻煩。

幸虧穿越過來是高一，內容還沒那么多，到高三就是另外一回事了。

姚堯抱著課本，找了個a4紙大小的本子，在上面畫思維導圖，一點一點地構建每一門課的知識框架。

他幾乎要把自己埋進紙張里，哪怕下課了四周開始吵鬧也充耳不聞。

姚堯專心致志的樣子落進旁人的眼里，又是另外一番景致。大眼睛的少年低著頭，又長又黑的眼睫毛隨著他視線的漂移顫動，像小刷子刷在人的心尖上。

專注的人最讓人心生好感。

旁邊的同學見姚堯這樣子，慢慢地安靜下來，都不敢多說話，怕驚擾了認真學習的少年。

姚堯沉浸在自己的世界里，突然這種專注被打破，有人在看他，他打了個激靈，下意識抬起頭來。

他側過頭，看見了隔壁的陸辰舟。

陸辰舟卻并沒有正對他，在座位上好好地坐著。

姚堯抿抿嘴唇，再次埋下頭。

上次跟張子謙那么一折騰，在期末之前，應該沒人會找陸辰舟的麻煩了吧。

再推算原書的時間線，真假少爺掉馬應該在高一下的那個暑假里，到時候陸辰舟直接變成盛家的大少爺，也沒人再敢欺負他了。

這么想著，姚堯松口氣。

接下來原書的家庭狗血劇他就不摻和了，告辭，他要好好學習。

重新回到書本上的姚堯精神有點渙散，座位在原書大魔王的隔壁，實在不是一件愉悅的事。

陸辰舟的身邊空氣都冰冷幾分，似乎太陽都照不到這里。

陸辰舟這時候應該是個被家暴陰影和校園霸凌籠罩的可憐中學生，為什么身旁的這個人給人的感覺更為復雜。

他的這種深沉與冷漠，仿佛千帆閱盡后，對一切的藐視與不屑。

也許是窮人家的孩子早熟吧，與之相反，像姚太太那種就是典型的因為家境優渥而晚熟。