高格立突然想到什么，驚問：“你不會(huì)還要整個(gè)文藝演出啥的吧？”

“為什么不能？”陳戒反問道，“咱們的開幕式、閉幕式太單調(diào)，領(lǐng)導(dǎo)在主席臺(tái)上講個(gè)話就算交差了，太走過場(chǎng)，既然馬老師這么要求了，咱們就要在形式上搞些創(chuàng)新，不僅要有獨(dú)具特色的表演，還要把頒獎(jiǎng)儀式搞起來，播報(bào)的時(shí)候再和全運(yùn)會(huì)的最好成績(jī)做個(gè)對(duì)比，再請(qǐng)電視臺(tái)的記者報(bào)道一下，這體育強(qiáng)校的標(biāo)桿不就立起來了？”

馮詩(shī)楠提醒道：“可馬老師當(dāng)時(shí)也說了，讓大家還是把心思用在學(xué)習(xí)上。”

“想搞些新花樣出來，肯定要投入精力，我們可以先把整體策劃弄出來，然后讓馬老師看一下，如果他還是認(rèn)為對(duì)我們精力牽扯太大，那就讓他向劉校協(xié)調(diào)別人去執(zhí)行。”

“那你具體打算怎么弄呢？”高格立問。

“框架還是這么個(gè)框架，開幕式、比賽日、閉幕式，但是里面要加入外宣的工作。”陳戒拖著下巴說道，“開幕式可以回入預(yù)熱的環(huán)節(jié)，每個(gè)班級(jí)都要出一張自己班級(jí)的形象宣言，就掛到學(xué)校圍欄上。同時(shí)各班還要把自己的班級(jí)擬人化，根據(jù)各自班級(jí)特點(diǎn)想一個(gè)節(jié)目出來，在開幕式當(dāng)天的入場(chǎng)儀式上表演。”

“正式比賽時(shí)，我們還要加入頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，咱們學(xué)校以前不重視體育，前三名只有獎(jiǎng)品，連證書都沒有，這次不僅要有證書，還要有獎(jiǎng)杯。這些動(dòng)作一線城市的學(xué)校早就有了，可以到網(wǎng)上查下他們?cè)趺磁摹！?

馮詩(shī)楠提醒道：“你加了這么多環(huán)節(jié)，運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)間會(huì)延長(zhǎng)不少吧？學(xué)校能同意？”

陳戒回道：“頒獎(jiǎng)儀式和比賽項(xiàng)目是并行的，這個(gè)主要是為了配合外宣工作，到時(shí)候讓記者把鏡頭給領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)就行了。”

“不光是頒獎(jiǎng)儀式，開幕式加了那么多表演，也很拖進(jìn)度吧？”高格立又問。

“要跟各班提前說好，表演是跟著行進(jìn)隊(duì)伍一起走的，類似于西方的節(jié)日游行隊(duì)伍，開幕式前的排練要花些時(shí)間，正式上場(chǎng)耽誤不了多久。這些到時(shí)候要靠學(xué)校統(tǒng)一傳達(dá)。”

馮詩(shī)楠眼眸一斜，萌意十足道：“你說的這么詳細(xì)，心里早就想好了吧，這個(gè)方案你幫我寫還行？”

“哈哈。”高格立壞笑一聲，頂了陳戒一下，“給自己攬上事了吧？”

馮詩(shī)楠瞪他一眼，上去就是一拳：“挑撥離間！”

“沒事。”陳戒笑笑，“這東西好寫，我明早就能給你。”

“真噠！”馮詩(shī)楠兩眼放光，然后一臉嫌棄地看了眼高格立。

……

……

“不行不行，太花時(shí)間了，你們要把精力放在學(xué)習(xí)上！”老馬看著馮詩(shī)楠交上來的方案，一口否決。

“各班的海報(bào)設(shè)計(jì)可以由學(xué)校出面統(tǒng)一制作，不會(huì)耽誤學(xué)生多少時(shí)間的。”馮詩(shī)楠解釋道。

想到學(xué)校捉襟見肘的財(cái)政情況，老馬無奈一笑：“學(xué)校才不會(huì)給各班出這個(gè)錢呢。”

馮詩(shī)楠不想陳戒的辛苦打水漂，繼續(xù)建議：“學(xué)校只要出人去談，錢可以從各班班費(fèi)里出。”

“校方也是要形象的，更何況咱們也是市里數(shù)一數(shù)二的學(xué)校，這話學(xué)校說不出來的，最后還是要你們各班自己去搞。”老馬擺擺手，“我看除了頒獎(jiǎng)儀式可以考慮下外，其它的事情還是算了。”

馮詩(shī)楠回道：“只有頒獎(jiǎng)儀式的話，氣勢(shì)上不來，容易給人一種應(yīng)付的感覺，畢竟要搞新花樣出來，總還是要投入一定精力的。”

“唉……”老馬嘆了一聲，“實(shí)在不行就不搞了，你們的精力還是要放在學(xué)習(xí)上，學(xué)校也是，整天弄些虛頭巴腦的事情。”

老馬見她不吱聲，話鋒一轉(zhuǎn)道：“你的方案寫的很細(xì)致，下了不少辛苦吧？這樣吧，我跟劉校商量下，看最后怎么弄，你先回去等消息。”

“好的！”馮詩(shī)楠這才轉(zhuǎn)憂為喜，回了教室。

眼看運(yùn)動(dòng)會(huì)近在咫尺，可是過了兩天，老馬也沒找她。