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第九章角色小傳（求收藏，求追讀）（1 / 2）

劇本里陸之燃有一段獨白說夏沫是他童年里的一束光，沒有夏沫，他現在不會那么開朗。所以陸之燃小時候內心應該是灰暗的，甚至孤僻那種。

可又是什么原因導致陸之燃小時候內心灰暗和孤僻呢？劇本中沒有寫，但洛辰猜測跟陸之燃的家庭有關。

劇本中只出場了陸之燃的母親，對他父親只字不提。

那么，很可能，陸之燃很小的時候，家庭不和諧，父母經常吵架，乃至離異，導致陸之燃遭受了不小的創傷。

當然，也有可能，陸之燃的父親在他小時候就過世了，導致他成了單親家庭，缺乏父愛不說，還容易遭到身邊小朋友的奚落嘲笑。

于是，陸之燃漸漸變得不合群，變得沉默、孤僻，不愿意說話。

是這樣吧？

陸之燃下意識地打開華國知網，輸入“孤僻”關鍵詞進行搜索。

果然，在“幼兒孤僻心理產生的根源”一文里面就提到，除了先天孤僻癥之外，家庭環境不健康，缺乏父愛或者母愛都極度容易導致幼兒孤僻。

陸之燃估計就是因為這個，小時候才孤僻的。別的小朋友都不愿意和他玩，甚至還欺負他。然后夏沫出現了。她陪他玩，幫他出頭，還給了他一本《小王子》，像發光的小太陽一樣，照亮了陸之燃的童年。這才有了后面的陽光男孩陸之燃。

后面陸之燃想要保護夏沫，喜歡上夏沫，估計也是這個原因。

可他為何不跟夏沫表白呢？

劇本中陸之燃有好多次跟夏沫表白的機會，氛圍都到那了，就跟臨門一腳一樣，結果，陸之燃都退縮了。看得洛辰都想罵陸之燃慫蛋。

但洛辰也知道，他這是被情緒左右了判斷。于是他決定代入陸之燃的世界去分析原因

四天時間，洛辰一直在研究陸之燃這個角色。甚至為了研究陸之燃，他將其他幾位主角都研究了一遍，整個劇本故事不說背得滾瓜爛熟，但也差不了多少。

效果也是明顯的。

洛辰的記錄本整整寫了五頁，全是跟陸之燃這個角色相關的。家庭環境、性格、裙帶關系、人物形象....全都寫得清清楚楚。

洛辰就這樣，要么不做，做，就做到最好。

“總算研究完了。”洛辰松了口氣。

“叮，檢測到宿主獨自完成了角色小傳，獎勵發放中。恭喜宿主，獲得作品盲盒*2，技能盲盒*2，特殊道具模擬訓練卡，技能屬性點*10。”就在此時，系統的聲音再次響起。

“哇？完成角色小傳還有獎勵？”洛辰直接瞪大了眼睛。

“對于宿主這種自發性上進的行為，系統自然不會吝嗇獎勵，以茲鼓勵。”

“可為何獎勵比之前我學習系統內部課程還有多？”

“系統內部課程都是系統收集多年的專業課程，是基本盤，宿主想走這條路，必須得掌握這些基本盤。但光有基本盤還不行，宿主想走得更遠，離不開宿主對外部世界的探索。系統鼓勵宿主每一次外部探索的行為，視探索完成度，給以宿主獎勵。”

懂了！

就一個主動和被動的區別。

在系統看來，系統內部課程是被動課程，是洛辰必須要掌握的。而系統外部課程，是主動課程，需要洛辰主動去學習。

而主動課程的獎勵是要比被動課程獎勵要高的。

很合理！

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