您現(xiàn)在閱讀的是由精品提供的—《》第12章十二個(gè)小風(fēng)車

牛奶巧克力的濃郁香甜瞬間在口腔中蔓延開來，童澈彎了彎眼睛。

他正想問穆晗風(fēng)是怎么偷偷帶巧克力來的，余光就瞥見攝像機(jī)已經(jīng)轉(zhuǎn)了過來。

攝像大哥憨厚地朝他們笑，“穆老師，澈小王子，你們發(fā)現(xiàn)新線索了嗎？”

穆晗風(fēng)不愧是影帝，一秒切換成專心研究的神態(tài)，淡淡道，“正在看。”

礙于攝像機(jī)就懟在眼前，童澈不好再多說什么，勉強(qiáng)壓下心思，也跟著看起了墻壁上的圖案。

這一看，倒真讓他看出點(diǎn)兒頭緒。

“穆老師，”童澈興奮叫了一聲，伸手指了指墻壁上的某處，“您看這個(gè)，這是不是線索！”

穆晗風(fēng)順著童澈手指的看過去，發(fā)現(xiàn)那里的圖案確實(shí)不太一樣。

那處乍一看去，只是很隨意的胡亂涂鴉。

可如果湊近了仔細(xì)看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)在胡亂涂鴉交疊中，藏著一串很標(biāo)準(zhǔn)的圖形符號(hào)，像是小學(xué)時(shí)候做過的奧數(shù)題。

“童童真細(xì)心。”穆晗風(fēng)順口夸了一句。

童澈立刻謙虛道，“我就是湊巧看見了。”

說得輕飄飄，耳朵尖竟又悄悄紅了。

穆晗風(fēng)早已經(jīng)知道這小omega不經(jīng)逗，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，不但不經(jīng)逗，竟還不經(jīng)夸。

他一邊研究圖形規(guī)律，一邊接著隨口聊，“這就害羞了？天天被那么多人夸，還沒免疫？”

穆晗風(fēng)知道童澈現(xiàn)在是真紅，網(wǎng)絡(luò)上的也好三次元的也罷，絕對(duì)沒少被人吹捧。

童澈小聲咕噥，“那能一樣嗎...”

別人夸得再多，和偶像夸的小小一句，也是根本不能相提并論的啊！

穆晗風(fēng)一愣，聽懂了，卻又故意裝聽不懂，向來冷調(diào)的語氣里難得染上兩分興味，“怎么就不一樣了？”

童澈耳朵尖頓時(shí)更紅了，卻還是認(rèn)真答道，“穆老師是，我的偶像，和別人當(dāng)然不一樣。”

他有了上次采訪的教訓(xùn)，這句話不敢再大聲講出來，怕等播出了又要被人罵，只好湊到穆晗風(fēng)耳邊，小聲飛快講了一遍。

穆晗風(fēng)在圈子里五年，聽過無數(shù)次這樣的話了，聽得早已在心里激不起任何波瀾。

包括出自童澈口的，穆晗風(fēng)也不是沒聽過。

早在那個(gè)采訪的視頻中，他就聽過了。

只是那時(shí)候不甚在意，現(xiàn)在卻不知是因?yàn)檫@小omega過于真誠的語氣，還是噴灑在他耳邊撓得人心癢的溫?zé)岷粑玛巷L(fēng)忽然就覺得心情很好。

童澈講了這句，就立刻向后退了一步，他怕穆晗風(fēng)不信，也怕穆晗風(fēng)還繼續(xù)逗他，又問些什么，便迅速轉(zhuǎn)開了話題，“穆老師，您看出規(guī)律來了嗎？”

穆晗風(fēng)大概知道他在想什么，唇角挑了挑，順著他的話答道，“嗯，你看第一個(gè)符號(hào)，是圓形上疊三角形，第二個(gè)是三角形上疊正方形...”

“我知道了！”童澈接過話頭，“第三個(gè)是圓形疊正方，第四個(gè)就是它們?nèi)齻€(gè)疊一起，所以順序就是：ab，bc，ac，abc！”

這其實(shí)是很簡單的找規(guī)律，不過穆晗風(fēng)絲毫不吝嗇夸獎(jiǎng)，“真聰明。”

童澈嘴角露出個(gè)小酒窩，又很快耷拉下眉眼，“可知道了這個(gè)，有什么用？”

“不急，”穆晗風(fēng)安撫他，“先往前走了看。”

童澈對(duì)穆晗風(fēng)有種迷之信任，穆晗風(fēng)說，他就聽，兩人接著往前走，還不忘繼續(xù)觀察墻壁。

可一直到這條小道走到盡頭，也沒再發(fā)現(xiàn)其他什么線索。

這次的小道盡頭沒有分叉路口了，只有一扇小門，小門旁邊連接著一個(gè)類似跳舞機(jī)的機(jī)器。

童澈上前看了一眼，就見機(jī)器的屏幕上顯示出三個(gè)小人，分別做了三個(gè)不同的舞蹈動(dòng)作。

第一個(gè)是下大腰，第二個(gè)是打前橋，第三個(gè)是一字馬。

這每一個(gè)，都是沒有舞蹈基本功就根本完不成的。

想起了他們剛剛掌握的唯一線索，又看了看面前機(jī)器上裝著的攝像頭感應(yīng)器，童澈大概明白了，這應(yīng)該是要他們按照找到的規(guī)律，把這三個(gè)動(dòng)作疊在一起都做一遍，門就應(yīng)該能開了。

“會(huì)做嗎？”穆晗風(fēng)也看見了屏幕上的小人，偏頭問童澈。

童澈略微遲疑了一下，就點(diǎn)了頭，“我試試。”

雖然這近一年來沒什么時(shí)間好好練基本功，但畢竟他有獨(dú)屬于omega的身體特質(zhì)，之前做練習(xí)生的時(shí)候也一直有練，應(yīng)該還是沒問題的。

童澈隨意拉伸了一下，就準(zhǔn)備開始，卻忽然聽到身后不遠(yuǎn)處傳來另一道男聲：“前面的朋友，你們好嗎！”

童澈動(dòng)作頓住，轉(zhuǎn)頭看了過去，發(fā)現(xiàn)是肖遙和尹瀾。

打招呼間，兩人已經(jīng)走近了，尹瀾看了看童澈和穆晗風(fēng)，又看了看那臺(tái)機(jī)器，問道，“你們這是被卡住了，過不去了？”

對(duì)上其他人，穆晗風(fēng)就話少得厲害，童澈自覺充當(dāng)起兩人的“社交擔(dān)當(dāng)”，解釋道，“沒卡住，是正準(zhǔn)備開始。”