要理清七個(gè)人物的關(guān)系還是需要花費(fèi)一段時(shí)間，并且其中還包含了——“程硯是xxx的夢(mèng)中情人”“顧燃和弧笙從小定了娃娃親”“顧燃和程硯是表兄弟”等奇奇怪怪的關(guān)系。

好歹，這些人里還沒(méi)有出現(xiàn)“程硯女朋友”之類(lèi)的人物，池霧的大刀又回收了一點(diǎn)距離。

“大致人物關(guān)系已經(jīng)弄懂了，下一個(gè)問(wèn)題就是——反饋是什么。”聞泊說(shuō)出池霧的意見(jiàn)，“我的想法是，我們需要先給出一個(gè)指令，然后從實(shí)驗(yàn)品10-1處拿到相應(yīng)反饋，時(shí)間是明早8點(diǎn)前。”

“可是怎么給指令啊？”其余人問(wèn)，“我到現(xiàn)在都還不會(huì)用這個(gè)光屏。”

非人類(lèi)缺乏對(duì)現(xiàn)代科技的操控經(jīng)驗(yàn)，思維方式甚至可能是反人類(lèi)，只能依靠池霧一次次試錯(cuò)。

光屏能操作的按鍵太多，且每個(gè)按鍵下出現(xiàn)的子目錄雜多，像樹(shù)形結(jié)構(gòu)，越往下挖掘越復(fù)雜。

房間里的人看實(shí)驗(yàn)品的視頻睡著一次又一次，唯獨(dú)池霧、蘇令盟和聞泊三人還站在光屏前。

“池霧，這個(gè)菜單里面，點(diǎn)第一個(gè)以后，有一串東西，你看看是什么。”聞泊說(shuō)，“我還不敢點(diǎn)。”

“那串東西”前面是個(gè)手掌符號(hào)，后面是亂碼，池霧光是看，看不出什么，便說(shuō)：“看起來(lái)像是一個(gè)移動(dòng)指令，點(diǎn)一下試試吧，應(yīng)該沒(méi)什么問(wèn)題。”

聞泊點(diǎn)頭，學(xué)著池霧，在測(cè)試的時(shí)候?qū)⒁暯菍?duì)準(zhǔn)天空或者空地。

指令發(fā)出畫(huà)面上出現(xiàn)一個(gè)小的抓手，池霧：“你試試能不能抓東西。”

聞泊這就下滑視線(xiàn)，花了好一會(huì)兒，轉(zhuǎn)到顧燃的機(jī)箱位置，把鼠標(biāo)線(xiàn)拔斷了。

剛工作完抽空打開(kāi)小說(shuō)看了五分鐘的顧燃：“？？？”

“這樣算是給反饋了嗎？”聞泊問(wèn)，“他也感覺(jué)到鼠標(biāo)不能動(dòng)了。”

池霧試著使用聞泊發(fā)現(xiàn)的指令，將程硯桌子撬了一下，程硯一臉懵地醒來(lái)，抬頭看了

本章未完，請(qǐng)點(diǎn)擊繼續(xù)閱讀！第2頁(yè)/共5頁(yè)眼老師，接著又趴下去睡了。

“……”

聞泊立刻把房間里睡著的人叫醒，讓女人用同樣的方式對(duì)10-1做一些明顯的舉動(dòng)。

當(dāng)女人將10-1面前的玻璃杯打碎時(shí)候，10-1顯然嚇了一跳，他在之前放杯子的地方摸了一下，十分疑惑地看地上的杯子。

“然后呢？”女人問(wèn)，“這樣算是完成任務(wù)了嗎？”

“等等。”蘇令盟說(shuō)。

緊接著，10-1皺著眉，打電話(huà)讓秘書(shū)進(jìn)來(lái)打掃，低頭繼續(xù)審批手里的文件。

“這樣的反饋夠明確了吧？”女人問(wèn)。

隊(duì)伍里有人說(shuō)：“我覺(jué)得夠了吧，不行你就再弄幾次！”

他們狀態(tài)十分放松：“沒(méi)想到還蠻簡(jiǎn)單，這階天梯就是東西弄的復(fù)雜，任務(wù)都不難。”

女人于是又做了幾次，10-1在那邊非常煩躁，而且時(shí)不時(shí)看房間里，疑神疑鬼。

他們認(rèn)為反饋?zhàn)銐虻臅r(shí)候，又坐下來(lái)聊天，說(shuō)起天梯難度，因之前天梯傳聞，他們一直擔(dān)心自己過(guò)不了，如今輕松度過(guò)第一關(guān)，便開(kāi)始有些飄飄然，說(shuō)“難怪審判者都不出來(lái)管”。

池霧不像他們那樣樂(lè)觀，事出反常必有妖，他將沒(méi)試完的按鍵都嘗試一次，發(fā)現(xiàn)不只是物體，光屏上甚至可以根據(jù)移動(dòng)物體的指令格式，寫(xiě)出其他指令格式，只是這些代碼完全沒(méi)有規(guī)律，他試著敲了幾個(gè)，都沒(méi)反應(yīng)。

直覺(jué)告訴池霧目標(biāo)非常接近，但對(duì)于這種代碼和編程相關(guān)的東西，他著實(shí)一竅不通。

他死去的時(shí)候年紀(jì)太小，還沒(méi)來(lái)得及上大學(xué)。

這套路行不通，他只能繼續(xù)專(zhuān)注地尋找新指令，有了聞泊的指令提示，他翻了一會(huì)兒就找到一個(gè)新的指令，也是一個(gè)抓手符號(hào)，但后面的亂碼是不同的。

在試這個(gè)指令之前，池霧用之前的移動(dòng)指令，撿起了程硯桌上的筆，很勉強(qiáng)地在他書(shū)上寫(xiě)：認(rèn)識(shí)池霧嗎？

程硯的同桌打了個(gè)哈欠轉(zhuǎn)過(guò)頭，池霧趕緊將筆摔在了地上。

同桌往下看了一眼，撿起筆以后隨便扔在程硯桌上，又開(kāi)始對(duì)著黑板發(fā)呆。

池霧松了口氣，換到新的指令。