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第15章耳根子有點(diǎn)紅（1 / 3）

剩下的三十分鐘專門用來講作文，蘇恬的作文拿了高分，被老高叫上去在講臺上朗讀。

這其實是一個固定流程，每次考完都有，作文又是蘇恬的強(qiáng)項，所以幾乎每次她都要上臺朗讀。

頭一次蘇恬還有點(diǎn)羞恥，后面就淡定多了。本來以為這次也一樣，可直到她站在講臺上，視線往下一掃正好對上江遲予那雙好看深邃的眉眼。

她忽然不那么淡定了……

江遲予還朝她眨了眨眼。

蘇恬更緊張了。

她連忙收回視線，不敢再看臺下，握著試卷兩邊開始毫無感情起伏的朗讀。

這篇作文的主題是說說我最愛的一篇童話，相當(dāng)于讓寫讀后感，于是蘇恬便分享了自己最近看的一本《小王子》。

寫這篇作文時已經(jīng)不剩多少時間了，蘇恬為了求分高堆加了很多華麗辭藻和優(yōu)美句式，感情并沒有多真摯，屬于每段都高級的能拿來當(dāng)例句但很快就會忘的一篇高分作文。

等讀完，被她握住的兩端已經(jīng)被汗打濕透了。

老高也點(diǎn)出了她的這個問題，說高考閱卷還是更偏向感情真摯的文章，一昧的堆積詞藻可能會適得其反。不過最后也沒忘夸了幾句補(bǔ)救補(bǔ)救自己直系課代表的面子，然后讓她下去了。

下一位同學(xué)接著上去朗讀。

蘇恬不甚自在的回到自己座位。

江遲予喜歡靠著后面坐，畢竟腿長舒展不開，所以蘇恬每次進(jìn)來都需要他不厭其煩的往前挪凳子。

這次他往前挪座兒的時候，蘇恬無意間看到了他桌兜里的蘇打水瓶，瓶蓋已經(jīng)是擰開過的樣子。

她多看了一眼，不知道為什么自己會注意到這種細(xì)節(jié)。

反正就是注意到了。

……

后半節(jié)課因為一些同學(xué)的朗讀水平而變得干燥困乏起來。

蘇恬昨天表現(xiàn)的就很好，因為江遲予的到來給她造成的沖擊太大，壓根困不起來。可今天，當(dāng)她徹底接受變態(tài)轉(zhuǎn)學(xué)生是曾經(jīng)發(fā)小后，犯困成了一件理所當(dāng)然的事兒。

與下課鈴?fù)瑫r響起的是蘇恬栽在課桌上的聲音。

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