“咦？似乎……這個(gè)典故還有更深一層的含義……”

靈光一閃，蘇林似乎抓住了這個(gè)典故最關(guān)鍵性的思想和道理，可是偏偏差那么一線。于是不解地看向講臺(tái)上的蔡先生，之間此時(shí)蔡先生望著諸位學(xué)生，又開(kāi)口道：“今日要講解的便是‘孔子逸馬’這個(gè)典故，講述的乃是變通的道理。希望諸位將來(lái)成為一個(gè)懂得變通的儒士，而不是迂腐的腐儒。不過(guò)，除了方才兩個(gè)問(wèn)題，爾等可曾還有疑惑要發(fā)問(wèn)的么？”

再次看向在場(chǎng)的一百多名舉人和秀才，蔡先生微笑地問(wèn)道。

不過(guò)，在場(chǎng)的秀才和舉人已經(jīng)覺(jué)得這兩個(gè)問(wèn)題便夠他們領(lǐng)悟好幾天的了，哪里還有精力和思想再想出第三個(gè)問(wèn)題來(lái)呢？就連那舉人方徽也是淡淡地?fù)u了搖頭，他自覺(jué)對(duì)“孔子逸馬”這個(gè)典故已經(jīng)挖掘之深，不存在其他的問(wèn)題了。

“哎……”

見(jiàn)在場(chǎng)的秀才舉人都無(wú)問(wèn)可問(wèn)了，講臺(tái)上的蔡先生反而嘆了口氣，也不再說(shuō)話，正打算結(jié)束這一堂課的時(shí)候，突然，在教室最靠門(mén)的角落里，蘇林的聲音響了起來(lái)：“先生！學(xué)生倒是有一問(wèn)！”

幾乎是所有的秀才和舉人都朝著這個(gè)角落看了過(guò)來(lái)，他們都很好奇，到底是誰(shuí)在兩個(gè)問(wèn)題之后，還有第三個(gè)疑問(wèn)的。要知道，這種疑問(wèn)可不能是簡(jiǎn)單的問(wèn)題，必須都是蘊(yùn)含著思想和道理的問(wèn)題。

可是，當(dāng)這些秀才舉人看到了蘇林身上的童生服飾，加上蘇林的生面孔之后，都一臉鄙夷地?fù)u了搖頭。

“一個(gè)區(qū)區(qū)剛考上文位的童生，竟然就敢對(duì)如此深?yuàn)W的典故提出問(wèn)題？不自量力！定然又是嘩眾取寵之輩，企圖用這種方法，引起我們的關(guān)注！”

“誠(chéng)然！連方徽方舉人都想不到其他方面的問(wèn)題，他一個(gè)小小的童生，怎么可能提出有思想的問(wèn)題來(lái)？”

“看起來(lái)面生，想必是今年剛考上的案首童生。以為胸中有幾絲才華，就能夠在我們這一群秀才舉人當(dāng)中出類(lèi)拔萃了？”

……

本來(lái)這些秀才舉人還是報(bào)著一臉佩服和驚喜的神情，想要看看到底是誰(shuí)人能夠提出一個(gè)怎么樣的第三個(gè)問(wèn)題來(lái)。不過(guò)蘇林的童生身份，卻讓他們大失所望。在他們看來(lái)，一個(gè)區(qū)區(qū)童生，十四五歲的少年，就算再天才，也不可能比得過(guò)他們這些秀才舉人。

連他們都沒(méi)辦法再提出思想問(wèn)題的典故，這個(gè)童生又如何能夠成功呢？

“哈哈！我道是誰(shuí)呢？原來(lái)是我豐樂(lè)縣這一屆的天才案首蘇林啊！”

在這些秀才當(dāng)中，有一人竟然還認(rèn)出了蘇林來(lái)，他便是那董家原先想將董子衿許配過(guò)去的十八歲劉家秀才劉世民。因?yàn)樘K林考中了案首童生，使得他和董家的姻親失敗了，所以一直對(duì)蘇林嫉恨在心，如今在府院當(dāng)中又見(jiàn)到了蘇林，并且還是這么一個(gè)場(chǎng)景，自然不忘了陰陽(yáng)怪氣地高聲奚落起蘇林來(lái)：

“不過(guò)，蘇林！這里可是府院，你們這些案首童生算是破格進(jìn)入學(xué)習(xí)的。進(jìn)來(lái)也只能算是旁聽(tīng)。是不允許在課堂上喧嘩發(fā)問(wèn)的。更不用說(shuō)是在蔡先生的課堂上了，方才的呂通和方徽都是秀才和舉人當(dāng)中的翹楚，所以他們才有資格發(fā)問(wèn)。你一個(gè)小小的童生，恐怕連諸子經(jīng)義都沒(méi)有怎么熟讀過(guò)，你有什么資格向蔡先生發(fā)問(wèn)的啊？”

“有了不解的問(wèn)題，自然就應(yīng)該問(wèn)。你沒(méi)看蔡先生因?yàn)闊o(wú)人發(fā)問(wèn)都嘆氣了么？此時(shí)，又何必拘泥于課堂上童生不能發(fā)問(wèn)的規(guī)矩呢？這也是一種變通啊！”

蘇林雖然認(rèn)不出這個(gè)秀才劉世民，卻能夠從他的言語(yǔ)當(dāng)中感受到深深地?cái)骋猓愫敛豢蜌獾卣瘩g道。

“你……”

劉世民本來(lái)是想在所有秀才舉人面前奚落蘇林的，但是反倒是被蘇林的這番話噎住了，竟然根本無(wú)法反駁蘇林。

因?yàn)榉讲挪滔壬v“孔子逸馬”的典故，便是在說(shuō)“變通”之道，劉世民根本想不到蘇林竟然這么快就學(xué)以致用，用變通之道來(lái)反駁他，讓劉世民只能干瞪眼，根本就無(wú)從反駁。

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