“你別著急，我先跟你簡單解釋一下什么叫催眠。催眠主要是通過心理暗示來導致神經活動和生物學改變，并且產生生理等方面的變化。比方說通過催眠來改善焦慮、抑郁的情緒或者消除緊張恐懼的情緒等等。催眠是一個非常復雜的心理、生理和神經的活動過程，往往需要催眠者對被催眠者施加各種暗示信號來幫助被催眠者進入催眠狀態?！?

“哦，這個我知道。有一部日本電影《催眠》，里面的暗示信號好像是金屬撞擊的聲音?！?

“對。有一種暗示叫后催眠性暗示，是指催眠者給予被催眠者的某種信號，在催眠狀態之后的覺醒狀態中，被催眠者仍然可以對這種信號做出反應。這種后催眠性暗示的持續有效，需要被催眠者對催眠者表現出極大的信任，并且在潛意識里建立對這種暗示的權威性認識。而據我所知，孟凡哲是一個個性軟弱的人，很容易對其他人形成心理依賴，是一個再合適不過的后催眠性暗示的對象。那天晚上開始，我一直懷疑孟凡哲受到了這種后催眠性暗示的操縱，但是我一直不知道那個暗示信號究竟是什么。直到我發現這些名字?！?

“你是說，那些名字就是暗示信號？”

“對。孟凡哲有一個不為人知的秘密：害怕點名。對他來講，最具深刻印象的大概就是他的名字。而他很有可能曾經找兇手――也就是那個所謂的醫生――進行過治療。兇手大概就是利用這一點，將孟凡哲的名字當做后催眠性暗示的信號。我在那天晚上之前，曾經和孟凡哲在衛生間里有過一次對話，我發現當我喊他的名字的時候，他會發生非常奇怪的情緒波動。而他要殺我的那天晚上，我也曾跟他說過幾句話，他都沒有什么過激的反應，而當我喊他的名字的時候，他就突然向我發動襲擊?！?

“哦，我想起來了。”邰偉一副恍然大悟的樣子，“你記不記得那天晚上在市局，我們審問孟凡哲的時候，最初幾句問話他都毫無反應，當我們的預審人員叫出他的名字的時候，他就一下子變得像瘋子一樣?！?

“是的。我想，兇手對他的暗示就是當他聽到自己名字的時候，就會對發出信號的人發動攻擊?！?

邰偉沉思了一會兒，指指床下問：“那他在床板上刻下自己的名字，究竟是為什么？”

方木想了想，“孟凡哲在案發前幾天，大概已經察覺到自己精神狀態的異常。他跟我說過，經常忘記自己做過什么，也不記得自己什么時候拿了一些奇怪的東西回寢室――就是你們在他的寢室里發現的那些所謂的物證，我判斷那也是兇手控制他帶回來的――他對自己，尤其是自己的名字產生了一種恐懼。人在害怕的時候，可能會選擇躲起來。這張床的床底，”他拍拍自己身下的床板，“大概就是他當時的避難所。而他，也許對這一切又感到不甘心。因為他畢竟在那個所謂醫生的幫助下，曾經差點克服了自己的心理障礙。所以強迫自己一遍遍地在床板上刻下名字，希望能夠說服自己并不懼怕孟凡哲這個名字?！?

方木頓了一下，低聲說：“他那個時候，也許對那個醫生抱著一種既懷疑，又依賴的復雜心態。所以，才會給他媽媽寫那封信。”

在那一瞬間，方木仿佛聽到了床下有一個人在急促地喘息，小聲地哭泣，床板也發出了硬物劃過的“咯吱咯吱”的聲音，還伴隨著含混不清的反復念叨：“孟凡哲、孟凡哲、孟凡哲……”

邰偉皺著眉頭抽煙，一言不發。方木看看他，問道：“怎么樣？現有的證據能不能說服你們重新調查？”

“恐怕很難?！臂コ聊撕靡粫翰耪f，“第一，那封信和窗戶上寫著的‘gr’只有你才知道；第二，‘6’、‘7’兩宗案件表面上都已經完成了，要說服局里第6泳道其實是兇手完成第6次犯罪，恐怕他們很難接受。另外，你也知道，局里的意見是堅決不讓你參與這些案件。所以，你的話不見得有人相信?！?

方木的神色有些黯然，低下了頭。邰偉見他那副樣子，心中有些不忍，拍了拍他的肩膀。

“對了，那篇課文你查得怎么樣了？”

“沒什么頭緒?！狈侥緭u搖頭，“我把那篇課文翻來覆去地看了很多遍。找不到一點線索和提示?！彼鹕韽臅苌夏孟乱槐緯f給邰偉，“我把這篇課文的出處――《呼蘭河傳》也借來了，希望能找到些線索?！?

邰偉掂掂手里的《呼蘭河傳》，不是很厚，翻開來看著里面密密麻麻的文字，卻不由得泄氣，“靠，這要看多長時間啊。”

“我再去找找登載這篇課文的那本教材吧，仔細研究研究?！?

“哎，方木，你說兇手會不會在那篇課文上用什么隱形墨水之類的東西寫了提示和線索？”

方木顯然對這種設想早就考慮過，很快回答道：“應該不會。他應該知道那張紙會在水里浸泡一段時間，如果不能復原的話，寫了也是白寫。所以我覺得提示可能還是這篇課文本身。”

“靠，小學教材里居然會有殺人的線索，說出去誰會相信？”邰偉伸了個懶腰，伸到一半突然停住了，“難道下個死者是一個四年級的小學生？”

方木苦笑了一下，“誰知道呢，也有可能。”

他看了看電腦桌上堆積如山的資料，“我記得從前考試的時候，最后一道題往往是最難的，老師經常告誡我們，先做前面那些簡單的，有時間了，再集中精力解答最后一道難題。”

第七道題，答案究竟是什么？

又是一個寒冷、干燥的冬日清晨。

今天的一、二節課是喬教授給本科生上的犯罪學。由于在師大的時候沒怎么系統地聽過犯罪學，所以方木一直在跟班聽課。此外，從那天開始，方木就沒見過喬教授。喬教授那句“事情很快就會過去的”一直讓方木心緒不寧。他很想找喬教授談談，哪怕不說話，給自己一個暗示的眼神也好。

方木挑了一個角落里的座位坐下，有些認識方木的人在對他指指點點，他一概裝作看不見。

已經過了八點，喬教授卻還沒有出現。