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第九十一章考試（1 / 2）

先是兩百考生走到場內，操場上擺了二百個邊長一米的正方形沙盤。

第一步是海選，能夠準確無誤地默出一百個字并且再準確無誤地讀出來為過關。

第一波二百人能達到的也僅僅只有三十人而已，這些對于一個讀書幾年的人或許很簡單，但是對于一些孩子來說還是很難的。

最終兩千五百人也只是剩下了八百人左右，如今這些孩子還沒有真正地進過學，也只能考些記憶力之類的東西了。

房遺愛讓人找出八百個紙條，每個紙條上讓人從論語里抄寫了大概五十個字，分發到每個孩子的手上，并且從族里找了800個讀書人教他們讀，一刻鐘內能背下來，算是合格。

大家不要以為這很簡單，這五十字可不是整句整句的，而是斷斷續續的，基本上都是幾個字幾個字連著。沒有什么順序的字，也不押韻，是很不好記的。

最終，房遺愛沒有想到這些孩子那么厲害，竟然還剩下400人。

最后他也只能使用算數題了。題目共分三道，在現代不算是太難，而讓這些孩子來做還是很難的。

房遺愛在臺上念，下面的讀書人負責記錄，這些讀書人還要給這些孩子講解題目的意思。

房遺愛朗聲道：“聽好了，

第一題：十個饅頭十個僧，大僧三個更無爭，小僧二個分一個，大小和尚各幾個？

第二題：今有雞翁一，值錢五，雞母一，值錢三，買雞翁三，雞母五，共錢幾何？

第三題：今有鴨，值錢六，有鵝，值錢七，今有錢二十，可買鴨和鵝各幾只。”

如今算學并不普及，很多人賣個東西都需要找人來幫忙算賬，房遺愛出的這些題，讓一個賬房前來算都不一定能夠很快算出來，畢竟現在沒有后世的那些簡易符號和系統的數學學習。

題目出來了，不止是這些孩子頭痛，就連有的讀書人都有些頭痛，其實這些東西對于一個現代的小學生都是很簡單的，但是一言難盡，一刻鐘過去了，整個操場上萬人，靜得普通沒有人一樣，孩子們更是手腳并用，可惜這些題目還是數不過來。

孩子們在地上畫啊畫，房遺愛看著大家努力算，雖然沒有什么進展，但是他并沒有看不起這些孩子，他知道這些孩子有多么努力。

半個時辰過去了，房遺愛宣布停止做題，讓沒有答案的人離場，此時又有一百人被淘汰。

房遺愛看著這三百人，讓他們把名字和答案以及過程寫在紙上，房遺愛決定親自閱卷，題目不多也很簡單，房遺愛很快就看完了，僅僅只有五十六個人做對了第二題，其他兩個題沒有一個人做對的。

接著又從全錯的人里篩選，看其過程與真正的解題過程接近的人篩選出一百多人，一共湊夠了兩百人。

此時房遺愛讓人宣布結果，念出了這兩百人的名字，現場的自然是有人歡喜有人憂。

房遺愛知道唐朝人對能夠讀書有多么向往，但是他還不能夠做到普及教育，最終也只有二分之一的人能夠進入這個學堂。

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