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第227章 15年義務教育（1 / 3）

正當政府高層會談頻繁的時候，趙一則是悠閑的給這些以前是原單位刺頭的技術人員上課，憑借著風趣幽默的上課風格和高超的技術講解，將他們收拾的服服帖帖。

正當趙一享受好為人師的快樂時，政府有關部門終于打電話過來，希望他趕回京都進行相關事宜的協商。

趙一不得不動身離開，而未完成的培訓計劃就只能擱淺了，下次來還不知道要到什么時候。

所以趙一給他們留下了豐富的培訓手冊，里面擁有全面的船舶設計知識，足夠他們消化一陣子。

匆匆回到京都的趙一，還沒來得及休息，就被早已等候的政府人員給拉過去開會，之前的改革會議取得了一定的成效，但是距離成文還需要一定時間。

但是和他的會談就需要提前進行，因為上次趙一只是提出了一個設想，但是并沒有具體的規劃，而且按照趙一所說的財政支出比例，政府認為太高，也需要進行相關的協商。

雙方坐下來后，趙一就顯得形單影只了，因為對面坐著一大幫人，而他這邊只有他一個人，這種會談說實話，一般人還真有點心理壓力。

但是趙一畢竟不是一般人，面對這種人數劣勢也怡然不懼，和對方人員打招呼之后，就穩穩的坐了下來，等待對方開口。

首先政府高官開口說話，他說道：“我們對于趙總上次的提議已經達成了內部共識，認為這是一項利國利民的好事，所以準備具體落實這項福利制度。

但是之前談的內容只是一個大概的方向，具體的還需要我們之間進行更細致的溝通，盡量達成雙方都滿意的結果。”

“我這邊當然沒有什么問題，這些都是應有之意。”趙一說道。

趙一說完后，財政部官員就說道：“上次趙總提出的福利占據的財政支出比例，我這邊有些顧慮。

25%的教育支出，我認為實在是太高了，我們希望趙總能夠解答這個數字是怎么得出來的。”

趙一聽到這話，略微思考了下，說道：“我所說的這個比例是指整個國內教育的經費支出，包括幼兒園到高中的基礎教育，這屬于義務教育。

除此之外，鑒于目前職業教育體系還沒有建立起來，前期需要我們提供較多經費分擔比例，而現在的高等教育也基本上屬于國家完全承擔，我們暫時也會延續這種風格。

也就是說，我國將實行從幼兒園到高中的15年義務教育，這個階段的學雜費全部減免，包括中午的午餐費用。

根據我的統計，在這個階段的全國學生人數有億多人，按照每位學生每年平均教育支出400元計算，每年需要開支為1312多億元。

其中包括校舍的建設費、老師的工資、學雜費、午餐費、計算機購置費、運營成本費、校車費以及管理成本，我想應該不高吧。

由于城市校舍建設相對完善，這方面的投資就相對少些，但是大部分的農村地區，特別是偏遠地區，就需要新建校舍，而且為了管理方面的便利，需要建設中心學校。

當然如果是道路條件很差，特別閉塞的地方，需要單獨建設小型學校。

這里面的計算就非常復雜，初期投資非常較大，按照學校使用年限100年計算，可以容納1000名學校的建設費用應該在100萬元左右，這還是按照最基本的標準建設。

那么算下來，每人每年平均建校費為10元，這一項每年的總費用為億元。

對于幼兒園及低年級學生，還需要提供校車接送，保證他們在上學途中的安全性，所以這方便的支出是不可省的。