加餐的小棕吃得很香,旁觀的仇教授眼神哀怨。

他不死心，仗著容靜在這邊，一次次試探著想要接近小棕,想要把自己手里的吃的推銷出來(lái)。

仇教授對(duì)于小棕也有認(rèn)真研究過(guò)，最開(kāi)始小棕對(duì)魚(yú)鯉鯉態(tài)度友好就是因?yàn)樗掷镉兴矚g的吃的，現(xiàn)在小棕對(duì)容靜也很友好,是因?yàn)槿蒽o經(jīng)常投喂它。

簡(jiǎn)而言之小棕很喜歡吃。

他上次的失敗應(yīng)該是他沒(méi)有拿吃的先和小棕交流感情，他知錯(cuò)就改,現(xiàn)在就準(zhǔn)備先投喂小棕一段時(shí)間,然后再順理成章觀察小棕。

但小棕就是不愿意。

雖然它忙著吃東西沒(méi)有時(shí)間搭理仇教授,可大棕有時(shí)間啊，它齜牙就對(duì)著仇教授一吼,警告他不要靠近。

仇教授就真的沒(méi)靠近了,但是他站在原地叭叭叭想要和小棕聯(lián)絡(luò)感情。

還沒(méi)等小棕搭理他，他先看到大棕對(duì)著他伸出熊爪。

就是容靜都眼皮子一跳，她連忙開(kāi)口：“大棕,別傷人?！?

“嚶?！贝笞芈曇艉捅砬榭雌饋?lái)都很平靜，沒(méi)有暴怒生氣的模樣，容靜放了一半的心,但她還是有點(diǎn)擔(dān)心,所以她擋在了仇教授面前：“我會(huì)把他帶走，好不好？”

仇教授研究欲發(fā)作，對(duì)小棕來(lái)說(shuō)肯定會(huì)煩熊，可他也沒(méi)有惡意,容靜不可能讓大棕傷人。

再說(shuō)了，仇教授一看就身份不一般，如果大棕傷了他,到時(shí)候倒霉的很有可能還是大棕和小棕。

大棕的熊掌停在了容靜面前：“嚶？”

“對(duì)對(duì)對(duì)，我來(lái)?！比蒽o急忙點(diǎn)頭。

大棕慢慢收回熊掌。

然而容靜一回頭，看到的是仇教授更熱切的眼神：“那個(gè)，小容啊，我真的沒(méi)有惡意，而且魚(yú)鯉鯉不是說(shuō)它快生了？我?guī)Я瞬簧賰x器，我可以給它檢查身體，你幫我和它們說(shuō)說(shuō)唄？”

容靜也很無(wú)奈：“仇老先生，它們也不會(huì)聽(tīng)我的勸?！?

“那它們聽(tīng)誰(shuí)的？魚(yú)鯉鯉的嗎？”仇教授拉住容靜：“那你幫我喊魚(yú)鯉鯉出來(lái)好不好？”

容靜：“……”

她覺(jué)得這種固執(zhí)老頭真的很讓人沒(méi)辦法。

“容靜？大棕小棕沒(méi)事吧？”魚(yú)鯉鯉的聲音忽然冒出來(lái)。

原來(lái)她剛才聽(tīng)到了大棕小棕一起叫的聲音，好像還有點(diǎn)生氣，她雖然覺(jué)得大棕和小棕不可能對(duì)容靜發(fā)脾氣，可也怕出了什么意外，就趕緊出來(lái)了。

結(jié)果就發(fā)現(xiàn)好像什么都沒(méi)有發(fā)生？

哦，不，還是有事情發(fā)生了的，比如說(shuō)多了一個(gè)人。

魚(yú)鯉鯉忍不住抬頭看了看天色，現(xiàn)在確實(shí)很晚了啊，就連她老師都快要回星艦?zāi)沁吜耍趺闯鸾淌谶€從那邊跑過(guò)來(lái)了？

“魚(yú)鯉鯉啊！你出來(lái)得正好！”仇教授看到魚(yú)鯉鯉就雙眼放光，他趕緊對(duì)著魚(yú)鯉鯉招手。

魚(yú)鯉鯉疑惑走過(guò)去：“怎么了？”

“我?guī)Я艘恍﹥x器，可以給母熊檢查身體，也能看到熊寶寶怎么樣，長(zhǎng)得好不好。”仇教授說(shuō)：“不過(guò)它現(xiàn)在不讓我靠近，我就想著先給它多喂點(diǎn)吃的交流一下感情?！?

“啊？看熊寶寶？”魚(yú)鯉鯉疑惑：“可是熊寶寶長(zhǎng)得很好啊。”

她都觀察多了，小寶寶的生命力很頑強(qiáng)呢。

而且她分給小棕一些靈草靈果吃之后，熊寶寶的生命力更強(qiáng)了。

“那做個(gè)詳細(xì)檢查也不是壞事嘛?！背鸾淌谡f(shuō)：“再說(shuō)了，我多喂它點(diǎn)吃的也沒(méi)有壞處吧？”

好像沒(méi)有壞處。