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260 音樂細菌（1 / 3）

吃完飯，洛陽回到了書房發呆。

好吧，確切的說，并不是發呆，而是在考慮問題。

他考慮問題的時候，眼神沒有焦點，神情也是木然，看起來確實很像在發呆。

洛陽在考慮開學典禮的事情，開學典禮下周一就要舉行，留給洛陽只有幾天的時間，如果什么都不準備，未免有些不太好。

開學典禮的演講，自己要說點兒什么好呢？

洛陽的大腦飛速運轉，而在這運轉中腦海中也是閃過了前世無數的教育經典。

像什么木桶理論，破窗理論，磁化效應，安泰效應，拍球效應等等，一應俱全。

還有什么天才取決于后天教育，運用遞減法原則，培養全面發展的人才，不要使孩子的理性蒙上陰云等等論調他同樣熟記于心……

類似世界十大教育理論的東西，更是洛陽的腦海中紛紛出現。

另外，孔子，蘇格拉底，朱熹，亞里士多德，陶行知等教育界超級巨頭的各大作品，也都在洛陽的腦海中一閃而過。

其中孔子、朱熹等明代以前的大家自然是要pass的，因為這兩位的作品龍國人不會陌生。

這個世界的歷史是在明朝以后發生的改變，所以洛陽要考慮的，自然只能是明朝之后的東西，否則好好的演講恐怕就要鬧笑話了。

而面對新生的話，采用各大教育家的理論。

貌似其中關于說教的意味重了些。缺少足夠的震撼。

能夠進入天都大學，本身都是很有素養的，自己身為前輩，是很多學生的榜樣。總得說些不一樣的，要不然自己何必答應演講。

洛陽繼續陷入沉思……

他的眼神中忽然閃過一道光芒：“或許，可以選用那個人的作品。”

他的嘴角閃過一絲莫名的笑意，心中已經有了初稿，對于下周即將到來的演講，值得期待。

……

考慮好演講的事情后。洛陽看了一眼手機。

有一條來自花七的信息：“老板，錄音棚建好了，就在我們工作室的隔壁。”

因為考慮到洛陽在碼字的時候不喜歡被打擾，所以有些不是那么重要的事情，花七一般都是通過手機短信告知洛陽的。

剛好無事，洛陽起身換了件衣服。然后走出了公寓。

他準備去錄音棚看看，本來柳沁是打算收購一家錄音棚的，畢竟在天都錄音棚的話還是有不少的。

不過花七沒有收購，而是提議直接自己購買設備來建立一個錄音棚，對此洛陽自然是同意的，畢竟業余錄音棚的設備可能有些不夠好。

來到工作室旁，洛陽果然看到了一家新建的錄音棚。

走進去。洛陽便看到花七正在門口吃著零食，貌似是……棒棒糖？

“好吃嗎？”