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263 掌聲如潮（1 / 3）

會場響徹著掌聲，仿佛永遠都不會平息。

沁園春長沙，這是前世太祖所作的經典詩詞。

而洛陽之所以選擇這首詞，首當其沖便在于“恰同學少年”這五個字。

恰同學少年就是指正當同學們少年時，恰同學少年，風華正茂；書生意氣，揮斥方遒。指點江山，激揚文字，糞土當年萬戶侯——

詞中氣象萬千，遼闊深遠！

一股豪邁之氣撲面而來，在洛陽認真朗誦之下，瞬間擊中了現場無數師生的心臟。

能進入天都大學的學生，大多是飽讀詩書之輩，而越是飽讀詩書之人，越是能夠受到詞中氣勢的感染！

他們為何起立？

這樣遼闊的意境之下，誰又能不起立？

這是尊重，而這份尊重，送給這首不一樣的詞！

“宋朝之后，縱觀歷史，再也難找這樣經典的詞句！”

“書生意氣，揮斥方遒，身為少年，有什么理由不拼搏奮斗！同樣是心靈雞湯，但這首詞送我的雞湯，我愿意干杯！”

“糞土當年萬戶侯！這是何等壯闊的心境，才能夠寫出這樣經典的句子！”

“萬戶侯，按漢制，列侯食邑，大者萬戶，小者五、六百戶，那是真正的大官，這句話，分明是要讓我們把目光放得更加長遠！”

“我不是學文學的，但那句恰同學少年，真的是感染到了我！”

“這是我聽過的。最為勵志的演講——在此之前，我有過數次的猜測，我以為洛帥會在演講中大談自己的成功之路，他當然有資格講述他的成功之路。不過未免流于了俗套?！?

“結果他并沒有讓人失望，對于自身他閉口不談，反而用一個故事、一段總結、一首詩詞來組成這次的演講，實屬不易！”

現場的學生們，此刻都是止不住的心潮澎湃！

洛陽鞠躬，準備下臺的時候。一道人影卻是出現在臺上。

這個人，正是天都大學的校長吳勝天，這位老校長鬢角已經有一縷白發。

但他的眼神，卻是明亮無比，走到洛陽面前，這位校長竟是主動伸出了手。

洛陽一愣。旋即也伸出手，和老校長有些蒼老的手握在一起，記錄著這場開學典禮的攝像機準確無誤的抓拍下了這一幕。

并且這張照片，也是在此后的日子里，被放進了天都大學的展覽館，供天都大學的后來學生參觀。