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26沒有，今天是醋味季哥。（1 / 3）

明明就在旁邊了，最后也像是陌生人一樣。

對于空降而來的季琰，林夕夕想站出來趕，最后還是放棄了。

除此之外，沖鋒班還是有其他人抗議的。

邱鵬和邢川。

只不過抗議最后都被打散了——畢竟，也沒有誰真的想像傅柏當初那個樣子。

成績打不過，武力也打不過。

大家也都在好奇了，都聽說過季琰之前都是坐輪椅的，初中時期更是直接到了國外去治療。

怎么現(xiàn)在腿好了，就是打架都變得這么厲害？

兩個人敢怒不敢言。

好在學(xué)校也出來聲明了：林夕夕和季琰，這兩人因為個人選擇，不去尖子班。所以在那之后，即使之后成績再好或再壞，也不讓他們?nèi)ゼ庾影嗔恕?

這下，大家就更沒話說了。

對此，林夕夕是直接揉爛了一張紙。

學(xué)校這樣做，在其他學(xué)生看來還挺公平的。

畢竟這樣，他們自己選擇班級的代價就出來了，不會再給他們優(yōu)等生的特權(quán)，想去哪個班就去哪個班，給開了壞的頭。

對于林夕夕來說，這就是完全地把他們給綁到了一起。

別人都不知道他們都發(fā)生了什么事，最多猜到是在吵架。卻怎么都想不到，林夕夕是真的想和他成為陌生人。

看著旁邊，依舊若無其事看書的人，林夕夕覺得要心梗了。

更絕的是，之前她一直在意的幾個人沒有同桌的同學(xué)，此時把幾張空桌都搬走了，開開心心地坐在了一起。

就，很想掀桌了。

可是時間依舊在流逝，不會理會林夕夕的苦惱與氣悶。上課鈴響后，老師依舊來上課。

“歡迎季琰也加入了我們的沖鋒班！大家掌聲歡迎一下~”

不明真相只吃瓜的同學(xué)們，很快就響應(yīng)地拍起了手掌來，還有叫好，吹口哨的。好不熱鬧。

“很好，相信大家也已經(jīng)看過學(xué)校貼在公布欄上的話了！”

“從今以后，季琰同學(xué)和林夕夕同學(xué)，生是我們沖鋒班的人，死也是我們班的鬼了……說得有點嚇人了哈哈，就這樣讓我們一起努力學(xué)習(xí)吧！”

這老師林夕夕這些天也都見到了，非常巧的，正是之前她在小學(xué)里教過他們的，那個長得很可愛，性格卻非常辣的孫莊莊。

她的能力很好，在十年前是教小學(xué)的，但在不斷自我進修之后，在前兩年開始教起高中了。

這些林夕夕其實都表示欽佩的，每個人的努力都能改變自己的人生——問題是孫莊莊在小學(xué)的時候就知道他們了。

這不，她的下一句就是：“說來很巧，小學(xué)的時候我教你們，你們是同桌，現(xiàn)在也是同桌，我們都是難得的有緣人啊。”

季琰聽到這，終于抬頭看了一眼臺上的老師，不過很快的，他又很快就埋頭自己的書本里去了，似乎對這樣的巧合并沒有多在意。

不過孫莊莊老師的下一句，他的反應(yīng)就不只是這樣了。

“我看你們似乎是吵架了？”

林夕夕對于這課堂上非常光明正大的八卦，拒絕回答。

然而孫莊莊不是她不回答，就不會繼續(xù)的：“吵架太不好了，傷神又費勁，太影響學(xué)習(xí)心情了。”

“而且還會散發(fā)出負能量來，也會影響到旁邊的同學(xué)的學(xué)習(xí)。”一邊說著，還自認為非常有道理，點著頭，“就是老師我，也感受到那股沉悶了。”

這沉悶什么的，都是因為季琰的低沉好吧！

林夕夕握著拳，努力忍耐著，繼續(xù)假裝沒有聽到話。

結(jié)果孫莊莊還沒停，推了推眼鏡：“這樣吧，你們握手言和？擁抱和好？都板著臉的，老師上課壓力也很大啊

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。”