“好得不得了。”

“她念什么專業(yè)？”

“服裝設(shè)計(jì)，算是那所大學(xué)裏比較好的專業(yè)了，她藝考的時(shí)候發(fā)揮得不錯(cuò)，文化課靠著最后半年的突擊學(xué)習(xí)也算是有點(diǎn)成果吧，反正高考成績(jī)還可以，夠她用了。”

一位舍友插話：“我記得她不怎么認(rèn)真學(xué)習(xí)的呀。”

李謙謙說：“別的時(shí)候不認(rèn)真，快要考試的時(shí)候不可能不認(rèn)真，她的腦袋瓜還是挺好使的，弄得清楚狀況。”

周曼喝了一口冰涼的汽水，感受寒流落入腹中的滋味，咬咬嘴唇，滿懷期待地問：“放假的話，她會(huì)不會(huì)回到s市來？”

李謙謙卻說：“可能不太會(huì)吧，她爸爸好像又調(diào)職了，不在s市，她也就沒有什么必要過來這邊了。”

聚會(huì)結(jié)束前夕，幾人相互加了微信。

周曼很想請(qǐng)李謙謙將枝伊的微信推給她，但在座的其余人都沒有這種要求，周曼便不好意思提出，怕大家認(rèn)為她過于在乎枝伊，太過奇怪，沒有多少交集還要念念不忘，畢竟枝伊對(duì)她們而言只是交情極淺的一位普通的同班同學(xué)。

周曼在回家的路上將李謙謙的朋友圈從頭到尾翻看一遍，看到了三張李謙謙和枝伊挨在一起的自拍。

許久不見枝伊，那張周曼日日夜夜在腦海中回憶的面孔驟然成真，真實(shí)的微笑，真實(shí)的目光，真實(shí)的人，不過是存在于屏幕裏。周曼定定註視著枝伊，幻想在未來的某一天，枝伊可以離開屏幕，站在她的面前，那時(shí)，思念會(huì)像天邊的一縷清風(fēng)。

而后周曼到宿舍六人剛剛組建的群裏報(bào)平安，順便問李謙謙，“我們有高一的班級(jí)群?jiǎn)幔俊?

過了大約十分鐘，李謙謙才回覆，“沒有，只有之前的那個(gè)q-q群。微信出得太晚了，要是在我們念高中的時(shí)候就推出，我們肯定會(huì)有班級(jí)群。過了高一那一年再建班級(jí)群，不太現(xiàn)實(shí)了。”

周曼想了想，又問，“那有誰會(huì)組織高一的班級(jí)聚會(huì)嗎？”

李謙謙沒有回答，反問周曼，“你很想和高一的同學(xué)聚會(huì)嗎？”

周曼慌張了一瞬，旋即撫著胸口想幸好是在線上交流，對(duì)方?jīng)]有看到她的表情，不會(huì)因此質(zhì)疑她，又忙敷衍著回覆，“沒有，我就是這么一問。”

李謙謙寫道，“我覺得應(yīng)該不會(huì)有，只有一年的感情，很多人在分班之后都忘了。”

原本周曼打算通過群聊順藤摸瓜找到枝伊的聯(lián)系方式，如今看來這個(gè)辦法是行不通了。

但她絲毫沒有感到氣餒，相反的，她心中充滿希望——在如今這個(gè)網(wǎng)絡(luò)越來越發(fā)達(dá)的時(shí)代，人與人的交流方式越來越多樣化的時(shí)代，枝伊與她之間的距離并沒有她過去想象中的那么遙遠(yuǎn)，她覺得自己肯定能夠在某個(gè)渠道獲取關(guān)于枝伊的信息。

周曼換好家居服，窩在家裏的電腦前，查找現(xiàn)下最受歡迎的幾個(gè)社交平臺(tái)。她和她比較親近的同學(xué)都有點(diǎn)跟不上網(wǎng)絡(luò)發(fā)展的腳步，對(duì)一切呈噴涌之勢(shì)推出的社交平臺(tái)幾乎沒有接觸，基本上要等到目之所及的大多數(shù)人都使用同一個(gè)平臺(tái)的程度，她們才會(huì)勉強(qiáng)跟風(fēng)使用。然后她瀏覽了一下主頁面，了解一下不同按鈕的主要功能，再嘗試著在這些平臺(tái)的搜索框裏打下“枝伊”二字。

看著搜索結(jié)果，周曼打了個(gè)寒戰(zhàn)，雙手攥緊拳頭，眼睛一瞬不瞬地盯著排成列的圓圓頭像。

她找到了。