言喻坐在賀慈桌子上,晃蕩著小腿，一個(gè)勁兒地逗人家說(shuō)自己馬上就要走了。

惹得賀慈一天都繃著臉，沒(méi)怎么說(shuō)話,趙輕輕幾個(gè)人就是想安慰也無(wú)從下手。

提起言喻要轉(zhuǎn)學(xué)走這件事,幾個(gè)人徹夜難眠,甚至還建了一個(gè)群討論起來(lái)要送些什么,也把賀慈拉了進(jìn)去。

賀慈剛回到家，小姑娘就察覺(jué)出來(lái)他不開(kāi)心,吃飯的時(shí)候,一個(gè)勁兒地問(wèn)個(gè)不停。

“是不是因?yàn)檎Z(yǔ)音哥哥啊？”

賀慈手里的筷子一頓，抬頭,讓她好好吃飯。

賀妗聰明著呢,借賀慈洗碗的空檔,偷摸著給人手機(jī)偷了過(guò)來(lái)。

上次他哥哥喝多了還是言喻給送回來(lái)的，一來(lái)二去的，賀妗跟他也就熟了起來(lái),兩人當(dāng)時(shí)聊的特別愉快,賀妗一直說(shuō)他和自己的小花老師好像,兩個(gè)人還加了好友。

賀妗熟練地登上自己的微信,戳了戳言喻。

【小貓兒：言喻哥哥,今天我哥哥好像不開(kāi)心,你知道語(yǔ)音哥哥在哪里嗎？】

言喻剛洗漱完,就看見(jiàn)小姑娘發(fā)過(guò)來(lái)的消息。

語(yǔ)音哥哥？

【言言小葡萄：那是誰(shuí)？玉英？】

【小貓兒：差不多就是這個(gè)發(fā)音拉，你能讓他給哥哥發(fā)消息嗎，上次他發(fā)完消息哥哥就開(kāi)心了。】

【小貓兒：我就不跟言喻哥哥說(shuō)多話拉，哥哥等會(huì)要發(fā)現(xiàn)了。】

不等言喻問(wèn)，那邊已經(jīng)沒(méi)了動(dòng)靜。

張玉英？

李玉英？

還是個(gè)男的？

還他一說(shuō)話,賀慈就開(kāi)心？

言喻頓時(shí)就坐立難安了，如果賀慈喜歡的人是玉英的話，那昨天主席臺(tái)上說(shuō)的話，不是給陸宣聽(tīng)的？

那也就是說(shuō)，那男生也在這個(gè)學(xué)校？

言喻恨恨嘆了口氣，這都是什么事！

第二天的結(jié)果就是一大堆人都沒(méi)睡好，老遠(yuǎn)就聚在教室門(mén)口，手里捧著各式各樣的禮物，等著堵言喻。

言喻頂著熊貓眼進(jìn)教室的時(shí)候，不知道哪個(gè)角落‘嘣’的一聲響，禮花滿(mǎn)天飛，一堆人朝他涌了過(guò)來(lái)。

“言喻，這是我媽連夜蒸的包子，還是熱的你路上吃，一路走好啊！”

“這是老子舉鐵的啞鈴，送給你了！”

歷澤明一臉不舍地把他的啞鈴放在言喻手上，差點(diǎn)沒(méi)壓垮言喻的腰。

“被人打了記得回三班喊人，別跟個(gè)悶驢一樣，聽(tīng)到沒(méi)？”

王南趙輕輕薛雅和班里幾個(gè)女生訂了一個(gè)大點(diǎn)的蛋糕，算是為他送別了。

言喻心里一暖的同時(shí)，嘴角的笑意也越來(lái)越慌張。

他好像玩大了。

“慈醬，”言喻一股腦兒的把所有東西放在自己桌子上，磨磨唧唧地朝賀慈走過(guò)來(lái)。

賀慈下意識(shí)攥緊了手里不甚精致卻保存的工整的本，雖然是他的日記本，可里面的還是關(guān)于言喻的居多。

“這個(gè)送...”

話還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)完，言喻整個(gè)人忽然朝他俯身過(guò)來(lái)，碰倒了賀慈給他準(zhǔn)備的跌打損傷酒還有各種傷藥。

言喻側(cè)頰輕輕挨著賀慈的耳鬢，呼出的熱氣在他耳邊，燒的人神志不清。

賀慈呼吸頓時(shí)急促了起來(lái)。

這算什么，離別的擁抱嗎？

“慈醬，”言喻吞口水的聲音在他耳邊回蕩，“我，我昨天就是想欺負(fù)欺負(fù)你，現(xiàn)在怎么辦啊？”

賀慈思緒停滯一瞬間，腦海里閃過(guò)無(wú)數(shù)句關(guān)于這句話的解釋。

欺負(fù)他，是什么意思？

見(jiàn)他不解，言喻深深吸了一口氣，又低聲說(shuō)，“就是，我不走，你知道吧，我就是想看看你的反應(yīng)...”

賀慈攥著本子的手驀然一松，眉眼壓得極低，看上去兇兇的臉上還有些茫然。

言喻見(jiàn)他這樣子，心里更慌了。

這人傻了是什么意思啊？

他還沒(méi)來(lái)得及想好怎么解釋呢，一抬頭，就對(duì)上后桌陸宣那雙瞇的看不見(jiàn)縫隙的眼睛。

言喻心里咯噔一聲，忍不住又吞了口口水。