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第131章究竟誰才是導師？（為堂主凌灬羽宇加更，欠6/17）（1 / 2）

第133章究竟誰才是導師？（為堂主凌灬羽宇加更，欠617）

之前說過，楊涵的音域在《中華好嗓音》的舞臺上有點吃虧。這句話的意思并非是說低音的歌沒有高音的好聽！聽楊涵唱得這首《漁光曲》就知道了，原本高音的歌曲被楊涵唱成低音，它的魅力不減反增，還讓這首上個世紀三十年代的百年老歌煥發出了嶄新的面貌。

但問題是，聽這樣的一首低音區歌曲，你需要靜下心來，需要一個像聽歌劇一樣的安靜的環境。

盡管《中華好嗓音》的舞臺有著頂級的音響設備，但它的環境還是太浮躁了一些，再摻雜上其他學員嘶吼的歌聲，這個舞臺還是缺少了能夠讓這種歌曲生根發芽的土壤！

或許唱這樣的歌能過得了海選，但在后面的組內pk，競爭激烈的戰隊比賽中，它的風頭就很容易被別人壓了過去。

楊涵也正是深諳這些選秀節目的玩法，才在選歌上做出了調整，他唱《消愁》，也不唱《漁光曲》，或者當初他給女兒演示的《南屏晚鐘》。

當然，現在不說比賽，回到樂器房這樣充滿音樂樂趣的小空間里，楊涵對《漁光曲》的演繹，還是讓其他學員，甚至祖寧老師聽得如癡如醉。

祖寧等楊涵唱完，接受完大家的掌聲后，就忍不住飚成語贊揚：“這首歌原本講述的是上個世紀戰亂的年代，當時漁民們生活艱難，民不聊生的一種狀況。楊涵將它用低音來唱，低音的深沉對這首歌情緒的抒發是更加恰到好處，對心靈的撞擊更是沉重有力，同時又不留痕跡的！”

“我剛才閉上眼睛，放空大腦去欣賞，這種感覺會更加清晰。”祖寧是真的很喜歡，所以他還多說了幾句，“雖然每個人的音域都不一樣，但楊涵在唱歌時候對情緒的處理，是值得大家學習，值得我們每一個人學習的！”

楊涵微微一笑，他跟祖寧拱了拱手：“祖寧老師過譽了，其實也沒有什么特別的地方，只是比大家多了十幾年的閱歷而已。”

倒不是謙虛，楊涵說的卻是大實話。

他的面孔有點迷惑性，總會讓別人感覺不到他四十歲的年紀，但正要換到他二十四、五歲的時候，楊涵也唱不出來現在這樣的感覺！

相比起他那位偶像——沒讀過冼海音樂學院、但給了男低音歌手們救命稻草般的希望的王晰來說，楊涵以前模仿唱的《漁光曲》徒有低音，卻根本唱不出王晰的底蘊。

也是來到地星上，多了十六年的生活積累、磨礪，他的低音才多了一份很淡但也很有味道的深沉和滄桑。

或許現在的他水平能勉強超過了記憶中還只是三十多歲的王晰哥，但這又有什么值得驕傲的呢？

他只不過是站在了地球的那些音樂人肩膀上，享受了年齡帶來的紅利罷了……

當然，這個感慨只是楊涵心中一閃而過的念頭。

在安云他們崇拜的眼神中，楊涵還是那個謙虛、低調、深藏不露的高手！

不只是崇拜，在薛景波、蔡鴻宇、艾英峰等人感受中，楊涵還給了他們更大的壓力——想要走得更遠，深不可測的楊涵卻好像大山一樣橫亙在他們的面前。

這叫人怎么贏啊？他們甚至都提不起挑戰楊涵的勇氣！

還好，祖寧接下來講的事，吸引了他們的注意。

“下一次六進四比賽錄制的時候，程導那邊通知說開場每個戰隊都有一個表演。這也是我們戰隊最齊的一次表演，包括我也會在臺上跟大家一起唱歌。”祖寧站在鋼琴邊，他還沒說完，這個消息就引起了學員們之間不小的歡呼。

雖然說是集體的一個表演，但能跟祖寧肩并肩地同臺唱歌，這個感覺肯定是很不錯的，司丹燕都激動地跳了跳。

“對于我們這次表演，以一種什么樣的形式唱歌，唱什么歌，大家有沒有什么想法？”祖寧笑著問道。

他這個導師還真的是沒有一點架子，就連戰隊的表演，他都想先聽聽學員們的意見！不過，也是這種輕松的氛圍，學員們才放下了競爭帶來的壓力，能夠更加輕松地投入到對音樂的喜愛和享受中。

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