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1.學(xué)園怪談（1 / 3）

“老師，”有誰在她耳邊連聲叫道，“老師，醒醒。”

林柚睜開眼，看到對(duì)方正彎腰站在床頭。女孩年紀(jì)不大，瞧著也就十五六歲，一張圓臉上滿是關(guān)切。

“我把晚飯從食堂帶回來了。”

女孩晃晃手上打包好的塑料袋，“給你放桌上？”

“啊、嗯，好啊，”林柚還有點(diǎn)不適應(yīng)，她坐起身，薄被從身上滑下，“麻煩你了。”

“這話說的，老師不是病了嘛。”

窸窸窣窣的摩擦聲。

圓臉女孩背對(duì)著她站在桌邊，正一個(gè)個(gè)把飯盒往外拿。體諒到病人的胃口，飯打得不多，兩素一葷配白粥。林柚往椅子上一坐，香氣直往上冒，等她猶豫著夾起幾根菜，送進(jìn)嘴里的時(shí)候差點(diǎn)沒咬斷筷子。

真是天下食堂一般黑。

林柚黑著臉咬著那根半生不熟的豆角，心道這也不怕給人吃食物中毒了。

可和她同住的女孩還在一邊關(guān)心地看著，她只好胡亂撥拉了幾口寡淡的飯菜，然后借著生病的由頭把飯盒往旁邊一推。

“沒什么胃口，”林柚說，“先放著，我一會(huì)兒再吃。”

“那要不先回床上躺躺？”女生關(guān)切道。

“都躺大半天了，沒事，我翻翻教案。”

說看教案只是個(gè)幌子，林柚有一搭沒一搭地往后翻頁，余光瞄向自己狀態(tài)欄上那個(gè)標(biāo)著“感冒”的負(fù)面狀態(tài)，心道這游戲別說是嗅覺和味覺了，連頭重腳輕的感覺都做得這么真實(shí)。

不是做夢(mèng)，不是穿越。一周前開始公測(cè)的全息游戲《盒》一經(jīng)面世就廣受好評(píng)，自內(nèi)測(cè)起積累下的口碑直線爆炸，在短短三天內(nèi)突破了十萬活躍用戶。

作為一款恐怖驚悚類生存游戲，據(jù)說廠商談成了不少版權(quán)合作，這也讓系統(tǒng)能自動(dòng)生成的副本劇情豐富程度大大上升了一個(gè)檔次。

游戲力求絕對(duì)真實(shí)，真實(shí)到成了對(duì)心肺功能的一大挑戰(zhàn)。奈何好玩是真的好玩，有多少人今天嚇得砸著游戲艙下線，賭咒說自己錚錚鐵骨就是從外邊跳下去都不會(huì)再碰這游戲一根手指頭，等到第二天——

——嗨，朋友，玩《盒》嗎？

——玩玩玩，真刺激誒嘿。

大家嘴上說著辣雞游戲毀我青春，身體卻很誠實(shí)地打得不要太上頭。作為資深恐怖游戲愛好者，林柚自然也不甘落后，游戲頭盔一送到就迫不及待地拆了快遞上線體驗(yàn)。

這個(gè)副本里，她被安插的劇情身份是一位剛來到這所高中不久的實(shí)習(xí)老師，因?yàn)榻處熕奚岵粔蚨脱矍暗倪@名叫范靜書的高二女生同住一間。今早起來覺得不舒服，校領(lǐng)導(dǎo)倒是爽快，批了她三天病假。

要是換成現(xiàn)實(shí)，林柚估計(jì)會(huì)恨不得雙手舉過頭頂給領(lǐng)導(dǎo)鼓掌叫好，偏偏這新手副本的名字叫《學(xué)園怪談》。

放下別的先不談——沒錯(cuò)，新手副本。

說到這個(gè)就不得不提一句，除了劇情之豐富游戲性之高，《盒》最具特色的就是它的職業(yè)升級(jí)系統(tǒng)。

玩家借由自己的職業(yè)可以獲得一定的技能和增益。坊間傳言稱每個(gè)職業(yè)都被定制了專屬升級(jí)路線，類別也是多種多樣，除了羅列在宣傳手冊(cè)上的那些大眾職業(yè)，還有不少稀奇古怪的隱藏職業(yè)，林林總總加起來少說也該有上千個(gè)。

至于怎么選，官方也早做好了準(zhǔn)備。

玩家一經(jīng)注冊(cè)，會(huì)先被投放到內(nèi)容不一、難度相同的單人副本里。而智腦中樞在匯總過該玩家的行動(dòng)后，就可以自動(dòng)分析出他/她最適合的職業(yè)。

林柚還是很好奇自己會(huì)匹配到什么的。

當(dāng)然了，她的視線掃過這房間一圈，那得先通關(guān)這個(gè)新手副本才行。

四人的學(xué)生宿舍只住了她們倆，另外兩張床是空的。如果腦海里的記憶沒有出錯(cuò)，這間宿舍的門牌號(hào)是“402”，也就是位居四層。

琢磨來琢磨去，林柚決定向眼前這位現(xiàn)成的情報(bào)源再打聽點(diǎn)消息——范靜書念高二，知道的肯定比她這“初來乍到的實(shí)習(xí)老師”多。

“靜書，”她道，“問你點(diǎn)兒事？”

女生聞聲轉(zhuǎn)身。

“好——”

她一個(gè)“啊”字還沒出口，有陣電流聲滋滋地流過。

吊燈“啪”地滅了。