在a棟教學(xué)樓門(mén)口，陳漢升又進(jìn)行一番例行鼓勵(lì)，外聯(lián)部的許夢(mèng)竹也在這個(gè)隊(duì)里。

剛開(kāi)始隊(duì)員信心都挺足的，不過(guò)真正宣傳的時(shí)候，難度系數(shù)遠(yuǎn)超想象。

因?yàn)樵诮淌依锷献粤?xí)的大學(xué)生，他們可能是在圖書(shū)館找不到位置，又不想在宿舍里看書(shū)，本質(zhì)上都是比較刻苦的，也是不愿意被打擾的。

所以，陳漢升剛走進(jìn)第一個(gè)教室，還沒(méi)來(lái)得開(kāi)口，立馬就有一個(gè)女生皺著眉頭收拾書(shū)本離開(kāi)教室。

“咣當(dāng)，咣當(dāng)，咣當(dāng)?！?

女生收拾書(shū)本的聲音刻意弄的挺大，明顯帶著怨氣。

那些兼職大學(xué)生有些發(fā)愣，他們都把目光集中在陳漢升身上。

陳漢升好像沒(méi)看到，一臉淡然的走上講臺(tái)：“大家好，耽誤各位一分鐘時(shí)間，我們是是f棟101的兼職大學(xué)生，今天想給大家推介一下我們的快遞業(yè)務(wù)......”

一分鐘左右的介紹，但是對(duì)二隊(duì)隊(duì)員來(lái)說(shuō)就好像一個(gè)小時(shí)，因?yàn)榻淌依锘緵](méi)有學(xué)生抬頭看一眼，有些人甚至還捂住耳朵。

不過(guò)就在這樣的環(huán)境下，陳漢升依然平靜的講完，然后拿出宣傳單挨個(gè)發(fā)放。

“同學(xué)，有空可以看一下，101快遞就在學(xué)校里，很方便的?！?

大多數(shù)學(xué)生只是冷漠的點(diǎn)點(diǎn)頭，也有人壓根沒(méi)有反應(yīng)，陳漢升就把宣傳單放在桌面上走向下一位。

整間教室，只有一個(gè)女生微笑著接過(guò)宣傳單。

還是個(gè)熟人。

“戚部長(zhǎng)，你也在這里啊?！?

陳漢升小聲打個(gè)招呼。

外聯(lián)部部長(zhǎng)戚薇也在上自習(xí)。

戚薇翻了下宣傳單：“早就聽(tīng)說(shuō)你在101鼓搗這些東西了。”

“大學(xué)生活太無(wú)聊，隨便找點(diǎn)事做?！?

陳漢升笑了笑：“歡迎戚部長(zhǎng)去指導(dǎo)工作?！?

他又招了招手把許夢(mèng)竹喊過(guò)來(lái)，許夢(mèng)竹平時(shí)挺能說(shuō)的，這個(gè)時(shí)候卻非常拘束。

沒(méi)聊兩句，陳漢升準(zhǔn)備告辭：“今晚至少要把a(bǔ)棟的教室拿下一半，我要去跑了?！?

戚薇點(diǎn)點(diǎn)頭：“你去忙吧，多給我?guī)讖埿麄鲉?，我回宿舍吆喝下?！?

從第一個(gè)教室出來(lái)后，陳漢升正準(zhǔn)備去下一個(gè)教室，許夢(mèng)竹突然說(shuō)道：“陳部長(zhǎng)，我不想跑教室了。”

陳漢升還以為是戚薇的原因，就安慰道：“沒(méi)事，戚部長(zhǎng)不會(huì)在意這些，學(xué)生會(huì)是學(xué)生會(huì)，兼職是兼職?！?

“不是。”

許夢(mèng)竹為難的說(shuō)道：“之前感覺(jué)自己什么都不怕，但是看到教室里冷漠的反應(yīng)，我覺(jué)得面對(duì)他們很難開(kāi)口啊?！?

“你想好了嗎？”

許夢(mèng)竹話(huà)已經(jīng)說(shuō)到這份上了，陳漢升就不想再勸，當(dāng)然也有許夢(mèng)竹在團(tuán)隊(duì)里并不是很重要的原因。

平心而論，跑教室宣傳的確比宿舍更困難，因?yàn)榻淌依锷献粤?xí)的都是陌生人，室友好歹能夠互相影響。

不過(guò)，很多時(shí)候成功和失敗的界限并沒(méi)有很清晰，像今晚這種情況，許夢(mèng)竹堅(jiān)持一下就能突破自我，沒(méi)挺過(guò)來(lái)那就意味著原地踏步。

她的退縮還帶動(dòng)了其他人，本來(lái)就是6個(gè)人的小隊(duì)，陳漢升從另外兩個(gè)學(xué)生眼里也看出畏畏縮縮的情緒。

“那你先回去吧，天冷早點(diǎn)休息?！?

陳漢升對(duì)許夢(mèng)竹說(shuō)道，然后推開(kāi)下一個(gè)教室的大門(mén)。

許夢(mèng)竹在原地站了一會(huì)，她有一種預(yù)感，這次離開(kāi)可能就是永遠(yuǎn)的離開(kāi)了。

金庸群俠傳，“穆念慈”pass。

第80章尷尬的相遇

第二個(gè)自習(xí)教室，學(xué)生的反應(yīng)一樣冷漠。

陳漢升講完后，發(fā)現(xiàn)兼職學(xué)生居然又少了一個(gè)，有個(gè)人不打招呼就離隊(duì)了。

陳漢升搖搖頭，三條腿的蛤蟆不好找，兩條腿的人就太多了，走了那就再招唄。

在第三個(gè)教室門(mén)口，陳漢升索性說(shuō)道：“你們有沒(méi)有誰(shuí)想試一試的？”

幾個(gè)剩下的兼職大學(xué)生互相看了一眼，最后只有一個(gè)叫高騰飛的男生主動(dòng)上臺(tái)。

他站在無(wú)人關(guān)注的講臺(tái)上，結(jié)結(jié)巴巴的宣講了101快遞業(yè)務(wù)。

下來(lái)以后，陳漢升問(wèn)高騰飛：“沒(méi)講之前是不是很緊張？”

高騰飛點(diǎn)點(diǎn)頭。

“現(xiàn)在呢？”

陳漢升又問(wèn)道。

高騰飛平復(fù)一下顫抖的聲音：“一開(kāi)始的確很緊張，不過(guò)講起來(lái)又覺(jué)得腦袋全是空白，現(xiàn)在想想好像沒(méi)有太多感覺(jué)了，有種還想試一試的沖動(dòng)?！?