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第四章和尚也熱愛學習（1 / 3）

白石秀是個超級學霸。

哪怕在號稱第一國立高中的日比谷高中，他的成績?nèi)耘f保持第一，深得同學們的敬畏。

這種成績，自然不是因為“上輩子學過一遍了”、“日本高中課程比較簡單”這種低廉的理由。

還是那句話。

佛法加持！

擁有法力后，白石秀發(fā)現(xiàn)自己的意志更加堅定，也更容易集中注意力，學習效率極大的提升。

一次聽課時，白石秀將課程內(nèi)容與經(jīng)文結(jié)合，有頓悟之感。

體內(nèi)的法力因此暴漲一截，更令白石秀意識到了學習的重要性。

因此，這兩年的時間，白石秀學習的認真程度堪稱恐怖！

憑借這個效率，白石秀其實已經(jīng)學習完了日本的高中課程……在教師的指導(dǎo)下，租借了大學教材，開始學習大學內(nèi)容。

雖說許多是上輩子學過的。

可是重新回顧時，白石秀仍然有許多新奇的領(lǐng)悟！

嗯，畢竟上輩子，白石秀大學時期沉迷玩樂，崇尚及格萬歲，常常失手掛科，在危險的邊緣左右橫跳……

真正學到了什么東西，實在有限。

現(xiàn)在就不同了。

白石秀遨游在知識的海洋，深感學習的充實與美妙。

至于每次測試的時候，都保持年級第一，只是因為日比谷高中有獎學金……

上午第一堂課結(jié)束，教師走出教室。

課間休息時間。

與上課時的安靜不同，教室里充斥著笑鬧聲與交談聲，比起最喧鬧的街頭也差不了多少。

可就在這種喧鬧的環(huán)境下。

白石秀則渾然不覺，拿起一本大學的生物教材，津津有味的看了起來。

現(xiàn)在的白石秀，尤其喜歡生物學。

作為一個現(xiàn)代人，作為一個曾經(jīng)的無神論者。

哪怕職業(yè)變成了預(yù)備役僧人。

面對神鬼志異，白石秀也想用科學去解釋。

例如法力、怨魂……

這些不科學的事情。

白石秀也想增加對它們的了解，對它們進行研究。

而不是簡簡單單的“修行”、“除靈”！

為此，白石秀與學校的許多生物教師有過交流。

這種交流，通常只在僧人是否擁有法力這個話題上結(jié)束。

唯一一個較為深入的。

是一個名叫永山欣子的女教師。

那天恰逢其時，白石秀帶著她親身經(jīng)歷了一次靈異事件，遭遇了鬼怪。

然后這位女生物教師辭職了……

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