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作者：劉振邦

最近，我變得比較正常了點(diǎn)。不再帶著閑書到學(xué)校看了，也不在上課的時(shí)候開小差了。偶爾聽到老師們的議論，有人斷言我成熟了，這么努力下去，成績(jī)還會(huì)百尺竿頭更進(jìn)一步的。我頗有點(diǎn)疑惑，我雙科都已經(jīng)幾乎次次一百了還能怎么進(jìn)？難道要考成次次一百？不過(guò)這個(gè)似乎我不用多努力也能做到。

熊胖子對(duì)我的轉(zhuǎn)變很奇怪，時(shí)常來(lái)我這摸底。不過(guò)他是摸不出什么來(lái)的，最后也就不了了之了。反正我做的事情他不明白的也有很多，多這么一件也不會(huì)給他帶來(lái)什么困擾。我放學(xué)后還是一樣的偶爾跟他一塊去打機(jī)。雖然不帶漫畫來(lái)學(xué)校了，可是他卻可以去我家里借。我的變化對(duì)他的影響不大，也就漠視了。反而是同桌對(duì)我的變化似乎很驚奇?？次议_始認(rèn)真做筆記，聽老師講課，還帶著各類中考的參考書到學(xué)校。慢慢的也不再對(duì)我那么敵視了，偷偷的還問(wèn)我。是不是想跳級(jí)，看高年紀(jì)的東西能看的明白不？我也沒(méi)明確回答，也就回了句：“你看呢？”

小姑娘想了半天，接著問(wèn)：“你真的想跳級(jí)嗎？”

我笑了笑：“這可不是我說(shuō)的?！?

“那你看這些書做什么？”

“你看呢？”

對(duì)于不想回答的問(wèn)題除了暴力回絕外，也可以打一打國(guó)際牌，扯一扯皮。對(duì)小姑娘不好意思下狠手，而且這小姑娘還在越長(zhǎng)越大。那么也就來(lái)個(gè)政治推手，打一打太極好了。

問(wèn)不出什么，小姑娘也無(wú)可奈何。不過(guò)開始向我請(qǐng)教問(wèn)題，跟我借筆記什么的。請(qǐng)教問(wèn)題我是知無(wú)不言，言無(wú)不盡。無(wú)論是什么問(wèn)題都盡量的講解到她明明白白為止。筆記我用了速記法，她看不懂。不過(guò)看懂了估計(jì)也沒(méi)什么用，因?yàn)槲矣浀拇蠖嗍抢蠋煹闹v課技巧而不是學(xué)習(xí)上的重點(diǎn)難點(diǎn)。教她也就正好當(dāng)做理論實(shí)踐了。

然后過(guò)了一個(gè)月，如我所預(yù)料中的一樣，刀疤又等在了我們學(xué)校門口。臉上的傷口已經(jīng)好的差不多了，看起來(lái)淡淡的一條紅印。讓我挺驚訝的，竟然能恢復(fù)的那么好。

看到了我來(lái)，他迎了上來(lái)。到了面前，有點(diǎn)不好意思的撓撓頭說(shuō)：“大哥，你那條件能不能換一換？這個(gè)考上去的確有點(diǎn)難?！?

我立刻駁回了提議：“沒(méi)的商量，這么點(diǎn)小事都辦不到我還能指望你以后能做什么呢？可還有差不多四個(gè)月時(shí)間給你努力呢?！?

“可是，這個(gè)不是別的事啊。學(xué)習(xí)這事情有力沒(méi)地方使的。”他可憐的看著我說(shuō)，“特別是這個(gè)數(shù)學(xué)有不少東西不明白。語(yǔ)文能背還成，背不了的東西，像作文那種也不知道怎么寫的好。”

我淡淡一笑：“出去混的人挨打了怎么辦？”

他一愣，顯然我忽然轉(zhuǎn)到這上面讓他有點(diǎn)不習(xí)慣了。定了定神才說(shuō)：“打回去啊。”

我接著問(wèn)：“打不過(guò)呢？”

他又抓了抓頭：“找老大，拉兄弟。”

“是啊，你出去混的時(shí)候記得找老大?，F(xiàn)在跟我考一中怎么就不會(huì)來(lái)找我呢？”

他看了看我：“你，你也是六年級(jí)了？”

“我四年紀(jì)?！?

“那你后年考啊？你會(huì)五、六年紀(jì)的課？”

我笑著伸出食指在他面前晃了晃：“不，我今年考。跟你一起考?！?

“不是吧，你跳級(jí)？”

“對(duì)。走吧?！蔽疫~步走出學(xué)校。

他跟在我后面問(wèn)：“去哪？”

“你家。”

“見我爺爺嗎？”