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學霸思維(1 / 2)

看到現在,會發現郭靖對華箏是嫌棄的,不是因為家世和容顏,而是學識與認知,這完全是靠自己努力的。

郭靖的生長環境有好的,也有不好的,他從小和媽媽李萍相依為命,很有安全感。

父親雖然沒有,可留下來的評價全都是好的,郭靖是愿意像他父親那樣的。

他也跟小動物為伴,心理健康指數很強。

可是草原的生態環境就是隨處可見弱肉強食,然后他還被都史欺負,連拖雷的身份都會被人欺負。

這一點讓郭靖不迷信權貴,反而開始有了獨立思考,他的獨立思考就是在受欺負中產生的。

然后梅超風的出現,那是恐怖的童年陰影,別說是郭靖幼時,就是長大了也不見得是梅超風的對手。

梅超風越是恐怖,就越激發了郭靖的求生欲望,他不強大不行,六七歲的光景,碰到梅超風,那是分分鐘被秒斃,還指望有生路?

所以說受欺負也好,恐怖也好,反而起到了積極的作用,讓郭靖產生了強烈的生存思維,因而他會發憤學武,不學武不行,學不好也不行,別說是替父報仇,也別說是碰到梅超風,都史放一只豹子出來,他武功弱一點,怎么逃生?

起碼他要保證,可以在豹口逃生,要活得比豹子長,豹子死了,他還活著,還活得好好的才行。

受欺負怎么看也不是愉快的體驗,可有它的存在價值,因為受欺負,他就有了具體設想,學武的底線是什么,那是再清楚也沒有了。

說得夸張一點,要不是都史去欺負他們,郭靖還不見得養成學霸思維,沒那么容易產生生存思維。

這還都是受欺負,以及恐怖的體驗給造就的。

梅超風和都史還真是功不可沒。相形之下,華箏的生命力那是太嬌弱了。

如果她離開鐵木真,還能怎么活?她仰賴的就是父親的蔭庇。

在金庸筆下是寫過一些自己沒什么本事,就靠著父母余蔭生存的富二代,而且多半是女的,比如郭芙,比如岳靈珊,她們的形跡軌道,離不開父母影響力的半徑。

郭靖也料想不到,多年之后,他的女兒就養成了華箏般的生命力。

如果用居安思危的意識來設想的話,鐵木真如日中天,華箏才會幸福無憂,一旦倒了呢?她會過得比誰都悲慘。

父親鐵木真是她主要并且是唯一的支柱,所以她的生命力格外嬌弱。

假如郭靖不是勤于學武,他就不見得有獨立思考的能力。

如果他還有攀龍附鳳的想法,那是根本不會討厭華箏,巴結還來不及呢!

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