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上書房殿門前放著一尊五尺銅鼎,鼎內(nèi)放置一座半人高的重巒疊翠大冰山,絲絲冷氣驅(qū)走夏炎,連瑯瑯的讀書聲都顯得清晰了許多。

裴月明翻過(guò)一頁(yè)書，邊上劉師傅行過(guò)，見(jiàn)她有在讀，贊許點(diǎn)了點(diǎn)頭,才繼續(xù)踱步回到前面站在的陳師傅一側(cè)。

現(xiàn)在上書房調(diào)整了規(guī)矩，每次上課都有兩個(gè)師傅同時(shí)進(jìn)行，一個(gè)上課，一個(gè)監(jiān)督。后者常由劉師傅這個(gè)上書房總師傅負(fù)責(zé)。

是梁師傅的后遺癥之一。

說(shuō)起那事，裴月明給蕭遲寫信告知詳情后,他并沒(méi)有給什么回音，她只好將疑惑壓下了。

之后她就再?zèng)]見(jiàn)過(guò)梁師傅了，聽(tīng)聞是當(dāng)日就被調(diào)出上書房,而后發(fā)配出京了。

人走了,影響卻還在。皇帝特地訓(xùn)懈諸師傅一番,還時(shí)不時(shí)打發(fā)張?zhí)O(jiān)過(guò)來(lái)觀察，諸位師傅有些戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,現(xiàn)在講課拘謹(jǐn)了許多，簡(jiǎn)直老實(shí)得不能再老實(shí)了。

因?yàn)閺執(zhí)O(jiān)常來(lái)，連蕭遇都收斂了,以免在皇帝眼中落下不容手足的壞印象。

沒(méi)人找麻煩，裴月明的日子舒服了不少，不過(guò)缺點(diǎn)也有，師傅們講課保守，沒(méi)以前精彩讓她十分遺憾。

不過(guò)比起好處來(lái)，這小小不足還是很好接受了。

裴月明慢悠悠又翻過(guò)一頁(yè)書，通讀過(guò)后，她提筆，開(kāi)始寫師傅布置的題目。

書聲歇了，筆尖沙沙，安靜中忽聽(tīng)見(jiàn)殿外傳來(lái)一陣腳步聲。

初時(shí)裴月明以為是張?zhí)O(jiān)，沒(méi)理，畢竟這人幾乎天天來(lái)，有時(shí)甚至一日跑兩趟，沒(méi)啥稀奇的。

她低頭寫著寫著，忽余光似見(jiàn)到一角明黃袍服，她一愣，邊上霍一聲蕭逸驚站起：“父皇？?jī)鹤右?jiàn)過(guò)父皇！”

整個(gè)上書房如夢(mèng)初醒，噼啪擱筆起身的聲音，裴月明忙隨眾人站起，俯身見(jiàn)禮：“兒子見(jiàn)過(guò)父皇。”

“免禮，起罷。”

低沉威嚴(yán)的男中音，此刻聲調(diào)卻甚溫和，把兒子們都叫了起來(lái)。

皇帝到底是不放心，親自過(guò)來(lái)看一趟。問(wèn)一句蕭遇后，他看向蕭遲，也就是裴月明：“學(xué)到哪一卷？師傅講的可聽(tīng)得明白？”

皇帝正面看著她，以蕭遲的性子，不可能唯唯諾諾不敢對(duì)視的，裴月明只能硬著頭皮抬眼，干巴巴道：“西域傳第六十六下。”

“嗯。”

皇帝笑了笑，行來(lái)拿起她案上寫了一半的策論，直接坐在她的位置上，提筆批改起來(lái)。

自從上次和蕭遲那家伙互坑后，好漢不吃眼前虧，于是她日常功課就更刻意地中庸起來(lái)，好配合他水平。這篇策略也是，隨意中帶著漫不經(jīng)心，顯得敷衍。

皇帝卻批改得十分認(rèn)真，點(diǎn)出不少要修改的地方，評(píng)語(yǔ)居然比她寫的正文還多，末了還硬是圈出一處勉強(qiáng)稱得上好的地方，夸了她一夸。

“……這個(gè)地方再改一改，可引申修身之道作破題，從五常承題起講，……”

大家貌似伏案繼續(xù)書寫，但實(shí)則注意力都聚焦在這一塊，皇帝說(shuō)得越仔細(xì)，裴月明感覺(jué)壓力越大，后背的汗都熱出來(lái)了。

“……可懂了？”

好不容易結(jié)束了，裴月明胡亂點(diǎn)頭“嗯”聲應(yīng)了過(guò)去。

快走吧，朝政不忙嗎？閣臣們還等著您呢。

皇帝待了有小半個(gè)時(shí)辰，也確實(shí)得走了。放下裴月明作業(yè)，他略略看了看其余三人的，蕭遇文章點(diǎn)評(píng)了幾句，再隨口勉勵(lì)蕭逸和四皇子“文章不錯(cuò)，繼續(xù)努力”，就匆匆離開(kāi)了。

繼續(xù)上課。

只是上書房?jī)?nèi)的氣氛總覺(jué)得不大一樣。裴月明尷尬，太拉仇恨了，其他三位皇子加一起的時(shí)間還沒(méi)她十分之一多。

蕭逸和四皇子倒還好，可能是早就習(xí)慣了，十分自然，蕭逸察覺(jué)她視線，還抬頭溫潤(rùn)一笑，又繼續(xù)低頭書寫。

蕭遇就不行了，哪怕他表情比平時(shí)和緩得多，提筆專心書寫看著和剛才皇帝在時(shí)沒(méi)什么區(qū)別，但身邊三步低氣壓有如實(shí)質(zhì)，想忽略都忽略不了。

這個(gè)問(wèn)題吧，裴月明是解決不了的。

將那截寫滿了長(zhǎng)紙裁下，重新提筆作專心書寫狀，她裝看不見(jiàn)總成了吧。

……

日子就這么一天天過(guò)去，春去夏來(lái)，一本《漢書》也學(xué)到盡頭。

等最后一卷的《敘傳第七十下》講完以后，劉師傅捋須露笑，道：“《漢書》學(xué)完了，諸位殿下回宮可再細(xì)細(xì)通讀幾次。”

破天荒頭一遭，他沒(méi)有布置功課。