一般人來參加比賽，都是去盡量地美化自己，就像寫作文時大多數人都寫自己興趣愛好是看書，十全十美同時也假透氣。

但即使是假透氣美化自己，也總比直接抹黑自己來得好啊。

打游戲是什么鬼？？？

幾個評委老師都懵了，下意識皺眉，本想喊停，又覺得小姑娘辛辛苦苦跑一趟，還是得給這個讓她講完機會，反正也就90秒，這才忍了下去。

但……

聽著聽著，他們卻發現自己好像有點對這個游戲感興趣了。

或者說，他們不是對這個游戲感興趣，而是對小姑娘幽默表達方式充滿了興趣。

一會兒是魔改影視劇經典對話，來了句：“我意中人是個蓋世英雄，總有一天，他會五殺、推搭、mvp，讓我段位從青銅到王者”。

一會又自嘲逗趣：“玩游戲真能讓人變年輕，我昨天玩王者時，大家都夸我是小學生。”

段子式講述有趣到不行。

為什么當代那么多沙雕網友？還不是生活太苦了，只能在沙雕日常中找點快樂。

就好比喜劇、相聲和小品也總是更容易得到大家好感，同理，白芍芍這段堪比單口相聲自我介紹就很逗趣兒了，聽得評委們直樂呵，嘴巴都合不攏。

當然，從一開始差點喊停反感到現在樂呵呵模樣，主要還是白芍芍表現出來與演講主題“游戲”給人刻板印象“不學無術”截然不同豐富詞匯量和高超語法水平讓他們覺得非常滿意。

差學生喜歡玩游戲，那是不學無術。

好學生喜歡玩游戲，那是勞逸結合。

害，大部分老師和家長其實都是這樣雙標，所以成績提上去才是“自由”決定性元素。

…………

90秒演講時間，因為被迫臨時舍棄掉原先準備好演講稿，白芍芍只能一邊好似談笑風生地講著段子一邊根據后排提示30秒倒計時盡量把控時間，幸運地在了時間截止倒數第四秒結束了自己第一階段自我介紹演講。

既沒超時，也不顯得過短，這個度就把握得很好。

包括演講內容，她可以說是讓評委老師們心情大落大起。

“游戲”主題本是比較容易引起負面印象，畢竟她組別是高中生，但因為用了幽默段子語言，加上恰到好處手勢和表情，又避開了極有可能讓評委老師們覺得不喜“游戲”與“學習”矛盾，只用自己實際展現出來英語水平讓老師們意識到“這孩子雖然喜歡玩游戲，但并沒有耽誤學習”。

甚至有一兩個評委老師還因此對她產生了巨大好感，覺得能玩游戲還克制住自己不讓學習落后，著實是非常有自制力表現了。

聽了幾輪，臺下評委老師們方才都有些累了，在發現白芍芍主題竟然是“游戲”更是微微往后地靠在椅背上，神情看上去有些煩躁，之后卻隨著講逐漸深入，神色變得認真，脊背也挺直，特別是那一張張樂呵呵得宛若彎月牙嘴和一雙雙笑得魚尾紋都出來眼睛，完全將他們對她滿意表露無疑。

原本，其他選手在第一眼看到白芍芍時都很警惕，覺得她一看周身這氣場就是學霸胚子，估計是有力競爭對手，沒成想她居然一開口就選了那么個錯誤主題。

見幾個評委老師面上神情肉眼可見變差，他們不由抿唇偷樂，暗暗慶幸自己選主題那叫一個三觀端正、積極向上，沒她這么傻，也很高興這么快就能確定本組要排除一個競爭對手。

但很快，他們就發現不太對了。

等等，這個聽起來有點燙嘴單詞是什么意思？還從句套從句，這么野嗎？臥槽還玩倒裝？？？

“風采之星”雖然很重視“自由”，鼓勵參賽選手多元化表現方式，但再多元化也不可能撇開根本英語水平去打分。

而顯然，在英語水平秒殺全場其他參賽選手情況下，尤其演講神情狀態也很好，看起來特別自在，選擇主題也就成了次要。

評委老師們都很滿意。

雖然他們并不怎么了解王者這個游戲，但通過白芍芍演講，已經讓他們對她這個演講者很有好感同時也對游戲起了興趣。選題本身不加分，但因為聽到現在也就她一個人另辟蹊徑地選了這么個不一樣展示角度去演講，更遑論她英語還講得十分標準，自然讓他們聽得不由連連點頭。

但關于白芍芍到底為什么選擇這個演講題，評委老師們還是很好奇，因為明眼人都看得出來這個比賽關于多元化在立意上傾向性。

于是，第二輪時候，坐在中間那個男評委老師便問她為什么會選擇以“游戲”為演講主題。

白芍芍被這個問題噎了下。

那是她想嗎？

還不是迫于無奈！

誰能想到參加個英語演講比賽竟然看到對手們都在表演“八仙過海”啊！！！

幸虧她平時是個沙雕沖浪網友，又是王者老玩家了，許多段子都清楚，才能及時發揮完畢。

剛剛太緊張了一時沒想起來，滿腦子都是不能不去首都見心愛作者大大，竟然還忘了系統任務一事。

那可是系統啊，狗成那樣系統，她都不敢想象任務失敗會是什么懲罰。

但實話肯定是不能說，白芍芍想了想，便笑著表示：“我覺得游戲本身沒有錯，甚至一定程度能緩解學習壓力，但如果過于放縱自己，那才會釀成糟糕后果。”

這話雖然官方，倒也確實是實話。

就好比曾經她，不就是典型沉迷游戲逐漸咸魚例子嗎？而現在她，雖然偶爾還會玩一把，但迫于系統淫.威，還是每天都在乖乖學習。

有一說一，被布置王者任務那段時間她都快被游戲搞出心理陰影了。

誰能想象每一次匹配都是坑貨送人頭隊友悲傷？

不過，也幸虧她特別重視和作者大大寶貴見面機會，就連每天早上騎著自行車從家里出發去學校參加晨讀路上都一直在用英語自說自話，還多聽了幾個不同風格演講。

事實上，剛剛演講時用到許多不在高考詞匯范圍內單詞，都是她在聽國外一場關于游戲主題演講時發現自己不懂順便搜集……沒成想竟然真用到了。

與方才令人驚艷演講相比，第二輪回答就比較求穩了，沒有特別大亮點，但也不存在錯漏。