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86.傻子38（捉蟲）05-07（2 / 3）

葉李氏就拿出了肉干、大米、芹菜、魚干等給夫子身邊的小童接過，李夫子就訓斥了幾句葉長青，退了一部分肉干、大米作回禮后，拜師禮就完成了。

從這之后葉長青就正式成為了縣學的學生，有了屬于自己的書本，書包，筆墨紙硯，還有全村人的希望。

葉富還用一塊木板把他和葉杏，葉桃的房間隔開了，還親手給他做了張書桌，看著整整齊齊擺放在桌子上的墨錠，紙硯，他深深覺得讀書對一個窮人家來說真的是代價太大了。

要知道就桌子上的這幾張紙就已經(jīng)可以換五斤大米，一斤豬肉了，可以夠一個彪形大漢吃一個月了，他這讀書的費用，可都是從別人肚子里省下來的。

為了讓他有一個好的學習環(huán)境，葉家人現(xiàn)在是什么重活都不讓他干了，就連村里人也是，他要是放學看到有嬸嬸挑著擔子，他就準備過來幫忙。

還沒有上手，就會被她們中氣十足的喝退道“去去，快走開，這哪是讀書人該做的事，”

翻開面前的《論語》和《孟子》，葉長青覺得學習的壓力太大。

李夫子的教學很快，短短一年就結(jié)束了蒙學的教程，要知道蒙學可是包括三字經(jīng)，千字文，百家姓，弟子規(guī)，孝經(jīng)，幼學瓊林。對于一個從沒接受書本的人來說，短短一年學會這些還是很有難度的，不但要背熟，而且還要會寫，會認。葉長青因為有個現(xiàn)代人的芯子認字快，也是才堪堪接受。

李夫子教完這些就開始講四書五經(jīng)了，因為算算時間，他們只有四年了，四年要教完這九本書十幾萬字，都不是個容易的事。

更何況還有一個九章算術(shù)。

有幾個跟不上李夫子進度的學生，就默默退了學。

為了趕上進度，葉長青都是跑步上下學的過程中大聲背誦，有時候他背的忘我，偶爾還嚇到幾個路過的人。

對于葉長青來說，最難的不是背誦，其實背誦只要花時間，總能記住的，最難的是做了三十年的現(xiàn)代人，形成的固定思維模式，導致他覺得古文內(nèi)容太過晦澀難懂，要花更多的時間去反復培養(yǎng)語感，才能明白其中的深意。每天晚上睡覺的時候他都要慢慢的去琢磨，理解這些句子的含義，尤其是那些釋義部分。

他還要練字，因為他才開始真正的用筆墨寫字，和以前沾水寫完全不一樣的，而且聽李夫子講，寫字很重要，字寫得好，考官的印象分就增多，考試通過的幾率會加大。

更何況他還要把字寫好了幫人抄書賺錢，賺取自己的筆墨錢。

一年又一年，夫子講完四書講五經(jīng)，葉長青雖然每日刻苦學習，但是成績總比他旁邊上課打瞌睡的王允禮差那么一點點，看著他抬著高傲的頭顱從他身邊走過，葉長青就覺得心里有點不是滋味。

這大概就是天才與勤奮的差別吧，有時候付出百分之九十九的勤奮還不如別人百分之一的天分。

沐休日下了一場大雪，已經(jīng)十二歲的葉長青坐在書桌前抄寫周易，如果不是周易和作詩這兩項，他應(yīng)該不比那個王允禮差，就是這兩項拖了后腿。

就連李夫子都說：“你這周易還能救，只是這作出來的詩怎么就沒有一點靈氣，小小年紀怎么沒有一點想象力，匠氣十足。”

葉長青就開始惡補周易了，他特地讓書店老板多給幾本周易他抄，這四年來，他和書店老板合作愉快，這點小事書店老板還是很爽快的答應(yīng)了。

好在功夫不負有心人，再加上李夫子的特意指導，他的周易也算是學通了，用李夫子的話說就是有點能應(yīng)付秀才考試了。

但是作詩卻怎么也不行，他鋪紙半個小時了，卻遲遲不能動筆，他干脆站了起來，出了門，看著飄落的鵝毛大雪，看了半天才想到一句古人的詩“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。”

看著停下劈材動作的葉李氏觀察了他半天，他就打算厚臉皮的用句古詩來撐場面，免得讓她小瞧了，可萬萬沒想到漲紅了臉硬是說不出聲來。

這破系統(tǒng)，原來還不能盜用前朝古詩，這讓原本保留一絲僥幸的葉長青瞬間灰了心。

立刻就回到屋子里和作詩死磕去了，沒辦法，這情況是不可能在考場盜用古詩了，他得靠自己了。

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