我將十幾張護(hù)身符交給了林毅爸爸：“叔叔，這些護(hù)身符先放在你這里。你先去試試水。等這些護(hù)身符銷售完了，我再給你提供下一批。說不定到時(shí)候，我能夠弄出來(lái)更好的東西。”

“要得，要得。”林毅爸爸很是鄭重地去房間找了一個(gè)精美的包裝盒過來(lái)，將這些護(hù)身符小心翼翼地放入包裝盒中，“人靠衣裝馬靠鞍。這些護(hù)身符要想賣個(gè)好價(jià)錢，還得包裝一番。這件事情我門清，交給我，保證給這些護(hù)身符找個(gè)好人家。”

林毅一直坐在旁邊沒有說話，他也是說訓(xùn)練成條件反射了。在訓(xùn)練的時(shí)候，學(xué)員們除了服從，沒有別的選擇。否則就會(huì)受到我的懲罰。林毅現(xiàn)在看來(lái)是訓(xùn)練有素了。

將護(hù)身符交給林毅爸爸之后，我就沒再去管了。現(xiàn)在從武術(shù)館得到了一大筆收入，暫時(shí)沒有經(jīng)濟(jì)上的壓力。就算每年從武術(shù)館得到的學(xué)費(fèi)也足以讓我維持很長(zhǎng)的時(shí)間。

中考悄然而至。對(duì)于武術(shù)館來(lái)說，中考又對(duì)武術(shù)館的一次考驗(yàn)。如果參加武術(shù)館的孩子們學(xué)習(xí)沒有進(jìn)步，自然不會(huì)有問題，如果孩子們的學(xué)習(xí)退步了，不光是學(xué)生家長(zhǎng)，就是學(xué)校老師都會(huì)拒絕武術(shù)館的存在。

趙老師找到了我：“黃景陽(yáng)，中考準(zhǔn)備得怎么樣了？你可知道中考成績(jī)對(duì)于武術(shù)館的重要性？其實(shí)對(duì)于武術(shù)館，學(xué)校老師有著不同的幾種態(tài)度，第一種，自然是反對(duì)的聲音。目前這種聲音占絕大多數(shù)。第二種則是觀望的態(tài)度，這種聲音也占據(jù)很大的比例。只有少數(shù)的人持支持的態(tài)度。所以，一旦武術(shù)班的學(xué)員因?yàn)閰⒓游湫g(shù)鍛煉影響了學(xué)習(xí)，那么武術(shù)館將會(huì)受到全校大多數(shù)教師的強(qiáng)烈反對(duì)。到時(shí)候就算是老校長(zhǎng)也無(wú)能為力了。因?yàn)閷W(xué)校老師極有可能會(huì)聯(lián)合家長(zhǎng)來(lái)反對(duì)武術(shù)館的存在。”

我笑嘻嘻地問道：“趙老師，那你的態(tài)度呢？”

趙老師柳眉一豎：“這還用說，我自然是第一種態(tài)度。”

“啊？”我有些吃驚。

“啊什么啊？你讓你們武術(shù)班的學(xué)員趕緊努力復(fù)習(xí)。你們?nèi)绻荚伊耍揖陀欣碛梢蟀嗌系膶W(xué)生退出武術(shù)班。”趙老師用威脅的目光看著我。

“趙老師，你的如意算盤怕是要落空了。你看著吧。我們武術(shù)班的學(xué)員會(huì)讓全校老師都大吃一驚的。你們真的以為我們是每天少了兩個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間么？”我一點(diǎn)也不擔(dān)心。

趙老師對(duì)我的態(tài)度很是奇怪：“你真的一點(diǎn)都不擔(dān)心？”

“我為什么要擔(dān)心？”我笑道。

“武術(shù)班要是解散了，你是要退還學(xué)生的學(xué)費(fèi)的。”趙老師說道。

“那又怎樣？我之前本來(lái)就是不想繼續(xù)搞武術(shù)班了。”我說道。

“你怎么能夠這樣？你怎么也應(yīng)該努力一把。嘗試挽回這一切啊？”趙老師不解地看著我。

“還是到時(shí)候再說吧。趙老師，沒什么事情，我先回去了。我的壓力很大啊。”我說完就離開了趙老師的辦公室。

我才出了辦公室，那本現(xiàn)代漢語(yǔ)成語(yǔ)詞典又飛了出來(lái)。

之前卯足勁要跟武術(shù)班較勁的孟茜已經(jīng)成為武術(shù)班的一員。六年級(jí)試驗(yàn)一班是武術(shù)班的根據(jù)地，這一次又有好十幾個(gè)報(bào)名。整個(gè)班五十個(gè)人，已經(jīng)有二十一名學(xué)生加入了武術(shù)班。也難怪趙老師那么緊張。

不過雖然臨近考試，武術(shù)班的學(xué)員卻一點(diǎn)也不緊張。

“期中考試是全校性的統(tǒng)考，這樣的考試難度對(duì)于我們來(lái)說根本就是小菜一碟。我最近感覺記憶力提升得厲害。這勞逸結(jié)合的學(xué)習(xí)方式還真是值得提倡。靠題海戰(zhàn)術(shù)、死記硬背來(lái)提高成績(jī)已經(jīng)完全不適合我們了。”成程心不在焉地看著試題冊(cè)。這是他媽媽給他買的。

“教練看著你呢。你要是拖了武術(shù)班的后腿，不用教練動(dòng)手，武術(shù)班沒人一口唾液足夠?qū)⒛阊退懒恕！迸c成程同桌的王歸心說道。

“放心吧。這一次，我要跟教練好好爭(zhēng)一爭(zhēng)第一了。”成程很是豪壯地說道。

“那你還是省省吧。上一次，教練語(yǔ)文都只丟了一分。那還是因?yàn)樵嚲硎歉舯诎嗌系哪莻€(gè)滅絕師太看的。我去教師辦公室的時(shí)候，聽到趙老師跟別的老師說，教練的那份卷子完全可以打滿分。”王歸心說道。

這兩個(gè)人竊竊私語(yǔ)，卻絲毫逃不過我的耳朵，“趙老師背后會(huì)這么說我？”(未完待續(xù)。)