阿昌有些激動(dòng)，舉著瓶子問道：

“師尊，那我們現(xiàn)在就貼牌，開始使用吧。”

周恒搖搖頭，“急啥，先將之前培養(yǎng)的葡萄球菌培養(yǎng)基拿來，我們做一個(gè)試驗(yàn)?！?

小六子轉(zhuǎn)身就跑，不一會(huì)兒將幾個(gè)培養(yǎng)基拿進(jìn)來，上面標(biāo)注著日期還有患者姓名，周恒拿起來看看，微微點(diǎn)頭。

抬眼看向阿昌，“將培養(yǎng)基標(biāo)注數(shù)字，一到四，然后第一個(gè)培養(yǎng)基上滴入四滴青霉素，第二個(gè)培養(yǎng)基上滴入八滴，第三個(gè)滴入十六滴，第四個(gè)不滴入作為對照樣本，晚餐前進(jìn)行比較?！?

阿昌快速在本子上寫著，現(xiàn)在他已經(jīng)養(yǎng)成做實(shí)驗(yàn)記錄的習(xí)慣，不用多說幾人動(dòng)了起來，標(biāo)注備注的，用簡易吸管汲取青霉素的，還有一個(gè)將所有培養(yǎng)基的蓋子打開，開始計(jì)數(shù)。

片刻幾人就按照實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，做好這些，周恒示意他們將東西放下，可以該干嘛干嘛了，阿昌卻還是不死心，追著周恒問道。

“師尊這青霉素難道就沒有什么弊端嗎，現(xiàn)在看此藥簡直太完美了，我真的難以置信?！?

周恒看看阿昌，這個(gè)小子對制藥，真的已經(jīng)到了癡迷的地步，不過越是如此越是容易出成績，這也是為什么周恒要帶著他進(jìn)行試驗(yàn)的原因。

之后需要進(jìn)行藥物試驗(yàn)的還有很多，雖然自己能提出方向，但是真正的實(shí)驗(yàn)步驟他并不知曉，所以一定要找一個(gè)對這件事兒，非常上心的人來做。

阿昌就是最合適的人選，那個(gè)張二狗雖然出身低微，識(shí)字不多，可對藥物也非常有感覺，他們兩個(gè)好好培養(yǎng)，今后絕對是這方面的鼎力支柱。

傍晚，周恒診治了最后一個(gè)患者，這才準(zhǔn)備上樓。

樓下德勝去了濟(jì)寧，瞬間感到患者多到似乎看不完似得，周恒晃著脖子，正要問問馬令善，是否還有患者。

阿昌卻是一臉嚴(yán)肅地走到周恒近前，臉上露出焦急的神色，打斷了周恒和馬令善的談話。

“師尊，快去實(shí)驗(yàn)室看看，我們那些培養(yǎng)基似乎有些問題?！?

馬令善一聽，趕緊讓周恒先上樓，還表示剩下的幾個(gè)患者，他來搞定就成。

周恒這才跟著阿昌三人竄上樓，實(shí)驗(yàn)室內(nèi)已經(jīng)燈火通明，走到試驗(yàn)臺(tái)前，四個(gè)培養(yǎng)基靜靜地躺在試驗(yàn)臺(tái)上。

周恒有些疑惑，看看一臉嚴(yán)肅的阿昌，趕緊拿起培養(yǎng)基，舉著放大鏡觀察。

首先是用一號和四號進(jìn)行比對，四號上面的葡萄球菌長的非常均衡，甚至涂抹所形成的軌跡，在上面都能夠看清楚。

舉起一號培養(yǎng)基，稍微一晃動(dòng)，能看到四個(gè)非常明顯的圓點(diǎn)兒，這四個(gè)位置仿佛被收割過，那些球菌全部短了一截，就像地里面割完的麥秸留下一些整齊的茬子，卻比周圍短小很多很多。

周恒沒用顯微鏡，畢竟這樣的觀察已經(jīng)非常直觀了。

二號培養(yǎng)基上，已經(jīng)完全不一樣，凡是滴落青霉素的部分，已經(jīng)完全沒了球菌，不過沒有沾染的部位，球菌似乎沒有變化。

至于三號培養(yǎng)基，這里面幾乎沒有球菌，只是側(cè)立面，有一兩個(gè)菌斑，幸免于難，剩下的完全消失了。

周?？纯窗⒉?，“這不是起效了？你慌慌張張喊我干嘛？”

阿昌抓抓頭，“師尊走后，我們又偷偷做了兩個(gè)對比試驗(yàn)，用鏈霉素瓶子中殘存的藥劑也做了三組對比，只有十三個(gè)培養(yǎng)基，也就是十六倍的使用量才有效果，這個(gè)結(jié)果太驚人了?！?

周恒點(diǎn)點(diǎn)頭，這份試驗(yàn)的精神值得鼓勵(lì)，要知道有比較有參照，才能得到更加準(zhǔn)確的結(jié)果，周恒拍拍阿昌的肩膀。

“放手去試驗(yàn)，這些青霉素還可以進(jìn)行提純，不過耗費(fèi)的費(fèi)用太大，很多人就用不起，我們需要考慮的問題很多，既要有效，還要價(jià)格低廉，這個(gè)主要靠大批量的生產(chǎn)，不然藥雖然好，窮苦人用不起，還是沒有用處。再者醫(yī)藥的研究，枯燥還沒有捷徑，需要下功夫啊。”