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四（1 / 2）

第一個(gè)發(fā)現(xiàn)單老師失蹤的人，是學(xué)校食堂的盧師傅。

本來現(xiàn)在放了暑假，食堂已停止開伙，但因?yàn)閱卫蠋熎綍r(shí)和盧師傅關(guān)系不錯(cuò)，所以盧師傅專門答應(yīng)他——在單老師延遲回家的這幾天里，食堂小炒部依然開放。

但是一連幾天，單老師都根本沒去過食堂。盧師傅感到好奇——他這幾天都是吃的什么？

終于，五天以后，盧師傅忍不住來到了單老師的單身寢室。他想弄清楚這是怎么回事。

敲門，沒有反應(yīng)。盧師傅趴在窗前往里看——里面根本沒有人。

單老師沒打個(gè)招呼，就不辭而別了？這是盧師傅的第一反應(yīng)。但很快，他就發(fā)現(xiàn)這是不可能的——單老師的衣服還晾在窗臺(tái)上，他的兩個(gè)行李箱也一動(dòng)不動(dòng)地放在原處。

盧師傅仔細(xì)一斟酌，感覺這件事有點(diǎn)不對(duì)勁。

他趕緊問了學(xué)校附近的幾戶人家——才發(fā)現(xiàn)這幾天都沒有人看見過單老師。

盧師傅的直覺告訴他，單老師出事了。他立即通知了當(dāng)?shù)嘏沙鏊?

警察趕到單老師的家，并沒有發(fā)現(xiàn)什么異樣。派出所所長派人在南鄉(xiāng)四處尋找和打聽單老師的蹤跡。

但是找了一天，根本沒能找到單老師。打電話到他老家，家里人說單老師根本沒回來。

單老師失蹤的消息在南鄉(xiāng)迅速傳開了，好心的村民們紛紛自發(fā)地組織起來尋找單老師——包括梅德四人的父母。

大家?guī)缀醢涯相l(xiāng)搜了個(gè)底朝天，楞是沒找到單老師。他們感到奇怪——一個(gè)大活人就這么人間蒸發(fā)了？

傍晚時(shí)，一個(gè)村民找到派出所所長，略帶猶豫地說：“學(xué)校附近有個(gè)水潭，單老師他該不會(huì)是……”

所長皺起眉頭想了想，說：“立即組織人在水潭里打撈！”

幾個(gè)小時(shí)后，村里幾個(gè)壯力主動(dòng)找了一個(gè)大漁網(wǎng)，試著在水潭里進(jìn)行打撈，他們不確定是不是真能撈到單老師的尸體。

但梅德和袁濱四人心里卻非常清楚，這次打撈會(huì)是什么結(jié)果。他們和其他幾十個(gè)圍觀的村民一起站在水潭邊觀望這次打撈行動(dòng)——他們必須要知道，警察在撈上單老師的尸體后，會(huì)怎樣定案。

當(dāng)時(shí)是晚上八點(diǎn)過，大家打著火把向水里撒著網(wǎng)。梅德和袁濱在搖晃的火光中對(duì)視了一眼，他們能從對(duì)方的表情中看出——兩個(gè)人的心都在狂亂地跳動(dòng)著。

打撈工作進(jìn)行了約一個(gè)小時(shí)，漁網(wǎng)網(wǎng)上來的，只有玻璃瓶子、大把的水草和一些垃圾。沒有找到單老師的尸體。

“行了，收工吧。”所長說，“這潭里不可能有人了。”

村民們松了口氣，看來事情不是他們想的那樣，單老師只是失蹤罷了。大家開始猜測(cè)，也許單老師只是到外地去辦什么事去了，沒有告訴任何人而已。

村民們一邊討論著，一邊散去了。警察也回到了派出所，這件事暫時(shí)被定性為失蹤案。

留在水潭邊的，只有目瞪口呆的梅德四人。