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第三章（1 / 3）

所謂庶吉士，雖說也在翰林院供職，但未入流，且無專轄的公務，所以實質算是翰林院的實習生。

三年后還得考試，成績合格，才能當上翰林院正式員工，不合格的就得去地方任職，或是去各部院當個小小的主事，都是從基層做起。

韓皎不想去當地方官，潛規則太多，還要跟各色人等打交道，不適合他。

反而在翰林院當實習生輕松許多，有大把的閑暇時間，讓他學習四書五經。

二甲第九名的神童，還需要學習四書五經嗎？

原主不需要，韓皎很需要，因為他對原主的記憶很模糊。

他雖然熟悉原主日常生活中的言辭習慣，卻記不清原主具體學習過什么。

就好像他對這里的家人非常熟悉，卻又想不起小時候具體發生過什么。

如果拼命回憶，他可以從身體里捕捉原主的記憶，但這么做之后，長達三五個時辰，韓皎會陷入一種混沌木訥的狀態，分不清自己和原主的身份，甚至記不起自己上一世的記憶。

這讓他毛骨悚然。

難道徹底想起原主的所有記憶，他就會變成原主本人？

會不會忘記上一世的一切，包括原著內容？

韓皎擔心失去自我，也不想失去對劇情的掌控，所以試了幾次后，再也沒有強行捕捉原主的記憶。

至于四書五經，就只能從頭學起。

成為庶吉士，給他帶來了很大的便利，他可以泡在翰林院的文牘房看書。

相當于每天蹲在圖書館，這倒跟他的大學生活節奏挺相似。

可惜現實不如他想像中自在，身為實習生，時不時會被翰林院的正式工們喊去搭把手。

多數是謄抄文書之類的活計，倒也不難，原主的身體記憶沒有喪失，一手小楷寫得靈動瀟灑，讓韓皎深受翰林院大佬們的賞識。

跟那些抱團排擠韓皎的進士們不同，不少翰林院的正式工很喜歡韓皎。

一是因為韓皎名聲在外、前途無量，二是因為韓皎年紀小，翰林院的正式員工，大多都是能給韓皎當爹的年紀，對韓皎這樣的少年人，有種天然的親切感——可以當兒子使喚。

所以不少大佬愛翻韓皎的牌子，可把那位愛跟他作對的戲精眼睛看紅了。

戲精名叫陳元橋，字初通，年方二十二，若不是韓皎這位神童搶風頭，他可算是今年最年輕的進士，也難怪他每次看見韓皎，就跟被欠了八百吊錢似的。

此時，陳元橋正坐在文牘房最中央的位置，跟其他庶吉士吹噓自己昨日被翰林院侍講夸贊了學識人品。

翰林院侍講雖只是正六品官職，但平日要給皇子們授課，運氣好了，沒準會被儲君看中，成為未來皇帝的老師，依照國朝慣例，很多內閣大臣，都是從太子老師這一職位發跡的。

或許是昨日跟著侍講大人打雜時，得了一兩句贊賞類的客套話，陳元橋此刻唾沫橫飛，恨不得把自己說成侍講大人的忘年知己。

說到最動情時，侍講大人本尊恰好走進了文牘房。

而陳元橋不幸背對著門口，沒注意到腳步聲，于是越說越忘我，直到周圍聽眾一起對他咳嗽，才察覺不對勁。

轉過頭，陳元橋與他的忘年知己無言相對。

陳元橋險些沒咬著舌頭，連滾帶爬起身行禮：“學生見過林翁。”

侍講先生名叫楊芷，字翠林，庶吉士們多尊稱他林翁。