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第二章光明正大的翹課（2 / 3）

06年時還是用flash8，功能相對于cs2015和an沒那么全面，但是做動畫綽綽有余。

內容對于李默來說簡直小菜一碟，畢竟這也算是他的主要軟件之一。

不謙虛的說，無論是軟件認知還是美術功底，講臺上的李東宇都不是他的對手。

所以，別的同學聽的津津有味，李默就覺得枯燥無聊。

但老朋友的面子還是要給的。

他雙手抱胸靠在凳子上，一臉笑意的看著講解知識的李東宇。

“所以在制作動畫時，我們需要先將圖片用線條勾畫出來。”

李東宇邊講邊在電腦上操作，說完，他還看掃眼課堂，想看下學生們狀態如何。

可當他再次看到李默時，發現對方正用詭異的目光看著他。

欣慰...親切...友善...甚至還有一些興奮。

點名時對方就與眾不同，其他同學都乖乖走流程，就他是個另類，但他并沒有多說什么，年輕人嗎，有點創新是好事，更何況是動畫專業，榆木腦袋可不行。

但這都快過去半節課了，對方還保持著這樣的眼神，那他就有點慌了...

等等...

為什么他能讀懂對方目光的含義，難道...

猛然間，李東宇感覺背后一陣發涼。

“李老師...李老師...”

在李東宇失神之際，坐在前排的同學喚醒了他。

深吸一口氣，他盡量平復自己的心情，僵笑道：“這位同學有什么問題嗎？”

“李老師，你把線條畫彎了。”

李東宇：“...”

兩人心思各異的上著課，終于熬到下課。

李默本來想找李東宇去聊會天“敘敘舊”，可見到后者接了個電話后，拿著教案就急匆匆離開了。

看來只能等下節課了。

鈴聲再次響起時，再次進來的并非李東宇，而是一位長相略顯帥氣，陽光的青年。

年齡看上去比他們大不了兩歲，一樣是四眼仔。

“各位學弟學妹好，我叫唐明，是你們大三的學長，李老師有點事情，這節課由我替課。”

說完，他還帥氣的托了下眼鏡，引得同班不少女學生竊竊私語。

唐明很滿意這些反應，繼續道：“我不知道李老師和你們講到哪里，嗯...這樣吧，這節課我先給你們說下關于動畫的一些發展前景吧，有什么問題你們也可以提出。”

見沒人反對，唐明自以為是的開始講解關于flash的一些江湖消息，順帶還會說兩個知識點。

無非就是動畫賺錢怎么怎么快，前景怎么怎么光明。

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