第三十九章靜安草堂

“人之初，性本善；性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。茍不教，性乃遷……”&#31508&#36259&#38401&#23567&#35828&#8869&#32593&#8869&#119&#87&#119&#46&#104&#65&#79&#98&#105&#113&#85&#71&#101&#46&#67&#79&#77

朝陽(yáng)方升，秋露初凝，昌寧城西郊靜安齋草堂之內(nèi)，已經(jīng)傳來(lái)諸童子少年朗朗的讀書(shū)聲。清脆的童聲夾雜著略帶奶氣的稚語(yǔ)，在這秋高氣爽的早晨，竟讓人油然而生溫馨之感。

辰時(shí)初刻，草堂上端端正正坐著的，大都是些窮苦人家的孩子，雖是衣衫破舊，卻人人洗的干凈，面龐上也帶著股堅(jiān)定的神氣。此時(shí)城內(nèi)富貴人家的少爺多半才從床上爬起來(lái)，最勤快的也還在路上。相比之下，讀書(shū)的渴望對(duì)于草堂上這些窮人的孩子來(lái)說(shuō)，顯得更為迫切一些。

他們家境大都貧寒，買(mǎi)不起昂貴的書(shū)本和筆墨紙硯，因此往往是幾個(gè)孩子聚集到一起，看著一本舊書(shū)在朗誦。恰恰是這種情況，反而使他們的注意力更為集中，對(duì)教授的內(nèi)容記得也更為牢固一些。在他們正前方丈許處放著一張幾案，案頭放著一個(gè)筆筒，一方硯臺(tái)，幾本薄書(shū)。一個(gè)青衫文士正站在案后，面帶微笑看著他們，并且隨著孩子們讀書(shū)的聲音有節(jié)奏地微微點(diǎn)著頭。

朝陽(yáng)，微風(fēng)，青衫，草堂，伴隨著認(rèn)真誦讀的孩子，在這個(gè)秋天的早晨，構(gòu)成了一幅清新柔美的畫(huà)卷。

林武站在草堂外看了半晌，呼吸著鄉(xiāng)野之間的空氣，似乎連帶著也有些脫胎換骨的意味，那些家宅中的瑣碎之事，那些官場(chǎng)上見(jiàn)不得光的污穢之事，在這一刻似乎都離他遠(yuǎn)去了。林武甚至想起了自己年少讀書(shū)時(shí)的一些事情，面上神色也顯得頗為放松。

昨日與楊宣商量完事情之后，林武沒(méi)有著急前來(lái)，而是先去了前衙處理公務(wù)，一去京師數(shù)天，回來(lái)之后若還是幾天都不坐堂辦公，難免顯得有些玩忽職守了。而且中間有許多往來(lái)官文需要他親自蓋印簽押，同時(shí)林武也得對(duì)時(shí)下所發(fā)生的事情有一個(gè)整體的輪廓。所以林武昨日在衙門(mén)忙了一天，今日才起了個(gè)大早，帶著林南林跖來(lái)拜師的。林武心中著實(shí)想瞧瞧，這位靜安齋主到底是何人物，竟能得楊宣那般贊許。

“高曾祖，父而身，身而子，子而孫，自子孫，至玄曾，乃九族，人之倫。父子恩，夫婦從，兄則友，弟則恭，長(zhǎng)幼序，友與朋，君則敬，臣則忠，此十義，人所同……”

草堂中誦讀之聲未歇，林武也便未上前打擾，只是此時(shí)這誦讀的內(nèi)容，倒令他起了幾分感慨。曾幾何時(shí)，這《三字經(jīng)》很多人都背誦過(guò)，其中的教導(dǎo)也曾深印在他們的心中，但一朝回首，卻發(fā)現(xiàn)不知何時(shí)開(kāi)始，有很多東西竟不知不覺(jué)之間被拋了個(gè)干凈。殺母弒父者有之，淫婦謀夫者有之，兄弟鬩墻者有之，叛眾離親者有之，佞臣欺君者有之……到底是什么使得這些人在漸漸長(zhǎng)大之后，反而慢慢地摒棄了這些人倫之義？

“天下熙熙，皆為利來(lái)；天下攘攘，皆為利往。”此言雖然直白，卻一語(yǔ)道破個(gè)中因由，縱使有些酸儒窮辭而辯，也不過(guò)是蒼白之言罷了。世間糾紛，十之八九，歸根結(jié)底不過(guò)是因?yàn)椤懊薄袄倍侄选＞瓦B林武自己，浸淫官場(chǎng)近十年之后，也不再是當(dāng)初“一腔熱血為君流”的意氣書(shū)生了。默然無(wú)語(yǔ)半晌，林武終于暗自嘆了口氣，轉(zhuǎn)臉看看自己的兩個(gè)兒子，心中祈盼著他們?nèi)蘸箝L(zhǎng)大成人，萬(wàn)萬(wàn)不能忘了今日這些教義。

天下父母，皆是一般，幾乎少有例外。只是父母所思所想，大都是一種理想化的狀態(tài)，林武今日自身感慨，便想兩個(gè)兒子以后兄友弟恭，君君臣臣，父父子子，做個(gè)規(guī)矩厚道人，殊不知父母之愿，大抵都是極難如愿的。比方當(dāng)初林侍郎想讓林文習(xí)文，林文卻偏偏愛(ài)好習(xí)武，便是一個(gè)很好的例子。而今林武做了父親，想讓兩個(gè)兒子做一個(gè)不被社會(huì)污濁風(fēng)氣涂染的人，這不是奢望是什么？何況林武似乎從根本上忽略掉了一個(gè)問(wèn)題，大兒子林南從小便在無(wú)父無(wú)母遍地危險(xiǎn)的社會(huì)上打滾，若是一個(gè)本分人，如何能在那種境地中活下來(lái)？

“高祖興，漢業(yè)建，至孝平，王莽篡。光武興，為東漢，四百年，終于獻(xiàn)。魏蜀吳，爭(zhēng)漢鼎，號(hào)三國(guó)，迄兩晉……”《三字經(jīng)》終于接近尾聲，到最后眾童子齊聲誦道：“太祖興，國(guó)大建，號(hào)圣武，都云京。靖四方，克大定，民安富，四野清。古今史，全在茲，載治亂，知興衰……”又再讀得幾句，便終于止歇了。

那青衫文士勉勵(lì)了眾童子幾句，接下來(lái)便要接著昨日的課業(yè)開(kāi)始繼續(xù)講解了。他面帶微笑抬頭，正要引經(jīng)據(jù)典說(shuō)些什么，忽然眼簾掃到外面不遠(yuǎn)處的林武三人，心下暗笑，看來(lái)又有新人來(lái)了，只是來(lái)人看穿著打扮不似窮苦人家，卻也不顯得特別富貴，但舉止氣質(zhì)又迥然有異……青衫文士閱人多矣，一望而知今回來(lái)的人不同以往，于是略微安頓了下草堂中的學(xué)童，隨后緩步而出，來(lái)到林武近前。

林武見(jiàn)青衫文士出來(lái)了，搶先上前一拱手：“敢問(wèn)，這位可是近日名聲傳遍昌寧府的靜安齋主？”

青衫文士向后微微退了半步，也是一拱手：“些許薄名，不敢當(dāng)足下一贊，敢問(wèn)……足下在此觀望草齋許久，莫非也是……”

林武笑道：“正是，我乃是慕名而來(lái)，專(zhuān)程來(lái)此，想請(qǐng)靜安齋主不吝教導(dǎo)我這兩個(gè)孩兒。只是不知犬子能否入得齋主法眼，得蒙教誨？”

靜安齋主若有深意地看了看林武，沒(méi)有正面回答，反而言道：“若是尋常鄉(xiāng)野村童，但有好學(xué)之心，修必傾力教之。但觀足下言談舉止，兩位公子穿著打扮，似乎不是尋常人家，若果真如此，修怕是無(wú)能為力了。”

林武聽(tīng)這位靜安齋主如此一說(shuō)，心中暗笑，他明面上固然是拒絕，但同時(shí)也很委婉地傳達(dá)了一個(gè)信息。這話的意思是說(shuō)，尋常百姓家上不起學(xué)的孩子，只要肯學(xué)，我就盡心竭力地教導(dǎo)，即便我才能不高，但也不會(huì)有人挑我什么。可看你們爺幾個(gè)這穿著打扮，進(jìn)退舉止，像是個(gè)出身不凡的，說(shuō)是讓我來(lái)教，恐怕這教之前，還得來(lái)掂量掂量我的斤兩吧？

其實(shí)也不怪青衫文士這么說(shuō)，以他閱人之豐，這種事情早就見(jiàn)過(guò)了，何況就在這昌寧府中，還真就有人這么做過(guò)了。昌寧府乃是江南富庶之府，自然少不了皇親國(guó)戚在這呆著享福，其中就有一個(gè)郡王，眼下就住在這昌寧城里。

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