顧清溪沒(méi)再理會(huì)，轉(zhuǎn)身提著自己的尼龍網(wǎng)兜離開(kāi)了。

走了幾步，恰好碰到彭春燕和另外幾個(gè)女同學(xué)，大家打了招呼，各自回宿舍了，彭春燕拉著顧清溪的手，沖她擠眉弄眼地笑：“這是怎么了，他找你借筆記，你怎么不給她啊？”

彭春燕口中的那個(gè)“他”自然是孫躍進(jìn)。

顧清溪：“我確實(shí)要用啊，想借也沒(méi)法借。”

彭春燕卻歪著腦袋打量她，之后噗嗤一聲笑了：“這可真是奇了怪了，你沒(méi)看到，孫躍進(jìn)剛才那臉色，被你拒絕，怕不是難過(guò)死了。”

她留著齊劉海，烏黑的眼睛，笑起來(lái)靈動(dòng)可愛(ài)，這讓顧清溪心情大好，笑著道：“有什么奇怪的，筆記這個(gè)，我自己也要用，當(dāng)然是先緊著自己。至于別人怎么想，我也顧不得了。”

顧清溪順便問(wèn)起來(lái)彭春燕圖書(shū)館的事，剛才孫躍進(jìn)的話題算是過(guò)去了，彭春燕也就不再提了，當(dāng)下兩個(gè)人回去宿舍，趕緊就著熱水和咸菜吃窩窩頭。

顧清溪又從床底下扒拉出咸菜條來(lái)，那還是上次她從家里帶來(lái)的，彭春燕則是拿出來(lái)她家的腌洋姜，兩個(gè)人還互相嘗嘗對(duì)方咸菜的味兒，很快吃光了。

喝了一些熱水后，不敢耽誤，彭春燕趕緊帶著顧清溪過(guò)去縣圖書(shū)館。

彭春燕舅舅是一個(gè)戴著眼鏡的矮個(gè)子，四十多歲，穿著棉大衣窩在門(mén)口，露出蒼瘦的臉和脖子，看上去瘦弱慘白，顧清溪隱約聽(tīng)說(shuō)過(guò)，這位也是一個(gè)文化人，以前當(dāng)老師上講臺(tái)，后來(lái)鬧亂子時(shí)候，遭罪不少，現(xiàn)在算是平定了，但是身子不好，上不了講臺(tái)了，便把他放在圖書(shū)館里，算是照顧他身體不好做一個(gè)閑職。

彭春燕舅舅人很好說(shuō)話，見(jiàn)到外甥女和同學(xué)來(lái)了，招呼她們進(jìn)來(lái)，又把那圖書(shū)館們關(guān)上，探頭探腦往外看，確認(rèn)沒(méi)人，這才放心。

顧清溪看著這個(gè)，心里明白，這是以前落下的毛病，被打怕了，總覺(jué)得別人會(huì)來(lái)?yè)寱?shū)燒書(shū)。

當(dāng)下兩個(gè)小姑娘躡手躡腳地進(jìn)去，挑選自己喜歡的書(shū)。

彭春燕一過(guò)去便走向了文學(xué)那一排，那是她的最?lèi)?ài)，她總是能在里面挑到一些小說(shuō)比如柳青的《創(chuàng)業(yè)史》，比如矛盾的《白楊禮贊》等。

顧清溪卻跑到了雜藝那一列，找了一番，竟然真讓她找到一本關(guān)于編織的，不過(guò)并不是蘆葦編織，而是柳條編織，叫做《勞動(dòng)技巧——民間編織智慧》。

顧清溪打開(kāi)后，粗略看了看，和后世蕭勝天和縣里合作建廠后編織的那些自然是不如，沒(méi)那種時(shí)尚感和國(guó)際感，也不夠精致，不過(guò)總歸比現(xiàn)在哥嫂編織的要好多了，如果能做出來(lái)，拿到城里去賣(mài)，應(yīng)該是能賣(mài)錢(qián)的。

她將這本書(shū)放在一旁，又去翻找別的，她想找?guī)妆緟⒖紩?shū)學(xué)習(xí)。

翻了一番，多少有些失望，才剛放開(kāi)高考，這個(gè)時(shí)代并不流行后世的參考書(shū)測(cè)試卷和刷題，更沒(méi)有五花八門(mén)的輔導(dǎo)用書(shū)，學(xué)生們能參考的東西太少了，要想找點(diǎn)額外的資料并不容易。

最后她又去別的書(shū)架上找，竟然在報(bào)刊那里面找到了陳景潤(rùn)先生主編的《數(shù)學(xué)季刊》還有一些物理化學(xué)相關(guān)的雜志，她如獲至寶地拿出來(lái)。

正打算將這些拿給彭春燕舅舅看，彭春燕卻跑過(guò)來(lái)了，她兩眼發(fā)亮，小聲說(shuō)：“清溪，你看我找到了什么！”

說(shuō)著，拿出一本書(shū)的封皮給顧清溪看。

顧清溪掃了一眼便知道，這是金庸先生的《射雕英雄傳》了，當(dāng)下看了也是心驚：“你從哪兒看到的？”

她隱約記得金庸的小說(shuō)是八十年代初傳入大陸的，但是并沒(méi)想到竟然這么早，而且在這小小的圖書(shū)館竟然有了。

彭春燕神秘兮兮地笑：“就是那邊，這個(gè)很稀罕的樣子，好像還是臺(tái)灣那邊傳來(lái)的。”

顧清溪：“你可別拿這個(gè)進(jìn)學(xué)校，被人發(fā)現(xiàn)了不好，再說(shuō)我們犯不著讀這個(gè)，以后有的是時(shí)間讀，現(xiàn)在還是緊著學(xué)習(xí)吧。”

如果能順利考上大學(xué)，再認(rèn)真研讀金庸先生也可以啊。