不用方秦去問藍(lán)雪，學(xué)生們很快就說出了楊曉紫到來的時間，十一月二十二號。

方秦心中暗想著，雖然藍(lán)雪交待自己要好好招待楊曉紫，可是她既沒有給自己楊曉紫的電話，又沒告訴自己楊曉紫什么時候來，難道她只是隨口說說？

可是，看藍(lán)雪那么認(rèn)真地“恐嚇”自己要好好招待楊曉紫，那模樣又不像是在和自己打馬虎啊！

算了，反正還有三四天時間，晚上回頭給藍(lán)雪打個電話再問問情況就是了。

方秦很快地收斂心思，不再去想那些事情了。回到了學(xué)校，學(xué)校之中這種寧靜的氣氛很是讓方秦喜歡。

無論外面的世界怎么樣，學(xué)校里面總是這般讓人能夠心靈寧靜，忘卻許多“江湖”上的是是非非。

方秦重新進(jìn)入了老師的角色，連哄帶騙地完成了自己休假回來的第一節(jié)英語課。

沒辦法，他上課從來都是這樣連哄帶騙，因為學(xué)生根本就聽不進(jìn)去英語課。

下課后方秦回到了辦公室，只聽得辦公室內(nèi)他班上的數(shù)學(xué)老師王清樹猛拍了一下桌子，大吼一聲：“氣死我也！”

看著這個四十多歲男人那青筋暴出的樣子，方秦很是好奇有什么事情能夠讓他如此憤怒。

他不是在改作業(yè)嗎？這個一向都是好好先生的王老師怎么會改作業(yè)氣成這樣？

帶著好奇之心，方秦正準(zhǔn)備去偷窺一下那作業(yè)本上的秘密，王清樹眼尖，一下子便朝著方秦大聲嚷嚷道：“來來來，過來看看你班上的學(xué)生到底交了什么作業(yè)！”

既然人家讓看了，方秦當(dāng)然正大光明地往作業(yè)本上一瞄，差點(diǎn)兒沒笑噴了。

作業(yè)本上的數(shù)學(xué)題目是：請舉例說明現(xiàn)實(shí)生活中有哪些軸對稱圖形，并將它們畫出來。

這個學(xué)生便在作業(yè)本上畫了個大大的奶罩，并附加了一句話：可能因為種種客觀原因不對稱，但是奶罩絕對對稱。

“哈哈……”方秦捧腹大笑，腰都笑得直不起來了。

淫才，這個學(xué)生真是大大的淫才啊。

畫個奶罩還不解氣，竟然還加上文字解釋“種種客觀原因”，這樣的淫才真是讓方秦大開眼界。

王清樹更加憤怒，朝著方秦大聲叫道：“方老師，你要是這般對待學(xué)生的錯誤，我實(shí)在很懷疑你能不能教好學(xué)生！”

方秦連連拍了拍王清樹的肩膀，安慰道：“好了，找那學(xué)生過來問一下就知道了。如果他是故意的，我一定好好教訓(xùn)教訓(xùn)他。”

方秦翻開本子的第一頁看了下，忍不住皺了皺眉頭：“奇怪，怎么會是這小子？”

那本子上寫著一個名字，黃哲。

在方秦的印象中，這小子老實(shí)得很，平時看見女同學(xué)臉都會紅，怎么可能寫出如此因當(dāng)?shù)慕忉專?

難不成，真的和某些犯罪片里所說的，越是壓抑的人，心里就越是陰暗？

不管怎么說，方秦還是打算把這家伙拎過來問下話再說。

黃哲像只面對著黃鼠狼的小雞，瑟瑟縮縮地來到了方秦和王清樹面前，小聲地喊了聲：“方老師好，王老師好。”

王清樹正想大發(fā)雷霆，方秦勸住了他，把本子遞給了黃哲：“這作業(yè)是你的？”

黃哲看了下本子，臉色微微一變：“方老師，這個……畫是我畫的，字不是我寫的……”

方秦從來不認(rèn)得學(xué)生華夏字的字跡，于是便將旁邊的馬小蓮叫喚了過來：“馬老師，你看看這是怎么回事？”

馬小蓮的心情極度不好，不過看到這作業(yè)之后也忍不住撲哧一聲笑了出來：“這字確實(shí)不是黃哲的，而是那個趙子勝的。”

方秦大概知道了是怎么一回事，便笑著問道：“黃哲，你為什么畫這個呀？”

黃哲小心翼翼地答道：“我媽媽就是開這個店的，對了，上次王老師還帶師娘來買，買了一個三十二的……”

本來王清樹準(zhǔn)備原諒黃哲了，可一聽到黃哲說了個“三十二”，他那張臉立刻拉得和馬臉?biāo)频囊粯娱L。

他老婆的尺寸，那是他心中永遠(yuǎn)的痛啊！

這時候竟然被這小子當(dāng)場給說了出來，這讓王清樹怎么能不眼中兇光閃閃想要?dú)⑷耍?

黃哲并沒看見王清樹的臉色，他看了一眼馬小蓮，順口說道：“馬老師的應(yīng)該有三十四。”

方秦暗暗感嘆，黃哲真是個淫才啊，如此犀利的目光，其精準(zhǔn)度簡直不亞于自己了。

馬小蓮的臉一紅，本想喝斥黃哲幾句，可當(dāng)她看到黃哲那清澈的目光之時，她便明白了這小子并無任何輕薄之意。

方秦擺了擺手，道：“好啦，以后不要隨便畫這些，更不要說這些。”

黃哲當(dāng)即問道：“為什么？”

方秦聳了聳肩膀，很是自然地說道：“因為這是耍流氓啊！”