天才壹秒記住一起看書網(wǎng)寢室里六個人都看著徐子凡,徐子凡是視線一一掃過他們麻木的臉，回道：“我不會連累你們。水印廣告測試水印廣告測試”

他們眼中充滿懷疑和排斥,因為徐子凡顯然是剛被狠狠修理過,修理到這種程度絕對是刺頭。刺頭怎么可能不犯錯？如果徐子凡犯錯，他們六人都得被懲罰,只要一想到那些懲罰,他們就對徐子凡無比排斥。

寢室長是516號,他聽出徐子凡嗓音有問題,把自己的水分給了徐子凡一小杯,“給你喝,不要出問題。在這里除非病情很嚴(yán)重才能去醫(yī)務(wù)室,其他時候都得自己扛。你這樣的會給你三天休息時間,三天后要跟我們一起上課、訓(xùn)練，你自己堅強點。還有，別想跑！看見墻上的按鈕了嗎？那是警報,只要按響,所有教官都會來，沒人跑得掉。一旦被抓回來會讓我們?nèi)珜嬍野ご虬ゐI，我們也不會讓你逃的。”

剛進(jìn)來的人有的哭鬧不止、有的妄圖逃跑、有的絕望麻木,寢室長在這里一年了,見多了各種各樣的新生，卻沒見過徐子凡這樣的。明明被教訓(xùn)得去了半條命，卻無比平靜，這讓他提心吊膽,生怕徐子凡是絕望到極點想逃出去，那他們就遭殃了。

徐子凡喝完水，感覺稍微好了一點，對他點點頭，“謝謝，我不會連累你們。”

他第二次說這句話，聽起來竟有種保證的意思，帶著令人信服的力量，寢室長也不好再警告更多了。他和其他人紛紛回到自己的床上規(guī)規(guī)矩矩地平躺睡覺，每個人姿勢都一樣，動都不動一下，寢室瞬間安靜下來。

寢室都是八人間，這間還缺一個人沒在，不知道去干什么了。徐子凡半睜著眼像是睡覺的樣子，慢慢觀察這間寢室。寢室只有一扇窗，就是朝向?qū)W校里面，他剛剛來的走廊。這是最里間，如果出去，會被走廊兩側(cè)所有窗戶里的人看到，有一人看到就別想逃出去，因為他會按響警報。

徐子凡的心情很平靜，沒有去怪這些學(xué)員的自暴自棄。在這樣的環(huán)境下，有想法的都會被不停地修理，被修理怕了的自然就不敢有想法了。曾經(jīng)已經(jīng)有無數(shù)例子證明沒人能逃出去，沒人能反抗教官，所以，他們的斗志被消磨了，只剩下不想被罰的本能。一人犯錯全寢室受罰，他們?yōu)榱瞬皇芰P、為了吃飽飯，也會互相監(jiān)督。

徐子凡又看向窗戶上的鐵絲網(wǎng)，很粗的鐵絲，很密的網(wǎng)眼，和鐵窗框焊死在一起，沒法拆卸。房門里面什么都沒有，插銷和鎖頭都在外面，要出去需要費一番工夫。其他地方如墻壁、床底下，都是水泥的，想挖地道出去也不可能，更何況寢室?guī)讉€人都會看著，大動作根本做不了。

這里的環(huán)境對徐子凡很不利，他大致了解了寢室的情況就閉上眼回想剛剛在外面看到的。走廊很長，左右各有五個監(jiān)控攝像頭，共有一百間宿舍，但有的沒住滿，估計有七百多個學(xué)員。這么多學(xué)員在一起，卻又不在一起，每間宿舍中午、晚上都從門外鎖上，學(xué)員想聚眾鬧事都沒商量的機會，完全被分化了。

大概只有在監(jiān)督逃跑鬧事這方面，學(xué)員們是團結(jié)的，很可悲，也很無奈。不過徐子凡相信一定有跟他一樣想逃出去的學(xué)員，只是藏在心里不說而已，這可以在以后慢慢觀察，把這樣的人找出來。

兩點鐘，外面響起了起床鈴，寢室里的六人立即起床把被子疊成豆腐塊，整理好衣裝到門口站成一列。幾個教官一一給宿舍門開鎖，從最外面的宿舍開始，依次跑向操場，期間沒有任何學(xué)員說話，只有教官的喝令聲和學(xué)員們的走路聲。

一位教官看到徐子凡躺在床上，說了一句，“你養(yǎng)三天，老實點，這兒可是全國最好的戒網(wǎng)癮學(xué)校，你來這兒是榮幸。”

徐子凡沒出聲，這位教官也不像李教官那么暴躁，把門隨意一關(guān)就走了。徐子凡分析了一下教官說話的方式，他們張口閉口都要夸贊這所學(xué)校，好似學(xué)員們能來都是撿到寶了，其實這都是心理暗示，暗示學(xué)員們這里是最好的學(xué)校，好多人爭著搶著要來，他們都是父母花高昂學(xué)費為了他們好才把他們送進(jìn)來的，如果他們不好好改造，就對不起父母、對不起學(xué)校、對不起社會。

如果學(xué)員每天聽見的都是這樣的聲音，日復(fù)一日，早晚會被心理暗示成功。再加上每次反抗都會被毒打、逃跑永遠(yuǎn)逃不出去的現(xiàn)實，學(xué)員反抗的心思就會逐漸消失，意志力也越來越弱，成為傀儡一般的存在，學(xué)校讓干什么就干什么，最后能出去的話當(dāng)然就成了被改造好的“乖孩子”。

這種把正常人迫害出心理問題的地方，真不知道國家為什么不管不問，任由那么多同類的學(xué)校冒出來。可能就得鬧幾次大事件，才能讓國家重視起來吧。一次又一次學(xué)員死去的慘案都沒讓國家重視，是不是因為那些學(xué)員的父母根本就不追究？

徐子凡一直在思考這些事，等外面徹底沒了任何動靜，他才強撐著身上的疼痛站起來，慢慢走出門。他扶著房門像是休息的樣子，用身體擋住監(jiān)控攝像頭，擺弄了一下門外的鎖，很粗的插銷，鎖頭也很粗實，蠻力根本弄不開。

他低著頭往外走，走得很慢，用余光觀察著兩側(cè)寢室的情況。寢室基本都很空，沒什么東西，大家簡單的一點東西都整理得很整齊，規(guī)規(guī)矩矩的。走到走廊最外頭就是衛(wèi)生間，里面十分簡陋，一長排蹲廁，味道很熏人。墻上安裝了幾個熱水器，看來洗澡也是在這里。

衛(wèi)生間外面摞了兩摞塑料大盆，徐子凡估計是用來洗衣服的。這所學(xué)校就是要用最惡劣的環(huán)境磨掉學(xué)員的個人意志，完全聽從教官指揮。很那想象，同樣是父母的身份，有的父母寵愛孩子生怕孩子吃苦受累，有的父母卻狠心把孩子送來這種地方，過這種生活。

他走到拐角處，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看向操場，隔著一排樹看學(xué)員們訓(xùn)練。所有學(xué)員都在太陽底下做俯臥撐，誰要是沒力了，教官就會拿棍子在他屁股上抽一下，呵斥幾句。

幾個教官就拿著棍子在周圍巡視，突然有個學(xué)員腿抽筋了，沒忍住趴在了地上，蜷縮起來求饒道：“教官，我腿抽筋了，我不是故意的，求求你別打我！”

那教官三兩步上前，舉起棍子就往他身上抽，“找借口！你再找借口！滿口謊話就知道騙人，我這是打你嗎？我這是讓你長記性，就算真抽筋也得挺住，這是軍事化訓(xùn)練，你看那些軍人因為抽筋動過嗎？這點小事都堅持不了，我看不到你想改造的決心！”

那名學(xué)院抱頭慘叫，碰到了旁邊的學(xué)員，那名學(xué)員停下挪了挪地方，忍不住看了幾眼。結(jié)果教官一棍子就打他身上了，“看，看什么看？說過多少次不許走神？你長耳朵沒？你挪什么挪？我叫你挪了嗎？教官沒指令，你們就不許動，說過多少遍？多少遍？”

那名學(xué)員趕緊挪回去，繼續(xù)做俯臥撐，誰知教官又打了他一棍子，“我叫你挪回來了嗎？剛說完要聽指令，你耳朵白長了是不是？起來！揪著耳朵圍操場跑五十圈！跑完耳朵要是不紅，就說明你沒揪緊，跑完找我報告！”