自習(xí)課時，黎詡回了教室。

沒老師看管的課堂，黎詡比班干部還管用，幾乎是他一來，班里就安靜了，半點騷動都沒有。

刺啦，黎詡撕了張紙，舒愿偏頭去看，黎詡正伏在桌上不知寫什么東西，大半個身子遮擋著，讓他無法看到紙上的內(nèi)容。

舒愿埋頭把還剩兩道題的英語閱讀做完，眼尾瞟見黎詡?cè)匀痪S持著同個姿勢。他擱下筆，左手摸到課桌掛鉤的包取了下來，右手戳了戳黎詡的手臂。

“上午忘記還你了?！彼吐曊f。

黎詡沒看他，徑自接過后扔到靠背上：“謝了。”

“身份證在暗格里?！笔嬖刚f。

“行。”黎詡蓋上筆蓋，將寫得密密麻麻的紙揉成團，抬起手打了個響指。

隔著兩組的廣銘森轉(zhuǎn)了過來，黎詡瞇了瞇眼，右手一揚，精準(zhǔn)地把紙團拋到廣銘森的脖子上。

舒愿抿抿嘴，感覺自己剛打開一條縫隙的小窗戶啪的一下被人從外面無情地合上了。

后半節(jié)自習(xí)課黎詡一直在睡覺，舒愿則對著英語作文提筆寫不出完整的句子。

從小養(yǎng)成的習(xí)慣讓他不輕易被外界所打擾，休學(xué)的那段時間他更是把自己封閉成與所有人和事都毫無瓜葛的狀態(tài)。

而黎詡甚至是趴在旁邊沒動就讓他分心了，舒愿反省的同時，迷茫地自問，這到底是好事，還是壞事？

下課鈴打響時，舒愿又克制不住朝黎詡看過去，這次對方連看的機會都沒留給他，抓起背包和籃球就沖出了后門，一同奔出去的還有廣銘森。

“詡哥，”廣銘森跟上黎詡的步伐，“這樣可行嗎？”

“不行也得行，”黎詡把包甩到肩上，“出了事我負責(zé)?！?

他倆率先占了靠近體育館最邊上的場，黎詡把籃球扔給廣銘森，十指交叉活動了一下關(guān)節(jié)。

“林康他們呢？”廣銘森問，“不會放飛機吧？”

黎詡輕笑了聲：“不會?！?

約莫過了幾分鐘，原本空曠的籃球場就被人占滿了，林康領(lǐng)著另外幾個人高馬大的男生跑過來，停下后先扶住膝蓋喘了半晌：“真他媽倒霉，好端端的突然給我來個連堂測驗?！?

“沒事兒，”黎詡拍拍林康的肩膀，向他后邊的幾個男生一招手，“人找著了嗎？”

“找了，在操場做公區(qū)衛(wèi)生，”其中一個男生戲謔地笑笑，“聽說是被罰的，待會兒圖圖會把他帶過來?！?

圖圖跟強子一個班，因耳朵大并且姓涂而得稱。

黎詡拍了

本章未完，請點擊繼續(xù)閱讀！第1頁/共4頁兩下球：“拖點時間也好，等下人少了更好行動?！?

舒愿放學(xué)走過校道，不自覺地將視線投向籃球場。他收住往前的腳步，遲疑了下，過去在末尾場地旁的長椅坐下。

除了廣銘森是他眼熟的，其他跟黎詡打球的每次都不是同一批人。舒愿覺得黎詡其實人緣很好，班里的人都說他難接近，但跟他交朋友的看得出來都是真心的。

在黎詡又進了個球時，舒愿叫了他的名字：“黎詡?！?

這是他第一次正式地喊黎詡的全名，于他來說，這已經(jīng)是他向某個人示好的最明顯的表現(xiàn)了。

但黎詡明明離他才兩三米的距離，卻似乎充耳不聞，撩起衣服擦了把汗后又接過別人拋來的籃球跑向了另一邊。

當(dāng)晚舒愿臨睡前把手機關(guān)機了，他拉開抽屜摸了摸藥盒，最終還是把手縮了回來。

他仍是開了床頭的壁燈，懷里塞著柔軟的抱枕，用被子把自己裹得緊緊的，盯著頭頂渙散的光芒很久才入睡。

沒想到在夢里又遇見了黎詡，對方側(cè)著臉龐，讓他幫忙在傷口上貼創(chuàng)可貼。

夢中的舒愿覺得這個場景似曾相識，卻分不清碰到對方的臉時那瞬間的手感是否真實。

黎詡笑著問他：“如果哪天我為你而受傷，你會不會心疼？”

舒愿想問，好端端的，為我受什么傷？

但他張了張嘴，發(fā)不出任何聲音。

次日回到學(xué)校，班里的人在議論紛紛，說什么“打殘了”“籃球場”“壓下來了”，舒愿通通聽不懂，只有夾雜在其中的黎詡的名字讓他提心吊膽。

早讀還沒開始，全皓朗轉(zhuǎn)過身來跟他八卦：“誒舒愿，你不是跟校霸挺熟嘛，知道他現(xiàn)在怎么個情況嗎？”

舒愿有種全世界都知曉真相就他一個被蒙在鼓里的感覺：“什么意思？”

“也是，你晚上不在學(xué)校，不了解正常，”全皓朗推了推眼鏡，“昨天下午放學(xué)后，校霸帶人群毆高三一男的，把人給打殘了?！?

舒愿如遭當(dāng)頭一棒，這一棒直接把他從昨晚離奇的夢里打清醒過來了。

“他昨天放學(xué)后和廣銘森打籃球去了?！彼f，自己都沒意識到心中的天秤偏向了黎詡那頭。

全皓朗哈哈兩聲：“打完籃球就打人唄！廣銘森昨天晚修就沒出現(xiàn)過，宿舍也沒回，你能相信他只是請假了嗎？”

能相信嗎？能相信黎詡沒有組織群毆事件嗎？

許多話縈繞在嘴邊，舒愿卻一句都問不出來了。

他有太多疑問，好像每個