飯都是一口一口吃的,事情自然也就只?能一件一件來做。

雖然事情已?經(jīng)堆積如山，但顧硯書依舊沒有絲毫慌亂，而是按照自己的節(jié)奏有條不紊地?處理著。

幾件事情中,最簡(jiǎn)單的便是那幾個(gè)說書先生?所?寫出來的話?本初稿。

經(jīng)過了顧硯書前期的指導(dǎo)與點(diǎn)撥，這次幾位說書先生?交給顧硯書的初稿基本都沒有什么問題。

無論是用詞還是故事的情節(jié),都有了極大?的進(jìn)步。

顧硯書不是喜歡在雞蛋里面挑骨頭的人?。

在看完這次說書先生?遞上來的話?本之后，顧硯書也沒有找說書先生?的茬,讓幾位先生?可以按照現(xiàn)在的這個(gè)節(jié)奏繼續(xù)向下寫。

然后便是那兩座茶樓。

這兩座茶樓之間雖然互相都有一段距離,但同陶然居一樣,地?理位置都不錯(cuò)。

兩座茶樓都是上下三?層的小?樓,修葺起來也頗廢了一番時(shí)間與功夫。

只?是因?yàn)檫@兩座茶樓是最先停業(yè)動(dòng)工的,在此之前，顧硯書便在上面投入了不少精力。

所?以現(xiàn)在茶樓的修葺基本都已?經(jīng)步入了正軌，所?以反而成了最讓顧硯書省心的地?兒。

而陶然居那邊,顧硯書在發(fā)現(xiàn)自己有些分?身乏術(shù)之后,干脆直接選了一個(gè)比較偷懶的辦法。

從那兩座茶樓里分?別抽調(diào)了一些人?手過來。

這些人?已?經(jīng)在茶樓里做了一段時(shí)間,了解顧硯書的習(xí)慣和喜好。

再加上唐掌柜也是一個(gè)得用的,加上這些熟手之后，陶然居那邊的事便不需要?顧硯書過于操心了。

現(xiàn)在便就只?剩下了王府的主院以及日?qǐng)?bào)的事。

主院這邊的問題同樣不大?。

顧硯書對(duì)于一切改動(dòng)都有相信的方案，平日里只?需要?每日過去一趟,將自己的想?法告訴工匠，順便看看事情的進(jìn)展就行了。

但是在日?qǐng)?bào)的創(chuàng)辦上,卻?著實(shí)是讓顧硯書為難了起來。

對(duì)于日?qǐng)?bào)，顧硯書的規(guī)劃可以說是非常完整。

在這段時(shí)間里,顧硯書集合末世前后的各大?日?qǐng)?bào)，做出了一個(gè)自認(rèn)為最適合《天齊日?qǐng)?bào)》的模板。

有普通小?老百姓們感興趣的娛樂八卦板塊。

本

著犧牲自我，娛樂大?家的犧牲精神,像是前些日子陶然居和韻瓷齋之間的恩恩怨怨，便可以寫在上面。

同時(shí)還有專門為了那些話?本子們開辟出來的奇談怪志板塊。

并不是所?有人?都有時(shí)間每天去茶館里面坐一坐，聽一聽說書先生?們講故事的。

但這些忙碌的人?也有想?要?休息娛樂的需求，奇談怪志板塊就可以很好地?滿足這些人?的需求。

將新鮮的話?本子刊登在上面，足不出戶，便能知道現(xiàn)下京中最流行的故事講得是什么內(nèi)容。

當(dāng)然，肯定?會(huì)有一些比較正經(jīng)的人?，對(duì)娛樂八卦和話?本子都不感興趣人?。

為了這一群心無旁騖，心懷國(guó)家大?事的人?，顧硯書也準(zhǔn)備了相應(yīng)的政治要?聞板塊。

用以刊登朝廷最新的公告以及政策變化。

除此之外，還有絕大?多?數(shù)雙耳不聞窗外事，一心只?讀圣賢書，醉心四書五經(jīng)，全力以赴準(zhǔn)備科舉的讀書人?們。

這一部分?讀書人?，是顧硯書的日?qǐng)?bào)想?要?抓住的最主要?的人?群，當(dāng)時(shí)是不可能放過。

剩下的版面，大?概還占據(jù)整份日?qǐng)?bào)一半的位置，都被顧硯書整合成了一個(gè)版塊。

用顧硯書的話?來說，這一個(gè)版塊的標(biāo)題，便叫做“十年科舉，八年模擬”。

這個(gè)名字自然是從后世紅遍大?江南北，歷經(jīng)數(shù)十年經(jīng)久不衰的教輔資料《五年高考，三?年模擬》轉(zhuǎn)變而來。

只?是無論是五年還是三?年，對(duì)于科舉制度的考試來說，都過于短暫了一些。

所?以顧硯書根據(jù)實(shí)際的情況，做了一點(diǎn)點(diǎn)小?小?的改動(dòng)。

既然是為了這些在考場(chǎng)上掙扎的學(xué)生?們而準(zhǔn)備在，自然是要?在上面刊登一些與科舉考試有關(guān)的內(nèi)容。

比如什么科舉變化早知道，帶領(lǐng)舉子們了解科舉制度變化的細(xì)微之處，做到知己知彼。

再比如說什么歷年?duì)钤季斫馕觯瑤ьI(lǐng)舉子們進(jìn)一步解讀歷年?duì)钤拇鹁恚龅饺∑渚A，獲取靈感，開拓思維。

亦或是什么名家小?課堂，刊登當(dāng)代?大?儒新作，讓求學(xué)無門的寒門舉子也能瞻仰當(dāng)代?大?儒的文學(xué)風(fēng)采，擴(kuò)展眼界。

還有什么科舉模擬小?課

堂，帶領(lǐng)大?家根據(jù)歷年科舉出題規(guī)則，對(duì)下一屆科舉考題進(jìn)行猜測(cè)模擬。

爭(zhēng)取讓所?有看過日?qǐng)?bào)的“十年科舉，八年模擬”板塊的舉子，在進(jìn)入考場(chǎng)之后，都能夠做到準(zhǔn)備充足，下筆如有神。