“腎內(nèi)科常規(guī)任務(wù)：

1.獨(dú)立管理病人（自病人入院起至其出院或您出科，獨(dú)自管理病人，包括但不限于問(wèn)診、判斷病情、探尋病因、確定治療方案、實(shí)施臨床操作或治療等。）

當(dāng)前正在進(jìn)行：1人。

已完成：0人。

2.處理突發(fā)狀況（解決本組病人遇到的突發(fā)事件。）

已完成：1次。

3.獲得病人的尊重和認(rèn)可（默認(rèn)病人出院或您出科時(shí)結(jié)算）

4.獲得同行的認(rèn)可（出科時(shí)結(jié)算）”

常規(guī)任務(wù)是進(jìn)入腎內(nèi)科后才開(kāi)啟的任務(wù)，四個(gè)任務(wù)看起來(lái)都很佛系，沒(méi)有最低標(biāo)準(zhǔn)也沒(méi)有強(qiáng)制執(zhí)行，而且通通在出科的時(shí)候才會(huì)進(jìn)行結(jié)算。

看起來(lái)，是估計(jì)實(shí)習(xí)醫(yī)生獨(dú)自管理病人，勇于面對(duì)突發(fā)狀況，努力完善自身，同時(shí)還兼顧了人文方面的考慮。

這個(gè)系統(tǒng)有點(diǎn)東西啊！

張?zhí)礻?yáng)繼續(xù)探索，“臉黑實(shí)習(xí)醫(yī)生成就”里掛上了兩條成就，其他的地方依舊是黑的，也沒(méi)寫(xiě)其它成就的觸發(fā)條件。

“治療任務(wù)”也是一樣，只有已完成的兩條任務(wù)孤零零掛著。

看起來(lái)系統(tǒng)有兩條任務(wù)策略，一種常規(guī)任務(wù)每個(gè)周期結(jié)算，另一種任務(wù)自行探索而且只有成功把病人救回來(lái)才會(huì)顯示。

往黑暗的方向想，這是限制了得到系統(tǒng)的實(shí)習(xí)醫(yī)生故意制造危急病例來(lái)惡意套取任務(wù)獎(jiǎng)勵(lì)。

“還好我是根正苗紅的好少年，社會(huì)主義的接班人，不搞邪門(mén)歪道！”

張?zhí)礻?yáng)暗暗嘟囔著，點(diǎn)開(kāi)了這次的獎(jiǎng)勵(lì)。

“您獲得被動(dòng)屬性:敏銳+1

您獲得被動(dòng)屬性:記憶力+1

您獲得‘臉黑醫(yī)生’專(zhuān)屬獎(jiǎng)勵(lì):資金+300

資金獎(jiǎng)勵(lì)需要您確認(rèn)接收，是否現(xiàn)在確認(rèn)？”

確認(rèn)！

“滴滴！”

這次是qq空間的提醒。

點(diǎn)開(kāi)，是一個(gè)平常總是發(fā)沙雕段子的公眾號(hào)。

“本公眾號(hào)喜迎投資，現(xiàn)在回饋粉絲，在此條動(dòng)態(tài)下回復(fù)‘1’既有可能成為幸運(yùn)觀眾！”

張?zhí)礻?yáng)順手回復(fù)了1。

“滴滴!”

聊天彈窗瞬間多了個(gè)轉(zhuǎn)賬信息，不多不少正好300。

“系統(tǒng)兄，你牛逼！”

洗漱完畢，上床拉簾，張?zhí)礻?yáng)選擇進(jìn)入系統(tǒng)的學(xué)習(xí)模塊進(jìn)行理論知識(shí)的再充電。

今天他曾經(jīng)三次感覺(jué)到了自己的被動(dòng)屬性“可靠+1”的發(fā)動(dòng)。

一次是他攔住梁師姐并對(duì)賭逼她去看病人的時(shí)候，一次是他填完透析治療單和一堆同意書(shū)讓梁師姐過(guò)目的時(shí)候，還有一次則是他最后跟家屬解釋病情的時(shí)候。

然而對(duì)方的反應(yīng)卻很不一樣。

“看來(lái)不同的人對(duì)我的基礎(chǔ)信任成都不一樣，可靠+1的效果也就不一樣。”

“除了系統(tǒng)的獎(jiǎng)勵(lì)，鎮(zhèn)靜的表情，正確的判斷，豐富的知識(shí)應(yīng)該都是加分項(xiàng)。”

“所以說(shuō)，還是要學(xué)習(xí)啊！”

一夜無(wú)話……

……

周二，張?zhí)礻?yáng)早早的趕到了醫(yī)院。

先去監(jiān)護(hù)病房看了看40床老哥的狀態(tài)。

“早上好啊！”

老哥真在病床上喝粥，看到張?zhí)礻?yáng)還主動(dòng)打了招呼。

昨晚的混混沌沌已經(jīng)徹底消失不見(jiàn)，現(xiàn)在的老哥臉上精神的很。

心放下了一半。

待到八點(diǎn)鐘交班準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始，親耳聽(tīng)到昨晚的值班醫(yī)生匯報(bào)病史。

“40床，男，36歲，因腎衰竭、高血壓入院……于昨晚行急診透析，入量……出量……，透析后送入病房，患者病情穩(wěn)定，無(wú)特殊交班。”

直到此刻，張?zhí)礻?yáng)才終于松了口氣。

這件事看來(lái)是度過(guò)去了。