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第二十六章緣由（1 / 2）

在拉文克勞的筆記中，記載了那枚戒指，那是她偶然間得到的，具體來歷已經(jīng)不可考證了，但是戒指的作用很不錯(cuò)，偏移，能夠把打向自己的魔法偏移到另一個(gè)方向。

這在巫師對(duì)決中完全能起到扭轉(zhuǎn)乾坤的效果，當(dāng)然，并不可能無限偏移，每天只能偏移三次，效果根據(jù)輸入的魔力大小決定。雖然說限制很大，但是也足夠在關(guān)鍵的時(shí)候起到意想不到的效果了。

筆記緊接著說到了一則秘聞，也是這座“大教室”的來由，在四巨頭開辦了學(xué)校之后，四人合力能辦很多的事，也能夠解決很多麻煩，在這一過程中他們偶然得到了一個(gè)線索，一個(gè)成神的線索。

起初大家都認(rèn)為是無稽之談，然而，之后經(jīng)歷得越多，了解的越多，大家開始產(chǎn)生聯(lián)想，重視了起來，最后通過各種方法終于得到了一個(gè)比較確定的說法，甚至拿到了一些可以作為證據(jù)的古代資料。

就像詩翁彼豆故事集里面的死神一樣，這個(gè)世界曾經(jīng)是有“神”的，之后為何消失不見就不得而知了，但是“神”在消失前留下了一塊石板，翠玉板。

筆記中記載了翠玉板，材質(zhì)似玉非石，甚至還有據(jù)說是翠玉板上流傳下來的幾段文字，康納翻開下一頁，上面寫著幾段話，這讓他的瞳孔驟然縮小。

“它從粗糙升至精妙，又從短暫升至永恒，擁有了世間的一切力量！”

“通過這種方法，你將獲得所有的榮耀，所有的疑惑將離你而去！”

“它的力量是至強(qiáng)至大，它能征服一切！”

“擁有整個(gè)世界三個(gè)最重要部分的知識(shí)！”

拉文克勞解釋說，他們認(rèn)為這是集合了魔咒、煉金術(shù)和魔藥三位一體的知識(shí)，只要學(xué)會(huì)，就會(huì)成就出一個(gè)世間最強(qiáng)的魔法師，也就是所謂的“神”。而要想成為神，就要依靠煉金術(shù)的力量。

煉金術(shù)能夠結(jié)合魔咒，把擁有魔力的材料，無論是草藥還是金屬樹木，組合在一起，粗糙變精妙。傳說神都是永恒不死的，再結(jié)合故事中死神給三兄弟的東西，那么就說明，這塊翠玉板上記錄的就是成神之路。

它擁有力量至強(qiáng)的魔法，精妙的煉金物品，擁有永恒的時(shí)間，也就是長生不死。當(dāng)你擁有這一切的時(shí)候，你就是神。而這一切知識(shí)，都在那塊翠玉板上。

如果說翠玉板是這個(gè)世界的終極寶藏，那么康納此時(shí)此刻開始，才有了進(jìn)入這場尋寶之旅的一張入場券。康納靠在椅子上，怔怔的看著手邊的咖啡。

良久之后，康納繼續(xù)看下去。四巨頭明白這些以后，赫奇帕奇退出了，她對(duì)成神不感興趣，只鐘情于美食。

斯萊特林是最熱衷的，他想要成為神，統(tǒng)治世界，保護(hù)所有的巫師不受麻瓜侵害。葛萊芬多和拉文克勞也感興趣，但是不認(rèn)同薩拉查的觀點(diǎn)，認(rèn)為應(yīng)該遠(yuǎn)離麻瓜，保護(hù)好自己的同時(shí)，追求魔法的真諦。

三人一開始還可以通力合作，但是隨著學(xué)校的開辦，看著不斷入學(xué)的麻瓜學(xué)生，薩拉查終于和另外兩位爭執(zhí)了起來，分歧越來越大，最后就是著名的薩拉查出走事件。

薩拉查走之前建立了密室，連其他三巨頭都找不到，拉文克勞決定不再管理學(xué)校，搬來了這座“大教室”廟宇，進(jìn)行著研究。

筆記到這里就結(jié)束了，康納也明白了，為什么僅僅是麻瓜學(xué)生問題就能分崩離析的四巨頭，簡單那來說就是，分手吧，三觀不合！

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