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175-執行計劃（2 / 3）

劉東又給大家準備一些資料，告知投放方式、流程一，讓女生先整體設計一下，帶著幾個寢室的哥們兒，把計算機系的男生全部集合到大禮堂，招聘項目技術人員。

三天時間，他將程序的框架結構、技術組人力完成整合。

安排幾個有大局觀、溝通能力好的同學，負責技術各個模塊的管理、更新、效驗、上架、服務器安全！

嬌嬌、彤彤、小雪她們的行動也很喜人，按劉東給她們的意見，設定按勞分配的原則。

底薪300元，發展一個大學生1元錢，發展一個家庭1元錢，發展的學生完成交易有1%分成，發展家庭也是一樣，分成可連續領取30天，所有錢都是月結，復旦大學3個校區都在覆蓋的范圍之內。

三人分別將如何指導學生、家長體驗啟明星教育平臺？大學生如何操作，領取報酬等細節，整理為標準文檔。

同時地推流程講給大家，一共100人分成3組，先發展大學生進網站登記。

聯系校學生會給予支持，分派5人組，在學生會中幫忙確認學生登記信息。

計算機一班同學全員參加該項目，加計算機系其他5個班一些同學，組成170人的團隊，對學校周邊3公里內的家庭，高中，進行推廣。

2001年9月20日

港島交易完成割接，112億美金沽空，9月11日港指16132點，9月20日港指8325點收盤一共跌幅48%。

劉東收益166億美元，還掉券商資金，收攏股資港島公司共有187億美元，將100億美元匯入瑞士銀行，87億美元放入在港島公司。

同時命令公司買入7億美元港島地產，80億用于股市投資，劉東抄底15只股票花掉12億，其他資金以后在投資。

2001年9月22日-23日

兩天時間里，復旦大學一共在校學生26000余人，完成注冊登記12300人，愿意承擔家教助學計劃。1天時間全部完成，學歷和學分的認證工作。

這讓劉東感到有些咋舌，后來和嬌嬌確認后，才知道是200多人努力的成果。

200多人一起效驗，速度自然會快很多，他還特意抽查一部分，都沒有問題，算是心安了許多。

還沒有步入社會的大學生，做效驗工作，還是很不讓人放心，畢竟不知道數據背后真正的意義。他這個老靈魂幾經磨礪，當然不允許，沒上場底層數據就出問題情況發生！

家庭團隊收獲非常大，一共訪問小區213個，9所高中，注冊家庭43000多。

2天時間，按用戶注冊信息，1500人的尋訪小組，去每個家庭確認信息，后來肯定存在的有41315人，成效十分喜人。

這個數據讓劉東非常滿意，正常情況家庭比學生多，市場需求大于供給，項目也可以長期穩定的發展，否則后世根本不會出現，滿大街教育培訓機構。