告別匆匆離開的喬洛洛,德莉娜便悠悠準(zhǔn)備去上課了。今天的課程比較獨(dú)特，是實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練。

光明學(xué)校認(rèn)為學(xué)生應(yīng)當(dāng)足夠了解敵人，才能做到更好的應(yīng)對(duì)。為此學(xué)校不止開設(shè)了黑暗生物對(duì)抗課,還單獨(dú)開設(shè)了實(shí)戰(zhàn)演練課程,以便讓學(xué)生彼此之間發(fā)揮。

每所學(xué)院實(shí)戰(zhàn)課教學(xué)內(nèi)容不盡相同,比如召喚學(xué)院會(huì)讓學(xué)生召喚護(hù)身獸戰(zhàn)斗，神學(xué)院是用神術(shù)彼此切磋,法師學(xué)院則是用法術(shù)對(duì)抗……所以這門課向來都是由學(xué)院單獨(dú)學(xué)習(xí)傳授。

今天便是勇者學(xué)院的專屬課程,上課地點(diǎn)便在本教室。上課鈴敲響,走進(jìn)來的授課導(dǎo)師居然是德莉娜他們的班主任。

班主任頂著兩個(gè)黑眼圈,目光在底下三位同學(xué)身上掃過,依次點(diǎn)名后說：“同學(xué)們，今天由我來替你們上這門課?！?

所有人：……

瑟斯神情嚴(yán)謹(jǐn)，大膽提問：“這已經(jīng)是您負(fù)責(zé)的第三門課了，我們勇者學(xué)院不會(huì)只有你一位老師吧？”

光明學(xué)院身為第一名校,每門課都由專門的導(dǎo)師教授,很少出現(xiàn)一位導(dǎo)師同時(shí)負(fù)責(zé)幾門課的例子。

畢竟術(shù)業(yè)有專攻,語文老師也不會(huì)同時(shí)教學(xué)生和數(shù)學(xué)外語。

然而勇者學(xué)院就像是一個(gè)奇葩。只要是學(xué)院專屬的課程，講臺(tái)上出現(xiàn)的都是班主任那副熟悉的面容。

聽到學(xué)生的質(zhì)疑后,班主任打了個(gè)哈欠，很滄桑地說：“不然你以為為什么你們需要四處蹭課？”還不是因?yàn)閷?dǎo)師湊不齊。

毫不夸張地說,勇者學(xué)院離倒閉就差一步之遙了，

這倒不是光明學(xué)校故意苛待勇者學(xué)院，畢竟這里的學(xué)生每年可是交了五萬金幣呢。但問題出在和勇者有宿仇的巨龍族。

還記得曾經(jīng)說勇者的前身便是屠龍士嘛？巨龍族記仇又小氣,還十分霸道,對(duì)勇者學(xué)院的存在非常不滿，一年三百六十五天,有三百六十天在投訴圣殿，要求取消這個(gè)專業(yè)。

除此之外，它們還非常霸道。只要得知有人來給勇者學(xué)院授課，便一窩蜂群毆給人套麻袋威脅……久而久之，就沒有導(dǎo)師來給勇者學(xué)院上課了。

臺(tái)上的班主任語氣深沉：“我之所以還站在這里……”

瑟斯猶豫道：“因?yàn)槟鷮?duì)勇者學(xué)院愛得深沉？”

但是他根本看不出來?。∵@個(gè)廢材班主任平時(shí)不是翹班就是遲到早退，無論是做班主任還是社畜，都是完全的不合格！

以至于瑟斯一度十分懷疑，認(rèn)為對(duì)方的勇者資格證是花錢買的殘次品。

在瑟斯懷疑的目光中，班主任卡了一下，才干巴巴地說：“倒也不是，有點(diǎn)吧……但主要是因?yàn)槲铱棺岚?！?

正在看小說的德莉娜、正在對(duì)鏡涂口紅的南希同時(shí)抬起頭，茫然地看著講臺(tái)上的班主任。

他冷笑說：“看什么看？都對(duì)我尊敬點(diǎn)，要是我也被氣走了，你們就沒有老師了。”

說完這些故事，教室中的三位同學(xué)對(duì)滄桑的班主任頓時(shí)改觀，覺得對(duì)方也不容易。

雖然班主任喜歡遲到早退翹課，還總是頂著一頭亂糟糟的胡子頭發(fā)，黑眼圈濃烈到像是幾天沒睡覺……但這也絲毫不妨礙對(duì)方是一位熱血的勇者。

至少他敢在巨龍族的威脅下，堅(jiān)持做勇者學(xué)院的師長！

這種情緒直到有一天，她們得知班主任的妻子是巨龍族才結(jié)束。

閑談結(jié)束，終于上課了。

班主任翻開課本，打開第一章：“來，這上面有招數(shù)的步驟?，F(xiàn)在我們來找個(gè)同學(xué)讀一讀……”

他說完話，卻發(fā)現(xiàn)底下三位學(xué)生都十分安靜，根本沒人理他。

德莉娜繼續(xù)埋頭看小說，南希手中的鏡子還沒有放下，時(shí)不時(shí)換個(gè)姿勢(shì)顧影自憐。

在漫長的沉默中，教室內(nèi)唯一的好學(xué)生瑟斯嘆了聲氣。

果然，這個(gè)家沒有他還是不行??！

在班主任的目光中，瑟斯緩緩舉手，對(duì)方立刻說：“好嘞，瑟斯同學(xué)你來讀這一頁。”

瑟斯推了推眼鏡，站了起來：“好的老師。在世界最初……”

他用包含感情的語氣讀完整整幾頁書籍，聲音不緊不慢，音量柔和適中。

旁邊的德莉娜緩緩放下小說，然后趴桌上睡著了。她昨天熬夜打游戲，現(xiàn)在決定補(bǔ)一覺。南希則是捧出一瓶指甲油，慢悠悠給自己涂指甲。

大概半個(gè)小時(shí)過去，瑟斯才終于讀完內(nèi)容。臺(tái)上掏耳朵的班主任立刻說：“好的！讓我們用熱烈的掌聲感謝瑟斯同學(xué)！”

太好了，又摸魚了半節(jié)課！

昏昏欲睡的德莉娜，涂指甲的南希都立刻放下手頭的事，伸出手大力鼓掌支持同學(xué)。

瑟斯推了推眼鏡，非常滿意這個(gè)結(jié)果。

落座前，他還額外加戲，深情發(fā)表一段優(yōu)雅的結(jié)束語：“謝謝，謝謝大家對(duì)我的認(rèn)可。將來我殺掉怪物之母，我相信我一定不會(huì)忘記與你們同處一間教室的美好時(shí)光……”

等瑟斯發(fā)表完漫長的獲獎(jiǎng)感言后，班主任這才翻開手中的書，說：“現(xiàn)在大家都知道書上講什么了嘛？”

瑟斯向來積極學(xué)習(xí)，聞言道：“看到了?！碑?dāng)然除了他，也沒其他人搭理班主任。

這是德莉娜和南希專門針對(duì)瑟斯的招數(shù)。只要她們鼓掌和吹噓幾句，熱愛表現(xiàn)的瑟斯就會(huì)立刻接下所有活動(dòng)。

“今天我要告訴你們的是，這書上講的……”班主任嘩啦一聲，把手中的書撕成兩半，“都是狗屁！”

所有人：……那你剛才還讓瑟斯讀大半天？！

瑟斯瞳孔地震，刷的一下站了起來：“老師！那是我的書！”

說話就說話，撕書干嘛！??！

班主任鄭重的表情瞬間破功，尷尬道：“不好意思不好意思，我現(xiàn)在給你撿回來！”