想明白后王曼也沒再多放注意力,這世界上哪有那么多壞人,即便有人想埋汰她是農(nóng)村出身,她所有的成績也不會因為某些人的某幾句瘋言瘋語就煙消云散。

楠姐話中的意思她明白，可她不會在乎。如今坐在這個教室里,拿著父親賺來的學費，她就得好好學習。

這就是王曼的個性，不管做什么她都會全力以赴。當初做銷售是，喜歡趙大偉也是，如今賣煎餅果子努力升級農(nóng)場更是。而現(xiàn)在她交著學費來上學，若是不好好學，她還不如回家去賣煎餅果子――不僅不花,還會掙錢。

“下面我們先排座位。”

開學第一天標準化流程：分班、認識班主任，然后分座位。實驗中學選用的排座方法很簡單,男生女生各按身高站成一排，相同排序的就坐同桌。老一輩留下來的重男輕女傳統(tǒng)，讓最后多出來好些個高個子男生，他們兩兩同桌。

排隊擺桌子，各種聲音嘰嘰喳喳不絕于耳。托趙大偉的福，王曼也成了名人。旁邊從幼兒園起就是同學的城里孩子三三兩兩湊在一處說著話，有幾個好奇的往她這邊看過來。

“你是王曼么？”

跟她說話的正是個矮個子男同學，因為絕對的身高差異，兩人分別在男女生的最前面。

“恩，你好，我就是王曼。”

燦爛的笑容讓小男生紅了臉：“他們說你是從農(nóng)村來的？”

瞬間王曼覺得周圍聲音小了不少，點點頭她滿臉坦然：“恩，我家就在泉水村，騎車子到縣城得二十多分鐘。”

“泉水村我去過，那里的小學可破了，夏天房子還會漏雨。”

王曼想起村頭那兩間磚瓦房組成的簡易小學，不同于實驗小學每個人入學都有新桌子，村里小學的桌子始終是那一批。有些孩子調皮，喜歡拿鉛筆刀在桌子上胡亂刻。經(jīng)年久月的下來，桌椅板凳不是缺胳膊就是少腿，幾乎挑不出一張沒毛病的。

“是啊，不過我們老師很好，每到下雨的時候，她都會讓大家躲到不漏雨的地方，然后再繼續(xù)講課。”

這幫同學大多數(shù)家里都是雙職工，從小泡在蜜罐中長大的，多數(shù)心地善良。聽王曼這么說，他們紛紛眼露同情。尤其是王曼后面的小姑娘，拉著她的袖子說道：“你們真的好厲害，被雨淋著是不是很難受？”

王曼想了想，當時處在那環(huán)境中，似乎沒感覺怎么難受：“夏天沒事，淋雨挺涼快。就是冬天受不了，要是能修一修學校房頂就好了。”

僅僅是坦然的幾句話，卻給這幫同學留下了深刻地印象。以至于后來，教育局偕同工行聯(lián)手來學校搞募捐，初中部一年級一班的同學表現(xiàn)得格外踴躍，為此流動紅旗率先掛到了一班教室門口。

當然這是后話，問話的同學還想再感慨什么，班主任孫老師站在教室門口拍拍手：“兩個兩個的進來，從左到右蛇形這坐。”

“老師，我想坐在窗戶邊上。”有人舉手提出異議，是后面的高個子男生。

孫老師看向他：“就是坐在邊上能看到操場，你也沒法出去踢球。座位兩星期平移一次，誰都可以坐在中間和邊上。”

同學們發(fā)出哄笑，高個男生蔫兒了。

愉快的分坐就這樣結束，不出所料王曼的同桌正是方才的小矮個。放下書包后，王曼瞅了眼他的作業(yè)本：上面寫著章磊。

沒印象，前世她一直在鎮(zhèn)中，高中也不是實驗中學，而是鄒縣一中。不在一個圈子，她對這些機關子弟一無所知。

休息十分鐘，進入開學標準流程最后一項：發(fā)書。王曼發(fā)現(xiàn)章磊似乎格外活躍，別的男生搬一捆書，他就搬兩捆，搬進來后他還自發(fā)的串在教室過道里，笑著將書發(fā)給所有人。

“謝謝。”

接過書，王曼對新同桌笑笑。章磊也笑起來，露出兩顆小虎牙。

“不用謝。美術課本缺一本，發(fā)到咱們這正好沒了。先給你，等會我跟你看一本好么？”

剛放完很長的一段暑假，新生入學第一天課程一般不會太滿。第一堂課是班主任的課，這是板上釘釘?shù)氖拢虚g一般穿插節(jié)美術、音樂或者體育等可以“玩”的課。

“行。”

一問一答間，同學間的情誼就此開始。王曼無聊的翻著美術課本，悲哀的發(fā)現(xiàn)，跟前世一樣自己還是沒一點藝術細胞。那種男生心目中長發(fā)飄飄彈琴畫畫的女神，她這輩子是別想了。

剛遺憾著，元寶有開啟固定吐槽模式：“沒關系，曼曼你可以做乳|神，那個比才女還吃香。”

“滾。”

望著自己的飛機場，王曼感受到了來自整個世界的惡意。前世趙大偉有一句話還真說對了：她就是清湯掛面。穿得土，長相更是一般，所以她早已對這個看臉的世界絕望了tat。

自嘲翻到中間一頁，她看到不少交通標志。這一節(jié)的標題是：標致設計。

標致……這東西好，她正愁自家煎餅果子攤如何發(fā)展。做食品講究色香味俱全，“色”不就是指的賣相還有外包裝？

周春蘭來擺攤，他們擋不住，但是可以把自己做得更好。除了更多口味的醬料外，她還可以在別的方面提高。

這樣想著，王曼便走了神。第一堂課，孫玨在上面講著系統(tǒng)的初中數(shù)學，打眼一掃，就見姐姐整天在她耳邊夸成花的“小狀元”走神了。

“王曼，什么是負數(shù)？”

被人提問道，王曼如彈簧板的站起來：“負數(shù)……哦，負數(shù)是同等絕對值正數(shù)的相反數(shù)。”

“好，坐下。”

這是老師在提醒她走神那，幸好她提前預習過，不過這會卻不能多想了。翻開課本她開始認真聽講，中途她感覺有股眼神在偷偷瞄著她。扭過頭，果然捕捉到章磊的目光。紅撲撲的小臉上，他一雙小眼睛中滿是崇拜。

正好下課鈴響，他直接問出來：“明明你都沒聽，怎么會知道答案，而且還背得一個字都不差。怎么可能，這也太厲害了。”

這就是學霸之氣大殺四方的感覺么？不對，王曼趕緊切換頻道，她只是個平凡女，可不是某點種馬文男主。

“你不也會么？”

“我不會，剛才跟聽天書似得。”

“數(shù)學不是死記硬背，得理解著來。”

“你們都這么說，可該怎么理解？”

這話怎么聽著耳熟，王曼換上課本：“我們舉例子，比如你爸今天給你一塊錢買糖吃。”