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男教師的辦公桌很明顯被翻動過，試卷和教案敞開，在桌上鋪得到處都是，應該是前天許醒來的時候翻完沒收拾。

顧萌坐在椅子上，左右轉轉，道：“恩瑾，翻翻卷子，看有沒有跟淳子相關的。”

恩瑾將那堆試卷拿到一旁去翻找。

顧萌彎腰搜男教師的抽屜，從下面翻起，第二層和第三層沒什么特別的，都是個人物件，第一層抽屜里放著英語默寫本，他將那疊本子拿出來，隨便翻看了幾個學生的本子，發(fā)現(xiàn)三年a班同學的英語成績整體優(yōu)秀，批閱之后，男教師總會在最后寫上“excellent”。

淳子的默寫本放在最后，顧萌抽出來，打開，一頁一頁看過去。

字跡清秀，沒有涂改痕跡，默寫的單詞基本都正確。

一本勤奮的好學生的英語練習簿，工整完美得不值得注意。

顧萌不感興趣地將本子合上，放回那疊本子的最上方，再將厚厚的一摞豎起來放在桌子上碼齊邊緣，準備理整齊后再塞回抽屜。

正在這時，淳子練習本的下方邊緣斜斜地掉出一角紙片。

顧萌皺了皺眉，將那張紙條抽出來。

是從最普通的那種練習簿上撕下來的紙，水藍色的橫線，會暈開油墨的低劣紙張，上面寫了一句話。

顧萌目不轉睛看著那句話，道：“恩瑾，你過來看看。”

恩瑾回頭看他，放下手中的試卷，走過去看向顧萌手中的小紙條。

上面用墨藍色的水筆寫道：“老師，我快堅持不住了。”

搜完男教師的辦公室，顧萌和恩瑾往三年a班的教室走，還未挨近，里面模模糊糊傳出男人的聲音。

“到現(xiàn)在這個階段了……我覺得……試試是有必要……”

顧萌腳下一頓，抬手示意身后的恩瑾也停下，指指教室里，對他用口型道：“別出聲。”

他暗中靠近教室，背靠著門邊的墻壁，快速朝里面望了眼。

中間的位置，五個人圍成一圈，或站或靠地圍著淳子的座位，許醒面向前方黑板的位置。

男人推了下眼鏡，接上剛才的話，再次開口：“昨晚candi跟我說，死去的玩家可能與短信有關，現(xiàn)在轉發(fā)過那條短信，依舊存活的，還剩于蒙蒙和水星，今天已經(jīng)是第五天了，如果candi的猜測是真的，那么……”他看了眼水星，嘆氣，“接下來淳子的目標很有可能是于蒙蒙和水星。”