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第121章 121 東方飛人409-19（1 / 3）

鄭家是一個(gè)很有意思的家庭。

加起來(lái)一百歲的爺倆斗嘴大半天,到了飯桌上這才消停了幾分。

“暑假快結(jié)束了，我這幾天幫著秦蓁把入學(xué)手續(xù)辦一下，明天讓明明過(guò)來(lái)幫秦蓁補(bǔ)一補(bǔ)功課，您想要她下棋不是不行,但也不能耽誤孩子讀書(shū)吧？”

讀書(shū)才是正道。

盡管現(xiàn)在下海經(jīng)商蔚然成風(fēng),但鄭秉文覺(jué)得還是讀書(shū)好,一個(gè)國(guó)家終究還是需要有才學(xué)的人來(lái)建設(shè)。

秦蓁倒是贊同這答案,科教興國(guó)嘛。

所以鄭秉文問(wèn)她學(xué)習(xí)了什么時(shí),她很是謙虛的表示自己在鄉(xiāng)下已經(jīng)完成了小學(xué)教育，正在讀初中。

然后她被鄭秉文安排到小學(xué)讀書(shū),成為光榮的五年級(jí)小學(xué)生。

秦蓁：……這個(gè)叔叔一點(diǎn)都不可愛(ài)。

倒是李翠蘭覺(jué)得這安排有點(diǎn)不合適,“去五年級(jí)人生地不熟的，倒不如直接去讀初中,讀初一正好,大家都不怎么認(rèn)識(shí),咱們蓁蓁這么聰明,肯定能跟其他小孩玩到一起去的。”

鄭秉文想了想，“秦蓁你什么想法？”

秦蓁表示自己能夠讀一讀高三準(zhǔn)備一年參加高考大殺四方呢。

當(dāng)然，這也只是想想而已。

“我聽(tīng)奶奶的。”

李翠蘭得意，她就說(shuō)自己雖然不是搞教育的，但比她家這個(gè)不成器的教育局副局長(zhǎng)更了解孩子。

說(shuō)起這事來(lái)，李翠蘭有些嫌棄，“你好歹是搞教育的，起碼得了解孩子們?cè)谙胧裁?不然你搞得什么教育，那豈不是空中樓閣？”

秦蓁聽(tīng)到這話不得不感慨一番，李奶奶雖然人已退休,但是這話十分的有道理，不愧是工作多年的老人。

看法十分的通透。

其實(shí)各部門(mén)的工作要密切聯(lián)系群眾，這才能更方便工作。

就像是秦蓁在二十一世紀(jì)經(jīng)常看到的一個(gè)笑話，每年兩會(huì)的時(shí)候，總是會(huì)有一些你想象不出的神奇提案出來(lái)。

這些提案，不止是脫離群眾，簡(jiǎn)直要脫離地球去宇宙流浪了。

如今李奶奶能這么說(shuō)，關(guān)鍵是鄭秉文能聽(tīng)得進(jìn)去，這就非常棒了。

秦蓁點(diǎn)贊，默默啃了一塊排骨。

臨走的時(shí)候，鄭秉文忽然間想起來(lái)了什么，從口袋里拿出了一個(gè)小盒子，“送給你的禮物，看看喜不喜歡。”

禮物。

秦蓁恍惚了一下，打開(kāi)盒子一看，那是一支英雄鋼筆。

比起秦蓁曾經(jīng)收到的那些禮物，這不值多少錢(qián)，但卻是眼下最合適的，“謝謝叔叔。”

看著小姑娘眼底流光溢彩的歡樂(lè)，鄭秉文笑了笑，鬼使神差的伸手揉了揉這小女孩的一頭短發(fā)，“喜歡就好，要是明明欺負(fù)你，跟你爺爺說(shuō)，讓爺爺揍他。”

鄭思明：“……”阿嚏，總覺(jué)得有人在說(shuō)我壞話。

秦蓁歡快的送鄭秉文出去，剛巧不巧的在樓下遇到了一家三口散步歸來(lái)的靳晨暉一家。

猶如看到蛇蝎一般，靳晨暉神色很是不自然，臉都透著幾分蒼白。

倒是謝敏客客氣氣的打了聲招呼，“鄭局來(lái)看鄭叔叔李阿姨呀。”

鄭秉文和謝敏都是教育系統(tǒng)的人，之前倒是聽(tīng)說(shuō)了謝敏的丈夫有個(gè)鄉(xiāng)下女兒這件事，不過(guò)鄭秉文也沒(méi)往心里去。

畢竟靳晨暉當(dāng)初下鄉(xiāng)插隊(duì)，真要是在鄉(xiāng)下組建家庭什么的一點(diǎn)都不奇怪。

只不過(guò)后來(lái)吃瓜吃到自家人身上，他哪還能安穩(wěn)不動(dòng)？

然而木已成舟，打聽(tīng)后知道他家老頭最近心情不錯(cuò)，整天帶著秦蓁出去賣(mài)弄。

鄭秉文想著索性就這樣得了，不然還能咋辦？

把孩子送走不成？那豈不是傷死人小姑娘的心。

至于這孩子和謝敏有關(guān)系，鄭秉文還真沒(méi)往心里去，畢竟在教育系統(tǒng)里面，自己是謝敏的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，還怕謝敏跟自己鬧不成？

鋼筆是來(lái)的路上準(zhǔn)備的禮物，不算是多鄭重。

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