學(xué)校的小劇場(chǎng)當(dāng)中，燈光明亮，空無(wú)二人。

徐容抱著胳膊，安靜地站在劇場(chǎng)的最后方，望著昏暗的舞臺(tái)，眉頭微皺。

今天就要進(jìn)行《茶館》的合成階段，也叫做彩排。

學(xué)校的匯演，對(duì)于初排、細(xì)排并沒(méi)有太過(guò)嚴(yán)格的要求，當(dāng)然也沒(méi)法嚴(yán)格，樣本就在那里，但真要達(dá)到那種效果，別說(shuō)一個(gè)月，就是一年，也沒(méi)丁點(diǎn)的希望。

不單單是基本功，也是技術(shù)上限決定的，就是徐容自己，也沒(méi)有太多的信心。

此時(shí)的他考慮的倒并非這些，而是一個(gè)更加重要的問(wèn)題，把控表演的“度”。

濮存晰最為大眾詬病的，便是在參與影視拍攝時(shí)，表演當(dāng)中帶有強(qiáng)烈的話劇色彩，肢體的幅度過(guò)大，表演、臺(tái)詞稍顯夸張。

但是同為人藝出身的吳鋼、馮遠(yuǎn)正，卻從未遇到此類(lèi)的批評(píng)。

這是一個(gè)值得深思的現(xiàn)象。

在頒獎(jiǎng)典禮的當(dāng)晚，匆匆結(jié)束了采訪環(huán)節(jié)之后，他便帶著小張同學(xué)先回了一趟老家，給爺爺過(guò)了生日，而后又馬不停蹄的趕回了京城。

他如今已經(jīng)不太熱衷于跟媒體打交道，以他眼下的熱度、人氣，短時(shí)間內(nèi)不需要話題炒作。

在獲得白玉蘭視帝之后，他已經(jīng)領(lǐng)跑了同齡人太多太多，屬于他這個(gè)年齡段的角色，他也許不是第一人選，但必然是無(wú)解之下的最終人選，當(dāng)然，前提是劇組的片酬預(yù)算足夠。

哪怕他現(xiàn)在退居幕后或者專(zhuān)心話劇，十年乃至二十年之后，談?wù)撈?0一代、談?wù)撈鹫檻?zhàn)，都繞不開(kāi)他的名字。

但是他既沒(méi)有退居幕后的打算，也沒(méi)專(zhuān)研話劇的決心，也就意味著還不夠，因?yàn)?0一代有太多太多同行能夠跨年齡段，也樂(lè)意跨年齡段接戲。

他當(dāng)初能接到《潛伏》和《黎明之前》，嚴(yán)格說(shuō)起來(lái)，一則是他的名氣加成，二來(lái)也是占了北電學(xué)生身份的便宜。

《潛伏》是劉老師的好友姜偉寫(xiě)的劇本，《黎明之前》則是黃加課提供思路，他表弟執(zhí)筆，不管未來(lái)收視如何，考慮到劇本邏輯基本自洽、投資巨大，以及諸多業(yè)務(wù)精湛的同演者，即使不能大爆，應(yīng)當(dāng)也能取得不錯(cuò)的成績(jī)。

劉老師、黃加課，這些都是他資源的來(lái)源。

但資源的渠道，他還有很大的擴(kuò)充余地，而人藝，便是媒介之一。

今天跟小張同學(xué)來(lái)的早一些，主要是徐容有個(gè)想法得進(jìn)行驗(yàn)證。

在觀察了劇場(chǎng)一會(huì)兒后，徐容慢慢的由后場(chǎng)，走到前方，踏上舞臺(tái)。

他在臺(tái)上緩慢地邁著步子，認(rèn)真地用腳步丈量著，最終，選定了舞臺(tái)最中央的位置站定。

而后他轉(zhuǎn)過(guò)身，面向觀眾席，雙手打開(kāi)，目光平視前方。

這是鄭融筆記當(dāng)中，提到的小技巧之一，擁抱劇場(chǎng)。

所有的演員，無(wú)論是影視演員，還是話劇演員，都會(huì)遇到一個(gè)共同的問(wèn)題，近景、中景、遠(yuǎn)景的表演幅度的把握，而具體到話劇，則又會(huì)涉及到不同大小的劇場(chǎng)、舞臺(tái)，表演尺度的拿捏。

在影視拍攝時(shí)，理論上，如果是全景，帶腳的，演員必須要更加注重形體的表現(xiàn)，如果是特寫(xiě)，那動(dòng)作幅度要收，因?yàn)樗辉诋?huà)面當(dāng)中，也沒(méi)必要用，用了反而會(huì)適得其反。

而全景、中景、近景乃至于特寫(xiě)的關(guān)系，于話劇、電視劇、電影的表演差別相當(dāng)，至于如何衡量，就是門(mén)比較精細(xì)的技術(shù)活。

絕大多數(shù)演員，在把握尺度時(shí)，只能依據(jù)本能去感受、衡量，這種本能的強(qiáng)弱就是鏡頭感、天賦，而話劇演員因?yàn)楸旧淼谋硌萘?xí)慣，在跨行時(shí)參與影視創(chuàng)作時(shí)，比起影視演員，尤為重視與攝影交流鏡頭的問(wèn)題。

而“擁抱劇場(chǎng)”就是人藝獨(dú)特的衡量不同劇場(chǎng)以及對(duì)應(yīng)的“量”的解決方案，通過(guò)這個(gè)過(guò)程，自然而然的感受到應(yīng)該拿捏的動(dòng)作的幅度、表演的幅度、臺(tái)詞的量以及其中應(yīng)有的配合。

站在臺(tái)上，徐容立刻深刻地感受到了人與人之間天賦的差距，在鄭融的筆記當(dāng)中，馮遠(yuǎn)正這方面的本能最為敏銳，判斷也最為精準(zhǔn)。

“徐老師，你干嘛呢？”小張同學(xué)打門(mén)縫里探出個(gè)腦袋，好奇地問(wèn)道，“怎么跟個(gè)二傻子似的？”

徐容緩緩轉(zhuǎn)過(guò)頭，凝視著小張同學(xué)，若非眼下是在學(xué)校，場(chǎng)合不大合適，今天非得好好抽她一頓不可。

“啪。”

“啊。”小張同學(xué)如同受驚的兔子一般，一把推開(kāi)了門(mén)，同時(shí)的轉(zhuǎn)身回頭望去。

徐容見(jiàn)小張同學(xué)捂著屁股，不由皺起了眉頭，只是看到來(lái)的是她的三個(gè)舍友后，便不再在意。

焦竣艷大拇指和中指、食指輕輕捻動(dòng)著，似乎在回憶剛才的手感，道：“曉斐，你跟徐容搬到新房之后，長(zhǎng)進(jìn)不小啊。”

小張同學(xué)哈哈笑著，挺了挺胸脯，道：“哪有？”

“呵。”焦竣艷閃過(guò)身子，把楊蜜拉到中間，“班門(mén)弄斧！”

袁珊珊跟捧哏似的，立刻接道：“楊蜜面前耍...嗚。”

“我說(shuō)幾位，這還有個(gè)大活人呢，說(shuō)話注意點(diǎn)好不好。”徐容走下了臺(tái)，剛才因?yàn)樾埻瑢W(xué)的打擾，他并沒(méi)有完全找到鄭融描述的應(yīng)該有的狀態(tài)。

他準(zhǔn)備等中午彩排結(jié)束之后，再試試看。

楊蜜三人到了他跟前，眼中目光不復(fù)過(guò)去的復(fù)雜，而只余下莫名的光，道：“徐容，恭喜。”

這句話，幾天過(guò)來(lái)，徐容聽(tīng)了不下數(shù)百遍，耳朵都已經(jīng)聽(tīng)出了繭子，可每次，還能當(dāng)新鮮的聽(tīng)，他笑著輕輕擺著手，道：“哎，都是運(yùn)氣，都是運(yùn)氣。”

袁珊珊幽幽地道：“可能我們一輩子都沒(méi)這個(gè)運(yùn)氣...”

“唉，我現(xiàn)在特后悔，當(dāng)初一開(kāi)學(xué)，我要是能像你那么拼命，也許我現(xiàn)在也不壓力這么大。”

“現(xiàn)在也不晚。”徐容笑著說(shuō)道，“我當(dāng)初也不過(guò)就是為了掙學(xué)費(fèi)。”

三人這次倒是沒(méi)反駁，她們或多或少的了解點(diǎn)徐容的情況，當(dāng)初他就是因?yàn)闆](méi)錢(qián)上大學(xué)，才迫不得已進(jìn)了這個(gè)圈子。

徐容看著袁珊珊和焦竣艷倆人懊惱的模樣，不再言語(yǔ)，自打上次的錄音事件之后，他就沒(méi)打算再勸人，也沒(méi)打算再給人當(dāng)老師，在他看來(lái)，她們更應(yīng)該學(xué)習(xí)的是楊蜜，他聽(tīng)王慶詳說(shuō)起過(guò)，她很拼，也相當(dāng)有野心的一個(gè)女孩兒。

雖說(shuō)他跟楊蜜關(guān)系一般，但畢竟同窗四年，還是小張同學(xué)的室友，他多少能猜到點(diǎn)原因。

如果未來(lái)?xiàng)蠲勰軌蛴兴删停钚枰兄x的，第一個(gè)是她自己，第二個(gè)就得是張記中。