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去鄉(xiāng)里學(xué)校，要從前面的山頭轉(zhuǎn)過去，走了兩個多鐘才到學(xué)校，學(xué)校人還挺多的，大多是鄉(xiāng)里附近村的，家長帶著孩子來報名，主要是來交學(xué)費的，錢給孩子帶著不放心，萬一掉了再去哪里弄錢。也有情況差不多跟藍(lán)天他們一樣，村里小學(xué)知道三年級的，家長送過來。

報名之后交學(xué)費，交了學(xué)費后領(lǐng)一張紙條，紙條上寫著交錢人的名字，拿著那張紙條去另外一個教室門口領(lǐng)書。

等前面的家長走了，藍(lán)天向前，從兜里實際是從袖里乾坤拿錢交學(xué)費，收錢的老師接著錢，拿著她的成績單看了，看完成績單看藍(lán)天，看她后面沒有家長跟著，往她后面的大莊看了眼，問藍(lán)天，“你家長呢”

“腿受傷了在家里養(yǎng)，我跟村里大莊叔一起來的，老師您有什么問題嗎”藍(lán)天指著后面的大莊乖巧地回答，大莊見老師看過來，拘束的笑了笑，老師也就隨意一問，看了眼大莊，給了藍(lán)天一張紙條。

藍(lán)天拿著紙條在邊上等石頭，大莊交完錢，石頭也拿著張紙條過來找藍(lán)天去領(lǐng)書。地里還有很多事等著做，耽誤不得，大莊交完錢，跟兩人交待幾句回去了。

兩人跟著其他人去領(lǐng)書，領(lǐng)完書兩人還要找教室，認(rèn)識班主任，一時半會走不了。一路問下去，才找到四年級的班級。班上同學(xué)很多，大約六七十人，大多是本校升上來的，三三兩兩聚在一起閑聊。

藍(lán)天石頭兩人是插班生，哪里有空位去哪里坐。藍(lán)天在前門掃了眼，前面幾排已經(jīng)坐滿了，教室后面幾排有很多空位，藍(lán)天石頭倒出來，兩人從后門過去。后面坐的大多是高大男生，見兩個陌生人過來，目光直直地看著。

目光看的大多是藍(lán)天，大多是好奇，藍(lán)天好似沒有感覺到同學(xué)們的目光，帶著石頭挑了兩個相鄰的位置。跟藍(lán)天坐在一起，石頭很滿意。一節(jié)課在同學(xué)們相互打鬧中度過。

第二節(jié)課，班主任老師循循而來，先是自我介紹姓陳，往后三年都是大家的班主任老師，希望接下來的三年里，大家共同進(jìn)步共同學(xué)習(xí)。接下來介紹新來的同學(xué)，老師點名叫到誰的名字，站起來介紹自己。

班上除了藍(lán)天石頭兩人，還有幾個插班生。面對著班上的同學(xué)，新來的插班生，磨磨蹭蹭半天才站起來，拘束得沾著，聲音細(xì)如蚊聲，連他附近的幾個同學(xué)也聽不到話。陳老師一再鼓勵，效果不太理想，只有讓他坐下。

后面幾個形式上，站一下又做下去，站的目光就是讓班上同學(xué)認(rèn)識下。班上同學(xué)看他們那樣，哄聲大笑，石頭也是個沒心沒肺的跟著笑。輪到他時，蹭地站起來，大聲喊，“我就莫安平，來自莫家村，完了?！苯榻B完他自己了，指著藍(lán)天擠眉弄眼，“她叫藍(lán)天，跟我一樣是莫家村的?！?

藍(lán)天站起來，跟陳老師點了下頭，掃了眼班級里的同學(xué)，然后坐下。該介紹的石頭介紹過了，用不著她再說一遍。

上午上了這兩節(jié)課，下午的課兩人沒上，背著書包回去，中午飯沒吃餓著肚子回去的，差不多快三點到家，兩人又餓又累。

餓的體驗的后果，就是之后藍(lán)天石頭兩人上學(xué)，帶著中午飯去。附近的同學(xué)回家吃飯，兩人吃帶來的飯，天氣熱，涼的也不怕。其他幾個插班生沒帶飯來，只能餓著肚子上課，石頭直夸藍(lán)天的主意好。第二天，他們也帶飯來。

每天早上五點多就要起來，天都沒亮，天天早上要趙莉喊她起來，到村口跟石頭回合，人都還沒睡醒，石頭也是一樣，就著月光趕路。

石頭人活躍，沒幾天跟班里的同學(xué)打成一片，藍(lán)天還是老樣子，別人主動跟她說話，她就說，別人不跟她說話，她安安靜靜坐著看書。班里女孩子就藍(lán)天長得好，沒有桃花作祟，班里的女孩子都喜歡跟她來往。

到了新環(huán)境，藍(lán)天低調(diào)行事，言行舉止跟班里同學(xué)沒兩樣。村里小學(xué)不比鄉(xiāng)里小學(xué)，鄉(xiāng)里人多嘴雜，什么事傳得比較快，在村里隨便藍(lán)天怎么弄。上課打坐的事，藍(lán)天不會干的。