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第三百五十七章畢業(yè)答辯（1 / 2）

357章

翌日。

畢業(yè)季帶來的背上氛圍還在校園里漸漸彌漫。

程諾早早起床洗漱，來到答辯教室外，靜靜的期待被翻牌。

九點一刻，程諾被傳喚進(jìn)答辯教室。

由四位老師組成的答辯組正坐在教室的第一排，從入門開始，就靜靜的盯著程諾的一舉一動。

四位答辯組老師程諾都認(rèn)識，其中便包括方教授和魏院長。

兩位都是華國數(shù)學(xué)界扛鼎級別的人物。

面對如此大的陣仗，程諾神色不變，目光冷靜的走上答辯席，將u盤插在教室的多媒體上，然后，程諾微微鞠躬。

第一步，自我介紹。

雖然臺下的四人對程諾也算是知根知底，但這一環(huán)節(jié)還是不可或缺的。

“各位老師好，我叫程諾，來自2020級數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)，學(xué)號2020xxxxxx，……入學(xué)兩年以來，曾參與四次課題項目的研究工作，其中包括一次國家重點研究項目，一次跨校合作交流項目。”

“在比賽獎項上，曾獲得全國大學(xué)生數(shù)學(xué)競賽一等獎，全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模大賽國獎，美國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模大賽o獎！”

“在學(xué)術(shù)論文上，已有三篇論文被sci期刊收錄，其中兩篇為二區(qū)期刊，一篇為一區(qū)期刊《nventionesmathematicae》。”

“在學(xué)業(yè)成績上，在數(shù)學(xué)系總共54門課程中，獲得滿分科目32門，平均分。位列全系第一。”

“在課外興趣愛好上，曾參與校內(nèi)網(wǎng)球大賽，獲得冠軍。曾參與全國大學(xué)生棋類競賽圍棋分組，獲得冠軍！”

“在獎學(xué)金方面，曾三次獲得特等獎學(xué)金，累計獲得獎學(xué)金次數(shù)95次！”

…………

一個個的名譽(yù)，獎項，在程諾嘴里像是不值錢的大白菜一樣，臉上毫無任何情感波動的說出來。

一番自我介紹，愣是被程諾給搞出表彰大會的感覺。

“……我的自我介紹完畢，謝謝！”

最后，程諾彎腰致敬。

答辯組的四位老師笑瞇瞇的點點頭，示意程諾繼續(xù)。

幸好他們來之前早對程諾做足了功課，否則面對程諾這完全不像一個正常人似的一大堆獎項，或許就被直接給呆立在當(dāng)場。

不愧是方教授最得意的學(xué)生啊，這實力，確實屬于同輩梟楚。

這樣想著，答辯組的另外兩位教授便瞥向旁邊笑呵呵望著講臺的方教授。

看見自己的弟子有這么出息，這個做老師的，肯定高興的不行吧！

答辯臺上，結(jié)束自我介紹的程諾，打開早就準(zhǔn)備好的答辯ppt。

正式進(jìn)入第二環(huán)節(jié)：答辯人陳述。

這一環(huán)節(jié)中，答辯人需要講述課題背景、選擇此課題的原因及課題現(xiàn)階段的發(fā)展情況;課題的具體內(nèi)容;以及答辯人在此課題中的具體貢獻(xiàn)等內(nèi)容。

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