他們默契地開(kāi)始翻起了自己孩子的課桌，時(shí)不時(shí)還朝登記處坐著的那個(gè)男生身上看。

把一位家長(zhǎng)接進(jìn)教室，莊訪琴站在臨時(shí)被搬出來(lái)用作登記處的課桌旁邊，屈起手指敲了敲桌面：“把你二郎腿給我放下來(lái)……你這什么表情？笑一笑！”

喻繁后靠在墻上說(shuō)：“不會(huì)。”

這些可惡的青春期中二男生。

莊訪琴：“扯嘴角就行，要不要我教你？”

喻繁：“你為什么不干脆找愛(ài)笑的坐這？”

“誰(shuí)？王潞安呀？人家上學(xué)期就干過(guò)這活了。”

喻繁皺眉：“那就陳景深。”

“……”

莊訪琴以為自己聽(tīng)錯(cuò)了，愣了半天才說(shuō)：“陳景深?lèi)?ài)笑？他什么時(shí)候笑過(guò)？”

喻繁剛想說(shuō)不是總笑么？話到嘴邊又猛地想起來(lái)，在和他說(shuō)話之外的時(shí)間……陳景深好像真的沒(méi)怎么笑過(guò)。

就存心惹他是吧。

喻繁轉(zhuǎn)了一下筆，想在心里罵陳景深幾句，結(jié)果直到莊訪琴都進(jìn)教室去跟某個(gè)家長(zhǎng)談話了，他都沒(méi)想出一個(gè)屁。

“請(qǐng)問(wèn)是需要登記再進(jìn)教室嗎？”

喻繁心情頗好地嗯了一聲，頭也沒(méi)抬地把筆遞過(guò)去。

他垂著眼皮，看女人接過(guò)筆，手指按在登記表上往下劃，最后找到自己孩子的名字，在“陳景深”后面動(dòng)筆寫(xiě)下——“季蓮漪”。

喻繁愣了愣，倏地抬起頭來(lái)，后背離開(kāi)墻壁，不自覺(jué)地坐直了一點(diǎn)點(diǎn)。

陳景深和他媽媽長(zhǎng)得很像。女人氣質(zhì)出眾，放下筆就進(jìn)了教室，那雙漂亮的丹鳳眼并未看他一眼。

家長(zhǎng)比學(xué)生要自覺(jué)，教室沒(méi)一會(huì)兒就坐齊了。

距離開(kāi)會(huì)還有十分鐘，喻繁把登記表還給莊訪琴，轉(zhuǎn)身剛要走，又被人拉住衣服。

莊訪琴遞給他兩疊紙，一疊是“致家長(zhǎng)的一封信”，另一疊是家長(zhǎng)意見(jiàn)表。

“你把這些發(fā)下去，每份正好42張，你把你那份拿走，回去給你家長(zhǎng)看。還有，發(fā)完了別走，還有事情要你幫忙。”

說(shuō)完，她不給喻繁拒絕的機(jī)會(huì)，轉(zhuǎn)身走進(jìn)教室的講臺(tái)上，繼續(xù)整理一會(huì)要用的內(nèi)容。

喻繁：“……”

他嘖一聲，轉(zhuǎn)身剛想進(jìn)教室，臨到門(mén)口又突然想到什么。

下一秒，他抬起手，把校服t恤的紐扣都扣上了。

快發(fā)到自己座位時(shí)，他看見(jiàn)季蓮漪正在翻陳景深的課桌。

比起其他家長(zhǎng)，她翻的要更加仔細(xì)——女人拿著陳景深的草稿本，一頁(yè)一頁(yè)地往后翻，眉頭輕皺，草稿本里任何一角都沒(méi)放過(guò)。

唰地一聲，一張紙被人放到她面前，遮住了草稿本上的內(nèi)容。

季蓮漪動(dòng)作一頓：“謝謝。”

喻繁說(shuō)“不用”，然后又抽出一張信，連帶著他桌上那張剛發(fā)下來(lái)的期中考試成績(jī)單，一起塞進(jìn)了自己的抽屜里。

季蓮漪終于抬頭看了他一眼，簡(jiǎn)單打量后，她問(wèn)：“你就是喻繁？”

喻繁：“嗯。”

季蓮漪點(diǎn)點(diǎn)頭，沒(méi)有再問(wèn)。

莊訪琴不放人，喻繁干脆跟其他同學(xué)一起在走廊等著。

章嫻靜巡視著教室里的家長(zhǎng)：“王潞安，你爸真就從頭笑到尾啊。”

“那是。”王潞安說(shuō)，“你等著，一散會(huì)，他第一個(gè)就去找你媽?zhuān)瑔?wèn)你期中考了多少分。”

“……滾蛋。”章嫻靜目光落到后排，感慨，“學(xué)霸的媽媽長(zhǎng)得真漂亮。”

“學(xué)霸家里的車(chē)更漂亮。”王潞安說(shuō)完，回頭往下面看了一眼，“他還在門(mén)口站著呢，當(dāng)學(xué)霸真苦啊，又要學(xué)習(xí)又要站崗。”

“正常，胡龐還專(zhuān)程安排了個(gè)人在大門(mén)口錄像呢，估計(jì)還要站一會(huì)……”章嫻靜目光一轉(zhuǎn)，挑了下眉，“喻繁，你衣服怎么全扣上了？好傻。”

喻繁低頭玩手機(jī)，聞言一頓：“冷。你別管。”

家長(zhǎng)會(huì)流程是先讓各科老師上臺(tái)講話，然后是校領(lǐng)導(dǎo)的廣播演講，最后才是班主任發(fā)言。

老師們發(fā)完言都離開(kāi)了教室，莊訪琴也因?yàn)槿币环輸?shù)據(jù)沒(méi)打印回了辦公室。教室里幾十個(gè)家長(zhǎng)在聽(tīng)廣播里的校領(lǐng)導(dǎo)們侃侃而談，這會(huì)兒正講到“高中學(xué)習(xí)壓力過(guò)大，家長(zhǎng)如何處理與孩子之間的關(guān)系”。

喻繁一抬頭，正好看到季蓮漪慢條斯理地從座位上起來(lái)，拎著包輕聲走出教室，朝老師辦公室的方向走去。

“同學(xué)。”坐在窗邊的某個(gè)家長(zhǎng)忽然叫他。

可能見(jiàn)喻繁之前一直在幫莊訪琴做事，那位家長(zhǎng)不好意思地笑了一下，“能麻煩你幫我把這個(gè)送到班主任那去嗎？是剛才發(fā)下來(lái)讓我們填的家長(zhǎng)意見(jiàn)表，我之前交錯(cuò)了，把另一張紙交上去了。”

王潞安剛想說(shuō)班主任一會(huì)兒還會(huì)回來(lái)的，就見(jiàn)他身邊的人把手機(jī)扔進(jìn)兜里站直，說(shuō)：“行。”

……

班主任辦公室的后門(mén)關(guān)著，喻繁剛要繞到前門(mén)去，里面突然傳來(lái)一句——

“我希望你能給景深換一位同桌。”