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第三十一章：上的第一節(jié)課（1 / 2）

女同學(xué)聽(tīng)到了我的回答之后立刻就笑了起來(lái)。

“我剛聽(tīng)見(jiàn)老師叫你名字了，我叫王洛心是吧！我叫姜雨，很開(kāi)心和你成為同桌。”姜雨就這樣看著我的眼睛說(shuō)道。

在我和她說(shuō)出那句話的時(shí)候我會(huì)以為我就這樣直接性的社死了，以后她也不會(huì)和我這種膽小鬼一起玩。在聽(tīng)到她大方的自我介紹以后。

好像也沒(méi)有什么，他沒(méi)有說(shuō)我是膽小鬼，于是我把頭從桌子下面伸了出來(lái)，我就靜靜的看著她。

他應(yīng)該已經(jīng)把我當(dāng)成朋友了吧！應(yīng)該是這樣的。我在心里單純的想著。

“好了，下面的同學(xué)不要再吵了，還有那個(gè)同學(xué)沒(méi)有交本子費(fèi)的，來(lái)補(bǔ)交一下。”黃老師看著下面的同學(xué)講道。

這時(shí)坐在后排的一個(gè)同學(xué)站了起來(lái)：“老師，過(guò)幾天我拿給你好嗎？”

黃老師翻看了一下名冊(cè)，知道了站起來(lái)的這個(gè)人是誰(shuí)。

“朝建，今天你沒(méi)有拿來(lái)，可以先把本子給你，但是你明天要給把本子錢(qián)補(bǔ)上，因?yàn)檫@是學(xué)校老師自己先出錢(qián)墊付的。明天一定要記得拿來(lái)。好的，坐下吧！”黃老師對(duì)著朝建講道。

老師在開(kāi)學(xué)之前做了生源調(diào)查，其中特困戶就有一戶，那就是朝建家，他爸爸一個(gè)人帶他和春蓮兩人，上面還有一個(gè)老人，老人沒(méi)有多少勞動(dòng)能力，只靠在家里種地為生，一時(shí)半會(huì)沒(méi)有錢(qián)也算正常。

“好的，謝謝老師。”朝建聽(tīng)見(jiàn)老師叫第二天要把錢(qián)給補(bǔ)上，額頭變成了一個(gè)川字，他坐在凳子上一個(gè)人發(fā)愁。

“你們?cè)谙旅骠[轟轟那么久，應(yīng)該都知道自己的同桌叫什么名字了吧！一定要和同桌把關(guān)系處好一點(diǎn)，還有就是如果同桌有什么問(wèn)題不會(huì)問(wèn)道你，一定要給予適當(dāng)?shù)膸椭@樣成績(jī)才會(huì)上的來(lái)，現(xiàn)在的位置先這樣，待第一次考試成績(jī)出來(lái)了以后還要再調(diào)一下位置，現(xiàn)在就先這樣。”黃老師對(duì)著下面的同學(xué)發(fā)言道。

剛才姜雨和我講話了呢！他沒(méi)有應(yīng)該我剛才膽怯的模樣對(duì)我有什么意見(jiàn)吧！不行，我也要勇敢的給她講我叫什么名字，這樣我就可以讓她也認(rèn)識(shí)我了。

于是，我把凳子向著姜雨的方向挪了挪，小聲的對(duì)她說(shuō)：“你好，我就是那個(gè)王洛心，很高興認(rèn)識(shí)你，以后請(qǐng)多多指教。”

我靠近姜雨的動(dòng)作被黃老師看在眼里，于是他好心的想要提醒一下我應(yīng)該聽(tīng)他的。于是他又當(dāng)著全班同學(xué)的面說(shuō)：“王洛心，不是叫不要說(shuō)話了嗎？你怎么還說(shuō)起了悄悄話，以為我看不見(jiàn)嗎？還把凳子向著那邊挪。”

完了，老師記住我了，完了，我怎么辦，好不容易鼓起勇氣給自己交一個(gè)朋友，結(jié)果還被老師給打斷了，他肯定以后會(huì)特別針對(duì)我。想著我特別命苦的這六年，我突然覺(jué)得我的世界里沒(méi)有光了。我所幻想的美好的學(xué)生生活就這樣結(jié)束了嗎？

不行，我一定會(huì)有辦法的，一定有辦法的。我在抓著自己的腦袋，想著如何才可以從這個(gè)困苦中走出來(lái)。

這時(shí)姜雨看見(jiàn)了我在抓自己的腦袋，以為我是生病了還是怎么了。于是就用只有我才可以聽(tīng)得到的聲音對(duì)我說(shuō)：“王洛心，你沒(méi)有事吧！”

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