“關(guān)旅長(zhǎng)說得好啊，制造業(yè)、尤其是裝備制造業(yè)，是我們?nèi)祟惲⒆阌谒袆?dòng)物之上的根本，是所有其他工業(yè)存在的基石！聽了關(guān)旅長(zhǎng)熱情洋溢的發(fā)言，我對(duì)于291旅未來的發(fā)展，抱有強(qiáng)烈信心！如果能在其中出一份力，將我們平生所學(xué)發(fā)揮出來，也算是此生無憾了！”

唐老師感慨地說道，其他老師們也是連連點(diǎn)頭，認(rèn)可他的觀點(diǎn)。

技校成立的動(dòng)員會(huì)雖然場(chǎng)地簡(jiǎn)陋，準(zhǔn)備簡(jiǎn)單，但用官腔來說，是一個(gè)成功的大會(huì)、勝利的大會(huì)。

所有的學(xué)員們都被他的話深深打動(dòng)，并為自己將來即將肩負(fù)的重任而自傲。

他們經(jīng)過了風(fēng)風(fēng)雨雨的磨練考驗(yàn)，可內(nèi)心其實(shí)依然純真。當(dāng)關(guān)飛將291旅未來的成長(zhǎng)，變成一種使命加載于他們肩頭之時(shí)，他們感到的不是彷徨、漠然，而是興奮、激動(dòng)。

哪怕有過再多苦難，可熱血從未從他們血管中消失，只是深埋在心中，更加深沉。

一旦這股熱忱被激發(fā)出來，他們就將迸發(fā)出超出人們想象的巨大動(dòng)力！

學(xué)員們?nèi)绱耍@些老師們又何嘗不是這樣？

他們當(dāng)初選擇了機(jī)械及其相關(guān)專業(yè)，求學(xué)苦讀，不就是為了改變新中國機(jī)械制造工業(yè)落后的局面嗎？雖然因?yàn)榉N種原因，他們留在了學(xué)校教書，但努力為國家培養(yǎng)盡可能多的機(jī)械制造業(yè)人才，仍然是讓他們魂縈夢(mèng)牽的神圣使命。

中途盡管他們被迫擱下了，可現(xiàn)在，他們即將在關(guān)飛的帶領(lǐng)下，從改造c616開始，踏出重新上路的至關(guān)重要一步，他們的內(nèi)心，同樣變得火熱滾燙，難以自制！

關(guān)飛主持完技校成立大會(huì)，將學(xué)生們交給從國內(nèi)請(qǐng)來的老師傅們帶著，從熟悉各種加工設(shè)備開始學(xué)起。隨后，他就和唐老師他們一起，來到了被作為c616通用機(jī)床改造課題所在的精加工車間。

這里放置的也是c616，設(shè)備上并沒有多少出奇之處。

精加工只是加工制造中的一個(gè)環(huán)節(jié)，初加工是對(duì)毛坯件進(jìn)行大幅度地切削，讓工件初步成型，為下一步工序制造半成品。

而精加工則是對(duì)半成品精細(xì)雕琢，以使其達(dá)到預(yù)定精密程度。

在精加工階段，有更加精密的制造設(shè)備固然更好，沒有也不會(huì)垮了天。精加工需要的是更好的工人、更細(xì)致的加工工序，人的肉眼識(shí)別程度，足以分辨一百微米的細(xì)微差異。對(duì)于要求不是太高的工件精加工，采用和初加工階段同樣的設(shè)備，也一樣能完成。

國內(nèi)顯然就是這么考慮的。

更精密的機(jī)床設(shè)備不是沒有，而是他們認(rèn)為291旅根本用不上，也買不起！國內(nèi)現(xiàn)在最高水平的超精密加工制造能力，已經(jīng)達(dá)到了零點(diǎn)一微米這個(gè)級(jí)別，但那是為真正的精密制造業(yè)、航天級(jí)產(chǎn)品準(zhǔn)備的，怎么可能賣給關(guān)飛。

有c616就很好了，還沒給你們五、六十年代的產(chǎn)品就算是不錯(cuò)了，這是國內(nèi)的想法。

為了保證車床的加工精度，減小床身震顫對(duì)加工精度的影響，車床基座都被厚厚的水泥與地面凝固為一體。

同樣型號(hào)的車床，由于加工過程的偶然性，也會(huì)出現(xiàn)極個(gè)別精度很高的零部件。通常機(jī)床制造廠會(huì)把這種超出設(shè)計(jì)精度的零部件單獨(dú)挑選出來，組合為更高精度的機(jī)床設(shè)備。

運(yùn)回到291旅的這批c616車床，關(guān)飛都挨個(gè)試用過，最后選出了一臺(tái)精度誤差最小的車床，作為這次改造的目標(biāo)。所有的部件他都非常仔細(xì)地擦拭過，在燈光照射下，每一個(gè)金屬部件都散發(fā)出淡淡的金屬光澤，走近一看，甚至能看清人影。

關(guān)飛帶著眾人來到精加工車間一側(cè)，這里放置著一排工具柜。工具柜沒有門，如貨架一般。由于要放置重物，每一層的擱板都厚達(dá)三公分。

此時(shí)上面放置著一個(gè)個(gè)包裝盒，盒上只有簡(jiǎn)單的編號(hào)，沒有文字說明。

“這些是我們從國內(nèi)定制的零件。”關(guān)飛取下一個(gè)長(zhǎng)方形的紙盒，當(dāng)著眾人的面打開，取出填塞在內(nèi)的紙條，里面是一個(gè)包裹著油紙的工件。

“這是……”唐老師等人對(duì)理論方面很在行，由于沒有實(shí)際的工廠經(jīng)驗(yàn)，實(shí)物接觸很少。他們回想了一下，只是覺得形狀比較熟悉，也沒想出這是什么部件。

關(guān)飛示意他們撕開包裝紙。